Przedmioty prowadzone przez
Wydział Pedagogiczny
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Projekt badawczy 2300-J-PB
- Projekt badawczy 2300-NJ-PB
- Projekt badawczy 2300-S2-PROJ-BAD
- Projekt badawczy w animacji społeczno-kulturalnej 2300-EAL-MM-PB
- Projekt badawczy w edukacji artystycznej 2300-S2-MBSH-PB
- Projekt edukacyjny 2300-NJ-PE
- Projekt edukacyjny 2300-J-MPRO2-PE
- Projektowanie pracy w przedszkolu 2300-J-PR-A-PPW
- Projektowanie pracy w przedszkolu 2300-NJ-PR-A-PPW
- Projektowanie pracy w szkole 2300-J-PR-A-PPS
- Projektowanie pracy w szkole 2300-NJ-PR-A-PPS
- Projektowanie współpracy z nauczycielami 2300-SP-MAT-SM4-PWN
- Propedeutyka pedagogiki 2300-J-MWP-PRP-K
- Propedeutyka pedagogiki 2300-J-MWP-PRP-W
- Propedeutyka pedagogiki 2300-NJ-MWP-PRP-K
- Propedeutyka pedagogiki 2300-NJ-MWP-PRP-W
- Przedszkole i szkoła miejsca wspierania czy ograniczania rozwoju dziecka 2300-NUSM2-Żyt2
- Przemiany rodziny we współczesnym świecie 2300-SP-EDZ-PRZ
- Przestrzenie animacyjne 2300-MASK1-PA
- Psychologia edukacyjna 2300-NZ2-PE
- Psychologia edukacyjna 2300-NJ-MDPS-PE
- Psychologia edukacyjna 2300-J-MDPS-PE-W
- Psychologia rozwojowa 2300-MPiB-PR
- Psychologia rozwoju człowieka 2300-J-MBPPP-PR-W
- Psychologia społeczna 2300-J-MBPPP-PS-W
- Psychologia twórczości 2300-S2-MTPEA-PT
- Psychological aspects of learning and development 2300-AE-ISES-PS
- Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania dzieci języka 2300-J-MPNJA-PPP
- Psychologiczne i pedagogiczne podstawy nauczania dzieci języka 2300-NJ-MPNJA-PPI
- Psychologiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER-PSP
- Psychopatologia rozwoju 2300-J-PS-PM-PPR
- Psychopedagogiczne mity 2300-SP-MAT-SM1-PN
- Public speaking 2300-OG-GPTE-PS
- Research in Adult Education 2300-AE-R
- Rhetoric and logical reasoning in academic 2300-AE-R-RaL
- Rodzina i szkoła wobec wyzwań współczesności 2300-NUSM2-ZIEL
- Rodzina i szkoła wobec wyzwań współczesności 2300-NJ/SM/RiSZ/2
- Rodzina i szkoła wobec wyzwań współczesności 2300-OSM/SJ-RSZ/2
- Rodzina i szkoła wobec wyzwań współczesności. Analiza problemów pedagogicznych lub pedagogiczno-prawnych 2300-OSM/RSWW/2
- Rozwiązywanie zadań tekstowych 2300-SP-MAT-SM2-ZT
- Rozwijanie rozumowania statystycznego uczniów szkolnych 1600-SZD-SPEC-RR-PED
- Rozwój teorii umysłu i jej znaczenie dla funkcjonowania dzieci 1600-SZD-ID-RTU
- Różnorodność i edukacja 2300-SD/RiE/2
- RPE - Rodzina z osobą niepełnosprawną 2300-MS3-RPE-RN
- Seksualność osób niepełnosprawnych intelektualnie 2300-FWK-SONI-OG
- Seksualność osób z niepełnosprawnościami 2300-J-PS-PM-S
- Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-FWM-SONI
- Seminarium empiryczne 2300-J-MBSH-SE
- Seminarium w dyscyplinie pedagogika (I rok) 1600-SZD-SEM-PED
- Seminarium w dyscyplinie pedagogika (II rok) 1600-SZD-SEMII-PED
- Seminarium w dyscyplinie pedagogika (III rok) 1600-SZD-SEMIII-PED
- Seminarium w dyscyplinie pedagogika (IV rok) 1600-SZD-SEMIV-PED
- Social contexts of educational experiences 2300-AE-ISES-S
- Socjologia edukacji 2300-J-MSPP-SE-K
- Socjologia edukacji 2300-J-MSPP-SE-W
- Socjologia edukacji 2300-NJ-MSPP-SE-K
- Socjologia edukacji 2300-NJ-MSPP-SE-W
- Socjologia wychowania 2300-SP-PZO-M1-SW
- SPE dziecka z niepełnosprawnością intelektualną, ruchową i chorobą przewlekłą 2300-NJ-SPE-INiRiP
- SPE dziecka z niepełnosprawnością intelektualną ruchową i chorobą przewlekłą 2300-J-SPE-K2
- SPE dziecka z zaburzeniami sensorycznymi (niepełnosprawność słuchowa i wzrokowa) 2300-J-SPE-K4
- SPE dziecka z zaburzeniami sensorycznymi (niepełnosprawność słuchowa i wzrokowa) 2300-NJ-SPE-ZS
- SPE dziecka ze spektrum zaburzeń autystycznych 2300-J-SPE-K6
- SPE dziecka ze spektrum zaburzeń autystycznych 2300-NJ-SPE-AUT
- Specjalne potrzeby edukacyjne 2300-MPiB-SPE
- Społeczne wymiary edukacji 2300-osm/8a/2
- Społeczne wymiary edukacji 2300-OSM/SJ-SWE/1
- Społeczne wymiary edukacji 2300-OSM/SJ-SWE/2
- STEAM 2300-NJ-MKNWE-ST
- STEAM 2300-J-MKNWE/Z-STEAM
- Strategie destygmatyzacji pełnienia ról społecznych przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PDS-WRWR-SD
- Stress Management Strategies 2300-SMS-OG
- Style myślenia, działania i uczenia się 2300-MPiB-SM
- Systemy edukacji włączającej i integracyjnej w Polsce 2300-J-PS-TEIW-SE
- Systemy wsparcia uczniów ze SPE i ich rodzin 2300-J-PS-II-PPDU-SW
- Szkoła i przedszkole jako środowiska edukacyjne i wychowawcze ( 2300-J-PDS-PWY-SP
- Szkoła i przedszkole w procesie zmian - wyzwania i ograniczenia 2300-OSM/SJ-SP/1
- Szkoła i przedszkole w procesie zmian - wyzwania i ograniczenia 2300-NJ/SM/SZiP/1
- Szkoła i przedszkole w procesie zmian - wyzwania i ograniczenia 2300-NJ/SM/SZiP/2
- Szkoły alternatywne 2300-S2-MEA-SA
- Szkoły alternatywne - objazd 2300-MEA2-SZA
- Szkoły demokratyczne 2300-S2-MDEA-SD
- Szkoły społeczne. Wybrane zagadnienia 2300-OSM/SZS/1
- Sztuka - kultura - edukacja 2300-SD/SKE/1
- Sztuka dla nauczycieli - muzyka 2300-J-MKNWE-SZ/M
- Sztuka dla nauczycieli - muzyka 2300-NJ-MKNWE-SZM
- Sztuka dla nauczycieli - plastyka 2300-J-MKNWE-SZ/P
- Sztuka dla nauczycieli - plastyka 2300-NJ-MKNWE-SZP
- Sztuka ze społecznością 2300-NPK-SZ
- Środowisko i wychowanie 2300-OSM/ŚW/2
- Środowisko wychowawcze dziecka 2300-J-PS-MSP-ŚW
- Tańce i zabawy ruchowe dla dzieci 2300-J-MKNWE-F1
- Teatr dla dzieci 2300-J-MKNWE-F4
- Techniki uczenia się 2300-PSE-TU
- Technologia informacyjna 2300-TI1
- Technologia informacyjna 2300-N1-TI
- Technologia informacyjna 2300-NJ-TI
- Technologie informacyjne w zarządzaniu placówką edukacyjną 2300-SP-ZOPO-TI
- Teoretyczne podstawy edukacji alternatywnej 2300-MEA1-TPEA
- Teoretyczne podstawy edukacji integracyjnej i włączającej oraz uwarunkowania potrzeb edukacyjnych dzieci ze SPE 2300-J-SPE-K1