Przedmioty prowadzone przez
Wydział Psychologii
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Metody prowadzenia wywiadu i rozmowy diagnostycznej 2500-PL-SPZ-OB3Z-1
- Metody rozwiązywania konfliktów 2500-POD-PWP-MRK
- Miłość, seks i filozofia (filozofia seksualności człowieka) cz. 1 2500-PL-PS-FO-23
- Miłość, seks i filozofia cz.2 2500-PL-PS-FO-28
- Mindfulness: Trening uważności 2500-POD-PP-MTU
- Mocne strony charakteru a dobre samopoczucie na uczelni i w pracy 2500-PS-P01(KS)-OG
- Mocne strony charakteru i dobre samopoczucie w praktyce akademickiej – krok 1:świadomość 1600-SZD-SPEC-MS1-PS
- Mocne strony charakteru i dobre samopoczucie w praktyce akademickiej – krok 2: nowe zastosowania* 1600-SZD-SPEC-MS2-PS
- Modele psychometryczne 1600-SZD-SPEC-MP-PS
- Modelowanie badań podłużnych w psychologii 1600-SZD-SPEC-MBP-PS
- Modelowanie równań strukturalnych naukach społecznych 1600-SZD-ID-MRS
- Modelowanie równań strukturalnych w psychologii 1600-SZD-SPEC-MRS-PS
- Modern Psycholinguistics 2500-EN-COG-F19
- Modern Psycholinguistics 2500-EN-PS-EAc-60
- Modern Psycholinguistics 2500-PL-PS-SP0-08
- Modern semantics 2500-EN-COG-F1
- Modern semantics 2500-EN-CS-L-02
- Modern syntax 2500-EN-COG-F2
- Modern syntax 2500-EN-CS-L-01
- Modern topics in cognitive neuroscience 2500-EN-COG-OB1L-5
- Modern World, Stone Age Mind 2500-EN-PS-EAc3-02
- Motor control 2500-EN-COG-F13
- Motor control 2500-EN-PS-EAc-58
- Motor control 2500-PL-PS-SP0-06
- Motor control 2500-EN-CS-E-04
- Mój rozwój psychiczny poprzez film 2500-PL-PS-FO-25
- Multilevel Modeling 2500-PL-PS-SP15-19
- Myślenie kolektywne w kontekście relacji międzygrupowych: Wprowadzenie (kategoryzacja i tożsamość społeczna-stereotypy-uprzedzenia-dehumanizacja-myślenie spiskowe- psychologia władzy) 2500-PL-PS-SP300-02
- Myślenie projektowe w nauczaniu 1600-SZD-SPEC-MPN-PS
- Narcystyczne stany i sposoby wyciszania ego 2500-PL-PS-SP9-37
- Narcyzm w ujęciu psychologicznym: Modele, struktura, znaczenie 2500-PL-PS-FO4-13
- Negocjacje 2500-PL-PS-SP311-14
- Negocjacje 2500-POD-PWP-N
- Neurocognitive path 2500-COG-NEU
- Neuropsychologia kliniczna - charakterystyka dyscypliny 2500-PL-PS-SP301-19
- Neuropsychologia kliniczna dla początkujących 2500-PL-PS-FO3-05
- Neuropsychologia kliniczna w praktyce - analiza przypadków 2500-PL-PS-FS1-14
- Neuropsychological Methods in Social Psychology 2500-EN-PS-EAc-38
- Neuropsychological Rehabilitation 2500-EN-PS-CSN5-03
- Neuropsychologiczne aspekty chorób układu nerwowego u dzieci 2500-PL-PS-SP302-03
- Neuropsychologiczne aspekty chorób układu nerwowego u dzieci 2500-PL-PS-SP301-13
- Neuropsychologiczne podstawy zachowań społecznych 2500-PL-PS-FO1-07
- Neuropsychology of Aging 2500-EN-PS-CSN5-04
- Nie chcę tego wiedzieć! Zjawisko celowej ignorancji z perspektywy psychologicznej. 2500-PL-PS-FS-15
- Niektóre uwarunkowania kontroli emocji 2500-PL-PS-SP9-36
- Niektóre uwarunkowania skuteczności kontroli emocji 2500-PL-PS-SP309-14
- Nieświadome emocje - korzyści czy przeszkoda 2500-PL-PS-FO4-05
- Nowe trendy oraz badania w psychoterapii 2500-PL-PS-SP308-14
- Nurty, zjawiska i techniki w psychoterapii 2500-PL-PS-SP308-17
- O czytaniu w cudzych myślach: zjawisko przyjmowania perspektywy innych ludzi 2500-PL-PS-FO2-02
- O nudzie 2500-PL-PS-FO-15
- Obserwacja dziecka 2500-PL-PS-SP302-12
- Ocena rozwoju psychomotorycznego małego dziecka 2500-PL-PS-FS-14
- Ochrona prawna zwierząt 2500-PL-SPZ-OB3-5
- Od objawu do diagnozy - metody neuropsychologicznej oceny pacjenta w oddziale neurochirurgicznym 2500-PL-PS-SP301-07
- Opiniowanie psychologiczne w sprawach sądowych 2500-PL-PS-SP304-12
- Organizacje w otoczeniu 2500-PL-PS-SP3/9-O1
- Otyłość i zaburzenia jedzenia w psychologii klinicznej 2500-PL-PS-FO1-04
- Performance: Sport and Arts 2500-EN-PS-EAc-16
- Personality Psychology 2500-EN-PS-OB3L-3
- Personnel Assessment 2500-EN-PS-SB-24
- Philosophy of science 2500-EN-CS-P-01
- Philosophy of science: an overview for cognitive science 2500-EN-COG-OB2Z-1
- Pierwsza pomoc i podstawy opieki medycznej nad zwierzętami 2500-PL-SPZ-OB3-6
- Pisanie tekstów naukowych - projekty indywidualne 1600-SZD-SPEC-PTN-PS
- PJM w pracy zawodowej psychologa 2500-PL-PS-SP6-02
- Po co komu szkoła? - Pedagogiczne koncepcje pracy nauczyciela 2500-PL-PS-SP305-19
- Podstawowe umiejętności dydaktyczne- efektywne nauczanie w szkolnictwie wyższym 1600-SZD-BDS
- Podstawowe umiejętności psychologiczne 2500-PL-PS-OB1-1
- Podstawowe zagadnienia psychologii uzależnień 2500-PL-PS-FS1-03
- Podstawy chowu i hodowli zwierząt 2500-PL-SPZ-OB2L-3
- Podstawy ekonomii 2500-PL-PS-SP311-23
- Podstawy etologii zwierząt 2500-PL-SPZ-OB1-2
- Podstawy etyki ochrony zwierząt 2500-PL-SPZ-OB1L-3
- Podstawy genetyki ogólnej i behawioralnej 2500-PL-SPZ-OB1L-2
- Podstawy genetyki zachowania się człowieka 2500-PL-PS-FO4-02
- Podstawy genetyki zachowania się człowieka 2500-PL-PS-FO4-02-OG
- Podstawy hipoterapii 2500-PL-SPZ-SP-10
- Podstawy komunikacji w Polskim Języku Migowym 2500-PL-PS-SP306-09
- Podstawy kynoterapii 2500-PL-SPZ-SP-11
- Podstawy neurobiologii 2500-PL-SPZ-OB1Z-2
- Podstawy neurologii 2500-PL-PS-SP301-20
- Podstawy neuroobrazowania z wykorzystaniem techniki MRI 2500-PL-PS-SP301-06
- Podstawy ochrony własności intelektualnej 2500-POWI
- Podstawy pomiaru psychometrycznego 2500-PL-PS-OB2Z-3
- Podstawy pomiaru psychometrycznego 2500-PL-PS-OB2Z-3-OG
- Podstawy poradnictwa wychowawczego, część I 2500-PL-PS-SP305-20
- Podstawy poradnictwa wychowawczego, część II 2500-PL-PS-SP305-24
- Podstawy poznawczych i behawioralnych metod terapii, rehabilitacji i wspierania zdrowia 2500-PL-PS-SP306-17
- Podstawy programowania w Pythonie dla psychologów 2500-PL-PS-FO7-04
- Podstawy psychofarmakoterapii zaburzeń zachowania zwierząt 2500-PL-SPZ-F-23
- Podstawy psychopatologii rozwojowej 2500-PL-PS-SP306-04
- Podstawy szkolenia zwierząt 2500-PL-SPZ-OB2Z-1
- Pogłębiony kurs terapii poznawczo-behawioralnej 2500-PL-PS-SP308-15
- Polityczny umysł. Wprowadzenie do psychologii politycznej 2500-PL-PS-FO-47
- Pomiar psychometryczny w psychologii pozytywnej 2500-POD-PP-PP
- Positive Psychology 2500-EN-PS-EAc-03
- Postawy wobec pracy i pracodawcy 2500-PL-PS-SP3-F1
- Poznawcze i behawioralne metody i techniki pracy w terapii z dziećmi z zaburzeniami rozwoju 2500-PL-PS-SP6-18
- Pozytywna psychologia temporalna 2500-POD-PP-PPT