Przedmioty prowadzone przez
Wydział Pedagogiczny
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Instytucje artystyczne - objazd 2300-S2-EIA-IA
- Instytucjonalne i pozainstytucjonalne formy aktywizacji i wsparcia osób dorosłych z niepełnosprawnościami 2300-J-PDS-PP-IiP
- Instytucjonalne i pozainstytucjonalne formy wsparcia i aktywizacji osób z niepełnoprawnością intelektualną 2300-J-PDS-WRWR-IiP
- Integrating English into the primary curriculum 2300-IEPC-BIP
- Interdyscyplinarne podejścia w pedagogice specjalnej 2300-J-PS-MNWPS-IP
- Interdyscyplinarne projekty twórcze 2300-S2-PAE-IPT
- Introduction to Social and Educational Science 2300-AE-ISES
- Jakość życia uczniów w szkole - stan, uwarunkowania i następstwa 2300-OSM/SJ/JŻU/1
- Jakość życia uczniów w szkole - stan, uwarunkowania i następstwa 2300-OSM/SJ/JŻU/2
- Język angielski we wczesnym nauczaniu 2300-NJ-MPNJA-JW
- Język angielski we wczesnym nauczaniu 2300-J-MPNJA-JAWN
- Język jako źródło interakcji w klasie i rozwoju zawodowego nauczyciela 2300-J-DWNJA-JI
- Język jako źródło interakcji w klasie i rozwoju zawodowego nauczyciela 2300-NJ-DWNJA-JI
- Język obcy we wczesnym nauczaniu 2300-J-MPNJ-JO
- Język w kulturze i edukacji 2300-OSM/JK/1
- Język w kulturze i edukacji 2300-OSM/JK/2
- Językowa praktyka w przedszkolu i w szkole 2300-J-PR-A-JPP
- Językowa praktyka w przedszkolu i w szkole 2300-NJ-PR-A-JPP
- Każdemu wolno kochać – historia melodramatu filmowego 2300-N-FILM-OG
- Kierownik wypoczynku dzieci i młodzieży 2300-S2-ZKZ-KWD
- Kino kontrkultury II 2300-KK2-OG
- Kobieta i edukacja, dawniej i dziś 2300-OSM/SJ-KE/2
- Kobiety i edukacja dawniej i dziś 2300-OSM/KiE/2
- Komunikacja alternatywna i wspomagająca 2300-J-PS-MWE-KA
- Komunikacja alternatywna i wspomagająca 2300-J-PS-PNI-KAK
- Komunikacja interpersonalna w działaniu – asertywność, granice, dialog 2300-KID(KS)-OG
- Komunikowanie się 2300-NJ-KOM
- Komunikowanie się 2300-KS-Naucz
- Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla uczniów ze SPE 2300-J-PS-DSPE-KIP
- Konstruowanie programów edukacyjno – terapeutycznych 2300-J-PS-MWE-KP
- Konstruowanie programów edukacyjno–terapeutycznych 2300-J-PS-PNI-kpe
- Konstruowanie projektów edukacyjnych 2300-N-BLOK-D-ART-KP
- Konsultacje mentorskie 2300-SP-MAT-SM4-KM
- Konteksty dorosłości i starzenia się osób z niepełnosprawnościami 2300-J-PDS-PP-KD
- Konteksty społeczne kultury popularnej 2300-SD/KSKP/1
- Konteksty społeczne kultury popularnej 2300-SD/KSKP/2
- Konteksty wychowania i zachowania ryzykowne 2300-J-PDS-PWY-KWZ
- Książka dla dzieci dawniej i dziś 2300-KDD-OG
- Kształcenie i wychowanie dzieci dawniej i dziś 2300-OSM/45/2
- Kształcenie i wychowanie dzieci dawniej i dziś 2300-OSM/SJ-KW/1
- Kształcenie i wychowanie dzieci dawniej i dziś 2300-OSM/SJ-KW/2
- Kultura alternatywna 2300-NPK-KA
- Kultura i edukacja 2300-OSM/KE/2
- Kultura języka 2300-SJ-PDS-KJ
- Kultura książki 2300-KKS-OG
- Kultura niezależna w Polsce i na świecie 2300-S2-MKiSE-KN
- Kultura pisania tekstu naukowego 2300-EAL-MM-KPT
- Kultura popularna 2300-NPK-KP
- Kultura popularna i jej konteksty społeczne 2300-NUSM2-MP
- Kultura popularna i jej konteksty społeczne 2300-OSM/54/2
- Kultura popularna i jej konteksty społeczne 2300-NJ/SM/KP/2
- Kultura popularna i jej konteksty społeczne 2300-OSM/SJ/KP/2
- Kultura popularna: konteksty polityczne 2300-KPKP-OG
- Kultura żywego słowa 2300-KZS-OG
- Kultura żywego słowa 2300-J-WRWE-F-KS
- Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności intelektualnej 2300-J-PS-PER-KS
- Kurs instruktora teatralnego 2300-S2-ITR
- Kurs intruktora teatralnego 2 2300-S2-KIT
- Laboratoria artystyczno-techniczne 2300-S2-MAD-LAT
- Laboratorium praktyki edukacyjnej 2300-NJ-PR-2-LBP
- Laboratorium praktyki edukacyjnej 1 2300-J-MPRO2-LPE1
- Laboratorium praktyki edukacyjnej 2 2300-J-MPRO2-LPE2
- Laboratorium rozwoju człowieka. Psychologia społeczna 2300-J-MBPPP-L4
- Laboratorium rozwoju człowieka. Psychologia społeczna 2300-NJ-MB-LAB3
- Laboratorium rozwoju człowieka. Zaburzenia rozwoju dzieci i młodzieży 2300-J-MBPPP-L2
- Lekcja poza szkołą 2300-N-FAK-ASK2
- Literatura dla dzieci 2300-J-MKNWE-LIT
- Literatura dla dzieci 2300-NJ-MKNWE-LI
- Literatura w edukacji 2300-S2-MKiSE-LE
- M1 - Assessing and Evaluating YL Language Teaching and Learning 2300-GPTE-M1-AEYL
- M1 - Developing teaching skills 2300-GPTE-M1-DTS
- M1 - Introduction to CLIL 2300-GPTE-M1-InCLIL
- M1 - Literature and drama in ELT 2300-GPTE-M1-LD
- M1 - Module 1: English Language Teaching 2300-GPTE-M1
- M1 - Teaching English to young learners 2300-GPTE-M1-TEYL
- M1 - Teaching English to young learners 2300-GPTE-M1-TEYL1
- M1 - Teaching literacy in bilingual settings 2300-GPTE-M1-TLBS
- M2 - English Phonetics 2300-GPTE-M2-EPh
- M2 - Module 2: Language and Linguistics 2300-GPTE-M2
- M2 - Pedagogical Grammar 2300-GPTE-M2-PG
- M2 - Second Language Acquisitions 2300-GPTE-M2-SLA
- M3 - Action Research 2300-GPTE-M3-AR
- M3 - Module 3: Tools for Professional Development 2300-GPTE-M3
- M3 - Professional and academic discourse 2300-GPTE-M3-PAD
- M3 - Research Methods in education 2300-GPTE-M3-RME
- M3 - Tools of reflective teaching 2300-GPTE-M3-TRT
- M4 - Module 4: Student practice 1 2300-GPTE-M4
- M4 - Student practice 1 2300-GPTE-M4-SPR1/1
- M4 - Student practice clinic 1 2300-GPTE-M4-SPRC/1
- M5 - Bilingualism and multiculturalism: Critical Issues and Practices 2300-GPTE-M5-GE-BM
- M5 - CLIL in different context 2300-GPTE-M5-GE-CC
- M5 - Curriculum studies 2300-GPTE-M5-GE-CS
- M5 - Developing portfolio 2300-GPTE-M5-GE-DP
- M5 - Early education 2300-GPTE-M5-GE-EE
- M5 - Special education 2300-GPTE-M5-GE-SE
- M5 - Topics in philosophy of education 2300-GPTE-M5-GE-TPE
- M5 -Topics in educational psychology 2300-GPTE-M5-GE-TEP
- M6 - Art education 2300-GPTE-M6-II-AE
- M6 - Language education 2300-GPTE-M6-II-LE
- M6 - Math education 2300-GPTE-M6-II-MATH