Przedmioty prowadzone przez
Wydział Pedagogiczny
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- MD/PS - Metody pracy z rodziną 2300-MD/PS-MPR
- MD/PS - MODUŁ METODYCZNY - PRACA SPOŁECZNO-WYCHOWAWCZA Z DZIECKIEM I RODZINĄ 2300-MD/PS
- MD/PS - Plan pracy z dzieckiem i rodziną 2300-MD/PS-PPD
- MD/PS - Praktyka pedagogiczna w rodzinie i środowisku 2300-MD-PS-PR-R-II
- MD/PS - Praktyka pedagogiczna w rodzinie i środowisku 2300-MD/PS-PR-R1
- MD/PS - Warsztat kompetencji interpersonalnych 2300-MD/PS-WKI
- Media w edukacji 2300-S2-MKiSE-ME
- Metamorfozy edukacji polskiej w XVIII w. 2300-MEP-OG
- Metodologia badań humanistycznych 2300-S2-MBSH-MBH
- Metodologia badań ilościowych w pedagogice 1600-SZD-N-MBI-PED
- Metodologia badań jakościowych w pedagogice 1600-SZD-N-MBJ-PED
- Metodologia badań społecznych 2300-S2-MBSH-MBS
- Metody badań w animacji społeczno-kulturalnej 2300-EAL-MM-MBA
- Metody edukacyjno-terapeutyczne w pracy z osobą z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PNI-MET
- Metody poznawania środowiska 2300-MS4-ASK-MPŚ
- Metody pracy z dzieckiem z NI 2300-J-PS-MWE-MP
- Metodyka działalności pedagogicznej 2300-MNN-MDP
- Metodyka kształcenia i wychowania dzieci z NI w przedszkolu 2300-J-PS-MM-WD
- Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-MM-UI
- Metodyka kształcenia uczniów z lekką NI w szkole podstawowej 2300-J-PS-MM-UL
- Metodyka kształcenia w grupie zróżnicowanej 2300-PSEW-MK
- Metodyka nauczania języka angielskiego 2300-J-MPNJA-MNJA
- Metodyka nauczania języka angielskiego 2300-NJ-MPNJA-MN
- Metodyka nauczania języka obcego 2300-J-MPNJ-MN
- Metodyka nauczania plastyki 2300-N-BLOK-E-ART-MP
- Metodyka udzielania pomocy psychologicznej w edukacji 2300-PSE-MUP
- Metodyka zajęć indywidualnych 2300-J-PS-MM-ZI
- Metodyka zajęć pozalekcyjnych 2300-J-PS-MM-MP
- Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych 2300-J-PS-MM-RW
- MG - Moduł gerontologiczny 2300-F-MG
- MG - Polityka senioralna 2300-F-MG-PS
- MG - Senior w kulturze 2300-F-MG-SK
- MHP-Filozoficzne podstawy pedagogiki-lektorium 2300-NZ1-MHPP-FPP-L
- MHPP - Edukacja kulturalna 2300-MHPP-EK-W
- MHPP - Edukacja kulturalna 2300-MHPP-EK-L3
- MHPP - Edukacja kulturalna - konwersatorium 2300-MHPP-EK-K
- MHPP - Filozoficzne podstawy pedagogiki 2300-MHPP-FPP-W
- MHPP - Filozoficzne podstawy pedagogiki - konwersatorium 2300-MHPP-FPP-K
- MHPP - Historia wychowania 2300-MHPP-HW-W
- MHPP - Historia wychowania - konwersatorium 2300-MHPP-HW-K
- MHPP - Labirynty tożsamości - lektorium 2300-MHPP-FPP-L1
- MHPP - Moduł Humanistycznych Podstaw Pedagogiki 2300-MHPP
- MHPP - Wychowanie dziewcząt w dawnych czasach - lektorium 2300-MHPP-HW-L
- MHPP-Edukacja kulturalna 2300-NZ1-MHPP-EK
- MHPP-Edukacja kulturalna-konwersatorium 2300-NZ1-MHPP-EK-K
- MHPP-Filozoficzne podstawy pedagogiki 2300-NZ1-MHPP-FPP
- MHPP-Filozoficzne podstawy pedagogiki - konwersatorium 2300-NZ1-MHPP-FPP-K
- MHPP-Historia wychowania 2300-NZ1-MHPP-HW
- MHPP-Historia wychowania-konwersatorium 2300-NZ1-MHPP-HW-K
- MHPP-Książki dla dzieci - dawniej i dziś - lektorium 2300-NZ1-MHPP-HW-L
- MHPP-Moduł Humanistycznych Podstaw Pedagogiki 2300-NZ1-MHPP
- Między konstruowaniem kariery a kształceniem 2300-SD/BaK/1
- MK - Edukacja prawna w szkole 2300-MK-EPD-L
- MK - Elementy prawa dla pedagogów 2300-MK-EPD
- MK - Etyka w zawodzie pedagoga 2300-MK-ET
- MK - Etyka w zawodzie pedagoga 2300-MK-ET-L
- MK - Moduł prawno-systemowych i etycznych aspektów edukacji 2300-MK1
- MK - Systemy wspierania dziecka i rodziny 2300-MK-SW1
- MK - Wyzwania współczesnej rodziny 2300-MK-SW-L
- MK- Moduł prawno-systemowych i etycznych aspektów edukacji 2300-N-MK1
- MK-Edukacja prawna w szkole 2300-N-MK-EPD-L
- MK-Elementy prawa dla pedagogów 2300-N-MK-EPD
- MK-Etyka w zawodzie pedagoga 2300-NZ1-MK-PSW-EZ
- MK-Etyka w zawodzie pedagoga 2300-N-MK-ET
- MK-Etyka w zawodzie pedagoga 2300-N-MK-ET-L
- MK-Systemy wspierania dziecka i rodziny 2300-N-MK-SW
- MK-Wyzwania współczesnej rodziny 2300-N-MK-SW-L
- MKJO - Do We Need the Concept of Bildung? 2300-OTR/39/NCB
- MKJO - Early childhood education and care in European countries - what we can learn from our neighbours? 2300-KJO-52/ECH
- MKJO - Educational leadership 2300-KJO-38/EL
- MKJO - Educational leadership, B2+ 2300-NU-KJO-EL
- MKJO - How to use psychology to improve efficiency at work in educational environment? 2300-KJO-43/HUP
- MKJO - Learning History Through Film 2300-KJO-46/LHF
- MKJO - Learning through common sense 2300-KJO-40/LCS
- MKJO - Międzynarodowe seminarium Wydziału Pedagogicznego - cz.1 2300-MKJO-MSWP-1
- MKJO - Moduł: Kształcenie językowe dla celów akademickich 2300-MKJO
- MKJO - Pedagogical Diagnosis 2300-OTR/44a/PD
- MKJO - Practical English Phonetics 2300-KJO-PEP
- MKJO - Quality of Early Childhood Education and Care, B2+ 2300-OTR/46/QEHE
- MKJO - Teacher education. Contemporary challenges 2300-OTR-TECC
- MKJO AI in teaching English to young learners 2300-KJO-AL
- MKJO Empowering Change: designing social innovations in education 2300-KJO/ECH
- MKJO Memory - History - Education 2300-NU-KJO-AF2
- MKJO Quality of Early Childhood Education and CARE 2300-KJO/QECE
- MKJO School and community. The teacher as advocate for social justice 2300-N-TRA-AN
- MKJO School and community. The teacher as advocate for social justice 2300-N-KJO-AN
- MKJO Turning points in the history of Education 2300-OTR-HIS
- MKJO Turning points in the history of Education 2300-N5-TRA-Turning
- MKJO Turning Points in the History of Education - English B2+ 2300-NU-KJO-AF
- MKJO-„Nietzsche – Educator” 2300-NU1-TRA4
- MKJO-Art and Education 2300-NU1-TRA6-S
- MKJO-Child Art and Education - English B2+ 2300-NU-KJO-CHILD
- MKJO-Do We Need the Concept of Bildung? 2300-N-TR-DW
- MKJO-Moduł: Kształcenie językowe dla celów akademickich 2300-NZ2-MKJO
- MKJO-Pedagogy today. Readings, interpretations, and discussions 2300-N-TRA-PT
- Młodzież - język - kultura współczesna 2300-SD23/2
- Młodzież - język - kultura współczesna 2300-SD23/1
- MM - Analiza doświadczeń 2300-MM-PR-AD
- MM - Analiza doświadczeń 2300-MM-TKM-AD
- MM - Animacja grup zadaniowych 2300-MM-AKN-AGZ