Praca socjalna, stacjonarne, pierwszego stopnia (S1-PSO)

I. Efekty kształcenia
1. Ma podstawową wiedzę o specyfice, przedmiocie, terminologii i teoriach nauk szczegółowych, składowych wiedzy interdyscyplinarnej odnoszącej się do pracy socjalnej i ich wzajemnych relacjach
2. Ma podstawową interdyscyplinarną wiedzę o instytucjach społecznych, zjawiskach społecznych/problemach społecznych, relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi, rozumie ich znaczenie dla pracy socjalnej
3. Ma wiedzę o strukturze i rozwoju systemu pracy socjalnej i elementach tworzących ten system
4. Potrafi identyfikować i interpretować wielowymiarowe procesy i zjawiska (społeczne, psychiczne, kulturowe, prawne, polityczne, organizacyjne i ekonomiczne) i dostrzega ich związek z przyczynami problemów i trudności życiowych doświadczanych przez jednostki, rodziny i społeczności oraz z formami zinstytucjonalizowanej pomocy i ich skutecznością
5. Potrafi prognozować przebieg zjawisk i procesów społecznych, a w ich kontekście efekty stosowanych form pomocy oraz polityk, projektów, programów adresowanych do osób, rodzin i społeczności wymagających wsparcia, których celem jest rozwiązywanie ich problemów i zaspokojenie potrzeb
6. Posiada umiejętność rozumienia i analizowania funkcji społecznych, wielowymiarowych uwarunkowań oraz dylematów pracy socjalnej, instytucji pomocy, polityk, projektów, programów adresowanych do osób, rodzin i społeczności wymagających wsparcia
7. Posługuje się zasadami i normami prawa, etyki, a w szczególności etyki pracy socjalnej w projektowaniu oraz realizacji form pomocy, polityk, projektów, programów adresowanych do osób, rodzin i społeczności wymagających wsparcia
8. Dobiera skuteczne strategie, metody i formy interwencji, których celem jest poprawa sytuacji życiowych jednostek, rodzin i społeczności doświadczających problemów i trudności, odpowiednie ze względu na okoliczności, w jakich się znajdują oraz ich punkt widzenia
9. Jest gotowy do nawiązywania relacji pomocowych i uczestnictwa w przygotowywaniu projektów socjalnych
10. Jest świadomy dylematów towarzyszących praktykowaniu pracy socjalnej oraz standardów etycznych i znaczenia ich dochowania w praktyce zawodowej

II. Wymiar studiów w punktach ECTS i semestrach
180 punktów ECTS, 6 semestrów

III. nie dotyczy

IV. Liczba punktów ECTS
Zajęcia podstawowe – 169 ECTS;
Zajęcia warsztatowe – 8 ECTS
Zajęcia do wyboru - 43 ECTS (seminaria, przedmioty fakultatywne i ogólnouniwersyteckie)

V. Informacja o praktykach
Praktyka zawodowa 210 godz. – 7 ECTS