Serwisy internetowe Uniwersytetu Warszawskiego
Nie jesteś zalogowany | zaloguj się
Kierunki studiów > Wszystkie studia > Geografia > Geografia, stacjonarne, pierwszego stopnia

Geografia, stacjonarne, pierwszego stopnia (S1-GF)

Pierwszego stopnia
Stacjonarne, 3-letnie
Język: polski

Dziedzina: Dziedzina nauk społecznych, Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych

Dyscyplina: geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna (dyscyplina wiodąca), nauki o Ziemi i środowisku, ekonomia i finanse, nauki o polityce i administracji, nauki biologiczne.

Język wykładowy: polski

Tytuł zawodowy, który uzyskasz po skończeniu studiów: licencjat

Gdzie i kiedy będziesz mieć zajęcia

Miejsce: Zajęcia stacjonarne odbywają się w Kampusie Głównym, na Wydziale Geografii i Studiów Regionalnych UW (Pałac Uruskich-Czetwertyńskich), przy ulicy Krakowskie Przedmieście 30.

Ćwiczenia terenowe odbywają się poza terenem UW (są to najczęściej zajęcia wyjazdowe w różne regiony Polski, a część z tych zajęć odbywa się na obszarze Warszawy lub jej najbliższych okolic).

Czas: Zajęcia odbywają się od poniedziałku do piątku.

Jaką wiedzę, umiejętności i kompetencje zdobędziesz na tym kierunku

Po skończeniu studiów będziesz posiadał podstawową wiedzą, umiejętności i kompetencje dotyczące:

  • funkcjonowania systemów środowiska przyrodniczego i społeczno-ekonomicznego, poszczególnych elementów tych systemów i relacji między nimi;
  • orientacji w przestrzennych strukturach przyrodniczych i społeczno-ekonomicznych, dynamice zachodzących zmian;
  • dzięki poznaniu technik geoinformatycznych będziesz potrafił gromadzić i przetwarzać informacje dotyczące środowiska przyrodniczego i społecznego w skali lokalnej, regionalnej i globalnej;
  • postrzegania dalekosiężnych konsekwencji zmian przyrodniczych i społecznych zachodzących w Polsce i na świecie;

W zakresie wybranej przez siebie ścieżki, będziesz dysponował pogłębioną wiedzą i rozszerzonymi umiejętnościami potrzebnymi do analizy, wizualizowania i prognozowania zmian zachodzących w środowisku przyrodniczym i społecznym, będziesz też posiadał kompetencje społeczne umożliwiające holistyczne postrzeganie otaczającego świata, szanujące zarówno środowisko geograficzne, jak i dorobek innych kultur.

Dodatkowo zdobędziesz kompetencje społeczne umożliwiające pracę w zespołach wykonujących opinie i ekspertyzy dla projektów środowiskowych i społecznych.

Gdzie możesz znaleźć pracę po ukończeniu studiów

Po ukończeniu studiów geograficznych będziesz mógł kontynuować kształcenie na studiach drugiego stopnia (magisterskich) lub podyplomowych na kierunku GEOGRAFIA lub kierunkach pokrewnych, np.: gospodarka przestrzenna, ochrona środowiska, urbanistyka, studia nad rozwojem, studia miejskie, zarządzanie środowiskiem.

Jako absolwent tych studiów zdobędziesz przygotowanie do pracy w zespołach wykonujących opracowania i dokumenty planistyczne na poziomie lokalnym, regionalnym, krajowym i międzynarodowym; na poziomie elementarnym – w instytucjach i przedsiębiorstwach specjalizujących się w monitoringu środowiska przyrodniczego; w jednostkach administracji samorządowej i rządowej; w instytucjach planistycznych; w agencjach rozwoju; w firmach konsultingowych i doradczych; w agencjach promocji oraz w organizacjach pomocowych.

Znajdziesz również zatrudnienie w pracowniach zagospodarowania przestrzennego, w firmach stosujących oprogramowanie systemów informacji geograficznej, wykorzystujących obrazy satelitarne i zdjęcia lotnicze (w tym nawigacji satelitarnej i usług lokalizacji), firmach i wydawnictwach kartograficznych, jak również instytucjach statystyki publicznej, badania opinii publicznej oraz działach analitycznych i planistycznych firm komercyjnych, gdzie bardzo przydatne są ich kwalifikacje związane z obsługą i zarządzaniem bazami danych, w tym umiejętności analizy i geowizualizacji danych przestrzennych.

Czy na kierunku studiów są różne specjalności i specjalizacje

W ramach kierunku realizowane są trzy ścieżki dydaktyczne (począwszy od czwartego semestru studiów):

  1. społeczno-ekonomiczna,
  2. fizycznogeograficzna,
  3. geoinformatyczna.

Wyboru dalszej drogi kształcenia będziesz dokonywał pod koniec 3. semestru. W przypadku zbyt dużej liczby deklaracji na daną ścieżkę, sporządzany będzie ranking, stworzony na podstawie średnich ocen z wybranych przedmiotów (osobno na każdą ścieżkę), obowiązujących studenta w trakcie 1 roku studiów. Zajęcia w ramach ścieżki stanowią ok. 30% element programu studiów.

Czego będziesz się uczyć na studiach

Geografia jest dyscypliną naukową o charakterze syntetyzującym, badającą organizację przestrzenną i relacje między komponentami przyrody, systemu społeczno-ekonomicznego oraz między tymi dwoma systemami w skali lokalnej, regionalnej i globalnej.

Podstawowymi formami zajęć na kierunku geografia są: wykłady, ćwiczenia, laboratoria oraz zajęcia o charakterze proseminariów, seminariów i konwersatoriów . Specyficzne dla tego kierunku studiów są zajęcia terenowe , które odbywają się w części na stacji terenowej Wydziału, w Murzynowie koło Płocka, ale również w innych regionach Polski (np. w Tatrach, na Suwalszczyźnie i Podlasiu, na Lubelszczyźnie, w Wielkopolsce, na Pobrzeżu, w Sudetach oraz w Górach Świętokrzyskich i na Ponidziu).

Cechą charakterystyczną studiów na WGSR, jest łączenie dydaktyki z badaniami naukowymi. Współpraca nauczyciel – student realizowana jest przez udział studentów w różnorodnych projektach naukowych, co przyczynia się do podnoszenia jakości kształcenia i przygotowania studentów do samodzielnej pracy badawczej.

W semestrach 1-3 będziesz miał przedmioty ogólne (Podstawy ekonomii, Podstawy geoinformatyki, Podstawy geologii, Technologie komunikacyjne i informacyjne oraz Zastosowania matematyki i statystyki w geografii) oraz podstawowe przedmioty geograficzne (Geografia regionalna, Geografia społeczna, Gospodarka usługowa, Kartografia, Meteorologia i klimatologia, Biogeografia, Geografia ekonomiczna, Geografia polityczna, Geomorfologia, Gleboznawstwo i geografia gleb, Hydrologia i oceanografia, Szkolenia terenowe (geografia fizyczna), Szkolenia terenowe, Geografia rozwoju, Geoekologia, Geografia turystyki i rekreacji, Koncepcje i problemy badawcze geografii, Metody badań społecznych, Regiony świata, Teledetekcja środowiska).

Na wybranej przez siebie ścieżce (w semestrach 4-6) otrzymasz pogłębioną wiedzę z zakresu:

  • geografii fizycznej (link do programu zajęć),
  • geografii społeczno-ekonomicznej (link do programu zajęć) lub
  • geoinformatyki (link do programu zajęć).

Dodatkowo, dla osób zainteresowanych uzyskaniem uprawnień do nauczania geografii w szkole będziesz mógł wybrać blok pedagogiczny. Jest on ofertą zajęć nie wchodzących do obowiązkowego programu studiów kierunku geografia (tylko dla chętnych).

Czy podczas studiów będziesz realizować praktyki: w programie studiów na kierunku geografia nie ma praktyk zawodowych (poza praktykami w szkole dla studentów, którzy wybiorą dodatkowy blok pedagogiczny).

Czy podczas studiów istnieje możliwość realizacji jednego/kilku semestrów na innej uczelni :

Tak, w ramach programu MOST oraz ERASMUS+

Gdzie znajdziesz więcej informacji i programie studiów

Szczegółowy program studiów możesz znaleźć na stronie Wydziału.

Przyznawane kwalifikacje:

Licencjat na kierunku geografia
Licencjat na kierunku geografia w zakresie geografii fizycznej stosowanej
Licencjat na kierunku geografia w zakresie geografii społeczno-ekonomicznej stosowanej
Licencjat na kierunku geografia w zakresie geoinformatyki

Dalsze studia:

studia drugiego stopnia

Efekty kształcenia

Uwaga, istnieje więcej niż jedna wersja tego pola. Kliknij poniżej i wybierz wersję, którą chcesz wyświetlić:

Efekty uczenia się

Wiedza: absolwent zna i rozumie
- podstawowe nurty badawcze współczesnej geografii oraz związki między dyscyplinami: geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna, ekonomia i finanse, nauki o polityce i administracji, nauki o Ziemi i środowisku;
- procesy przyrodnicze, teorie tłumaczące ich rozwój, czynniki je kształtujące oraz główne kierunki ich przeobrażeń;
- znaczenie antropopresji w środowisku przyrodniczym w skali lokalnej, regionalnej i globalnej;
- zastosowanie wiedzy teoretycznej z zakresu geografii oraz geoinformatyki;
- przyczyny zróżnicowania rozwoju przestrzennego oraz znaczenie globalizacji i integracji gospodarczej;
- potrzebę ochrony środowiska i zna sposoby działań w tym zakresie;
- podstawowe metody i techniki służące do badania zjawisk i procesów w geosystemach oraz metod inwentaryzacji i waloryzacji zasobów środowiska;
- podstawowe zasady kształtowania przestrzeni w skali lokalnej i regionalnej;
- fachową terminologię z zakresu geografii społeczno-ekonomicznej i geoinformatyki;
- podstawowe zagadnienia z zakresu teorii informacji geograficznej, podstawy działania infrastruktur informacji przestrzennej oraz zastosowania narzędzi geoinformatycznych;
- podstawy matematyki i statystyki oraz metody analizy przestrzennej na poziomie pozwalającym opisać zjawiska w przestrzeni geograficznej;
- podstawowe pojęcia i zasady ochrony własności intelektualnej, zasady tworzenia form indywidualnej przedsiębiorczości, zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii;
- rolę teorii ekonomicznych przydatną w rozwiązywaniu praktycznych problemów społeczno-gospodarczych, służących zarządzaniu strategicznemu w organizacjach publicznych;
- podstawy teoretyczne oraz wybrane zagadnienia w zakresie rozwoju i funkcjonowania administracji publicznej w opracowywaniu analiz społeczno-gospodarczych;
- podstawowe teorie biogeografii oraz podziały typologiczne i zróżnicowanie przestrzenne roślinności.

Umiejętności: absolwent potrafi
- wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i rozwiązania problemu badawczego;
- wykorzystywać literaturę naukową i inne źródła, także w języku obcym;
- wybrać i zastosować optymalne metody pozyskiwania, analizy i prezentacji danych przestrzennych;
- zaplanować i przeprowadzić proste badanie naukowe lub projekty;
- prowadzić badania terenowe i laboratoryjne z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi i technik;
- stosować narzędzia geoinformatyczne do monitoringu środowiska i analizy przestrzennej, wykonać prezentację kartograficzną i wizualizację danych przestrzennych;
- prawidłowo interpretować i wyjaśniać relacje między zjawiskami i procesami społecznymi oraz przyrodniczymi;
- uczestniczyć w debacie geograficznej, dyskutować, zajmować stanowisko;
- współdziałać, zorganizować pracę w grupie, pełniąc w niej różne role i przewidywać skutki swojej działalności;
- komunikować się z otoczeniem z wykorzystaniem odpowiednich technik informacyjno-komunikacyjnych;
- posługiwać się językiem obcym na poziomie B2;
- samodzielnie podnosić swój poziom wiedzy i umiejętności.

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
- krytycznej oceny posiadanej wiedzy geograficznej i poszerzania kompetencji zawodowych;
- odpowiedzialności za realizację podjętych zobowiązań, bezpieczeństwo pracy własnej i innych oraz przestrzegania zasad etyki zawodowej;
- podjęcia działań związanych z upowszechnianiem dokonań naukowych;
- do wypełniania oraz współorganizowania działań na rzecz środowiska z poczuciem odpowiedzialności za stan ekosystemów i zasobów Ziemi;
- do propagowania wartości wynikających z różnorodności kulturowej świata i przestrzegania zasad wynikających z szacunku wobec przedstawicieli innych kultur;
- działania w sposób przedsiębiorczy w przygotowywaniu i realizacji projektów ekologicznych, społecznych i gospodarczych.

Plan studiów:

Oznaczenia wykorzystane w siatkach:
wyk - Wykład
ćw - Ćwiczenia
kt - Kurs terenowy
e - Egzamin
z - Zaliczenie
zo - Zaliczenie na ocenę
Drugi semestr trzeciego roku, geografia społeczno-ekonomiczna stosowanaECTSwykćwktzal
Marketing terytorialnyzo
Seminarium licencjackie (Geografia społeczno-ekonomiczna stosowana)z
Razem:
Drugi semestr trzeciego roku, geoinformatykaECTSwykćwktzal
Seminarium licencjackie (Geoinformatyka)z
Zastosowania GIS w modelowaniu środowiskazo
Razem:
Drugi semestr trzeciego roku, geografia fizyczna stosowanaECTSwykćwktzal
Globalne zmiany Ziemie
Seminarium licencjackie (Geografia fizyczna stosowana)z
Razem:

Kwalifikacja:

Ze szczegółowymi kryteriami kwalifikacji można zapoznać się na stronie: https://irk.uw.edu.pl/