Courses at
Faculty of Education
- (in Polish) Psychologia edukacyjna i rozwojowa 2300-PSEW-PER
- (in Polish) Każdemu wolno kochać – historia melodramatu filmowego 2300-N-FILM-OG
- (in Polish) MD-Technologia informacyjna 2300-SP-PED-M2-TI
- (in Polish) Dokumenty, archiwa i gospodarka sprzętem 2300-SP-PZO-M2-DAG
- (in Polish) Planowanie pracy i zarządzanie placówką oświatową 2300-SP-PZO-M2-PP
- (in Polish) Polityka oświatowa 2300-SP-PZO-M1-PO
- (in Polish) MPP-Problemy społeczno-wychowawcze różnych grup dzieci i młodzieży a przemiany kultury, kultura młodzieżowa 2300-SP-PED-M1-PSW
- (in Polish) MD-Praktyki pedagogiczne szkolne II 2300-SP-PED-M2-MPSZ
- (in Polish) MS3-Formy opieki, wychowania i pomocy-tradycje i wyzwania współczesności 2300-NZ2-MS3-SDR-FOW
- (in Polish) MD-Metodyka nauczania przedmiotów humanistycznych 2300-SP-PED-M2-MHUM
- (in Polish) MD-Metodyka pracy psychologiczno-pedagogicznej 2300-SP-PED-M2-MPPP
- (in Polish) Kultura języka 2300-SJ-PDS-KJ
- (in Polish) Seminarium kierunkowe - polityka i zarządzanie oświatą 2300-SP-PZO-M1-ZSK
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna asystencka 2300-J-PS-MP-A-Pr
- (in Polish) M1 - Assessing and Evaluating YL Language Teaching and Learning 2300-GPTE-M1-AEYL
- (in Polish) Dziecko w przedszkolu, szkole i edukacji pozaformalnej- szanse i ograniczenia 2300-OSM/SJ/DPS/1
- (in Polish) Interdyscyplinarne podejścia w pedagogice specjalnej 2300-J-PS-MNWPS-IP
- (in Polish) Elementy psychiatrii dzieci i młodzieży 2300-J-PS-PM-EP
- (in Polish) Wprowadzenie do socjologii 2300-NJ-MSPP-WS-K
- (in Polish) MS1 - Dziecko i rodzina w perspektywie pedagogiczno-prawnej 2300-NZ2-MS1-SDR-DR
- (in Polish) MS1 - System ochrony dzieci i polityka rodzinna w Polsce 2300-NZ2-MS1-SDR-SOD
- (in Polish) MK- Moduł prawno-systemowych i etycznych aspektów edukacji 2300-N-MK1
- (in Polish) MKJO - Practical English Phonetics 2300-KJO-PEP
- (in Polish) Edukacyjne problemy funkcjonowania dziecka w przedszkolu i w szkole w czasie kryzysu 2300-OSM/SJ-DWK/1
- (in Polish) MD/PS - Warsztat kompetencji interpersonalnych 2300-MD/PS-WKI
- (in Polish) Edukacyjne problemy funkcjonowania dziecka w przedszkolu i w szkole w czasie kryzysu 2300-OSM-68/DPS/2
- (in Polish) Master thesis project design and research implementation ADVANCES. 2300-OSM-MTP-ERAS
- (in Polish) MM - Plan pracy z dzieckiem i rodziną 2300-N-MM-SDR-PL
- (in Polish) MS3 - Trener w działaniu. Obserwacje, praktyki, doświadczenia 2300-MS3-TKM-WS-T
- (in Polish) MM - Plan pracy z dzieckiem i rodziną 2300-MM-SDR-PP
- (in Polish) MM - Warsztat kompetencji interpersonalnych 2300-MM-SDR-WKI
- (in Polish) Moduł metodyczny edukacji i wspierania rozwoju osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-MM
- (in Polish) Metodyka kształcenia i wychowania uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-MM-UI
- (in Polish) Warsztat kompetencji interpersonalnych 2300-N-F-WKI
- (in Polish) MHPP - Edukacja kulturalna 2300-MHPP-EK-L3
- (in Polish) MS3 - Moduł specjalnościowy 3-Studia nad wychowaniem, dziećmi i rodzinami 2300-MS3-SDR-SD
- (in Polish) MS3 - Badanie jakości i efektywności pomocy 2300-MS3-SDR-SD-NJ
- (in Polish) MS2 - Asysta rodzinna 2300-N-MS2-SDR-DR-A
- (in Polish) MS2 - Wprowadzenie do pomocy społecznej i pracy socjalnej 2300-N-MS2-SDR-DR-PS
- (in Polish) MS3 - Dzieje trudnego dzieciństwa 2300-N-MS3-SDR-SD-HD
- (in Polish) Moduł Doskonalenie warsztatu nauczyciela języka obcego we wczesnej edukacji 2300-J-DWNJ
- (in Polish) Metodyka kształcenia i wychowania dzieci z NI w przedszkolu 2300-J-PS-MM-WD
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna w specjalistycznych formach pieczy zastępczej, opieki instytucjonalnej i pozainstytucjonalnej 2300-J-PS-MPRZ-PZ
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna w szkole specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym 2300-J-PS-MPRZ-SS
- (in Polish) Moduł Wspomaganie edukacji i wychowania osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-MWE
- (in Polish) Wspieranie dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki 2300-J-PS-MWE-TM
- (in Polish) Moduł Podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER
- (in Polish) Psychologiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER-PSP
- (in Polish) Konstruowanie programów edukacyjno–terapeutycznych 2300-J-PS-PNI-kpe
- (in Polish) Praktyka obserwacyjna 2300-J-PS-MPRO-P
- (in Polish) Edukacja dzieci i młodzieży z NI w integracyjnym i inkluzyjnym systemie kształcenia 2300-J-PS-PNI-EzNI
- (in Polish) Praktyka obserwacyjna 2300-J-PS-PRO
- (in Polish) Prawne podstawy kształcenia specjalnego 2300-PSEW-PPKS
- (in Polish) Diagnoza psychologiczna w edukacji 2300-PSE-DP
- (in Polish) Praca z dzieckiem z indywidualnymi potrzebami edukacyjnymi 2300-PSE-PDI
- (in Polish) Praktyka zawodowa III (w szkole ponadpodstawowej) 2300-PSE-PR-SPP
- (in Polish) Wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży – inspiratorium psychologa 2300-PSE-WRD
- (in Polish) Edukacja wobec władzy i przemocy 2300-OSM/EW/1
- (in Polish) Nam strzelać nie kazano - film pacyfistyczny 2300-N-OG-FP
- (in Polish) Planowanie pracy placówki edukacyjnej i współpraca z wybranymi podmiotami 2300-SP-PZO-PPiZ
- (in Polish) Warszawa wielokulturowa – historia i teraźniejszość 2300-WW-HT-OG
- (in Polish) Funkcjonowanie społeczne i intelektualne uczniów szkoły podstawowej 2300-OSM/FSiU/2
- (in Polish) Pedagogika najnowsza i jej konteksty 2300-OSM/SJ/PED/2
- (in Polish) Obszary nieformalnego uczenia się w dorosłości - ujęcie biograficzne 2300-SD/ONE/2
- (in Polish) Różnorodność i edukacja 2300-SD/RiE/2
- (in Polish) Człowiek z niepełnosprawnością w kontekście ról partnerskich, rodzicielskich i zawodowych 2300-J-PDS-PP-CZN
- (in Polish) Szkoła i przedszkole jako środowiska edukacyjne i wychowawcze ( 2300-J-PDS-PWY-SP
- (in Polish) Instytucjonalne i pozainstytucjonalne formy wsparcia i aktywizacji osób z niepełnoprawnością intelektualną 2300-J-PDS-WRWR-IiP
- (in Polish) Praca z osobami ze zróżnicowanych środowisk społecznych i kulturowych 2300-J-PS-MSP-POZ
- (in Polish) Kultura popularna i media 2300-MS4-ASK-KP
- (in Polish) Słowo i książka w kulturze 2300-MS4-ASK-SK
- (in Polish) Dydaktyka 2300-MNN-D
- (in Polish) Metodyka działalności pedagogicznej 2300-MNN-MDP
- (in Polish) Praktyka ogólnopedagogiczna 2300-MNN-PO
- (in Polish) Psychologia rozwojowa 2300-MPiB-PR
- (in Polish) Wprowadzenie do psychologii 2300-MWŚN-WPS
- (in Polish) Warsztat kierunkowy II/1 2300-S2-EAwD-WK
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna w szkole alternatywnej II 2300-S2-MEA-PR
- (in Polish) Literatura w edukacji 2300-S2-MKiSE-LE
- (in Polish) Gry dydaktyczne w uczeniu się matematyki 2300-SP-MAT-SM2-GD
- (in Polish) Praca z dziećmi ze SPE 2 2300-SP-MAT-SM2-SPE2
- (in Polish) MODUŁ 1 DZIECKO W PROCESIE UCZENIA SIĘ 2300-SP-MAT-SM1
- (in Polish) Tradycja i stereotypy w nauczaniu początkowym matematyki 2300-SP-MAT-SM1-TS
- (in Polish) MODUŁ 3 LABORATORIUM MATEMATYCZNE 2300-SP-MAT-SM3
- (in Polish) Edukacja muzealna 2300-S2-EIA-EM
- (in Polish) Moduł: Edukacja Alternatywna w Działaniu 2300-S2-MAD
- (in Polish) Praktyka zawodowa w placówce zajęć pozaszkolnych 2300-S2-MAD-PZ
- (in Polish) Demokracja w edukacji 2300-S2-MDEA-DE
- (in Polish) Moduł: Projekty Artystyczno-Edukacyjne 2300-S2-PAE
- (in Polish) Warsztat kierunkowy II/2 2300-S2-PAE-WK
- (in Polish) Moduł: Zarządzanie Karierą Zawodową II 2300-S2-ZKZ
- (in Polish) Kierownik wypoczynku dzieci i młodzieży 2300-S2-ZKZ-KWD
- (in Polish) Pedagogika przygody 2300-MEA2-PP
- (in Polish) Animowanie w przestrzeni wystaw interaktywnych 2300-MECN-AP
- (in Polish) Moduł Projektowy 2300-MPRJ
- (in Polish) Projekt animacyjny 2300-MPRJ-PRA
- (in Polish) Moduł Nowe Prądy w Kulturze 2300-NPK
- (in Polish) Kultura alternatywna 2300-NPK-KA
- (in Polish) Moduł Metodologiczny 2300-EAL-MM
- (in Polish) Projekt badawczy w animacji społeczno-kulturalnej 2300-EAL-MM-PB