Courses at
Faculty of Education
- (in Polish) Praca z rodziną dzieci z niepełnosprawnością 2300-PSEW-PDN-
- (in Polish) M3 - Action Research 2300-GPTE-M3-AR
- (in Polish) MKJO-Do We Need the Concept of Bildung? 2300-N-TR-DW
- (in Polish) Negocjacje 2300-SP-PZO-M3-N
- (in Polish) Ekonomika kształcenia 2300-SP-PZO-M2-EK
- (in Polish) Analiza procedur konkursu dyrektorskiego 2300-SP-PZO-M2-PKD
- (in Polish) Zarządzanie (podstawy teoretyczne) 2300-SP-PZO-M1-ZPT
- (in Polish) MS3-Praktyka pedagogiczna - opieka i wychowanie 2300-NZ2-MS3-SDR-PR
- (in Polish) MD-Metodyka nauczania języków obcych I 2300-SP-PED-M2-MJO1
- (in Polish) Grać! Ale po co? 2300-J-MKNWE-F5
- (in Polish) Prawo w oświacie 2300-SP-PZO-M1-PRO
- (in Polish) MD-Metodyka pracy psychologa szkolnego 2300-SP-PED-M2-MPSS
- (in Polish) MD-Metodyka nauczania plastyki 2300-SP-PED-M2-MPLA
- (in Polish) M4 - Student practice 1 2300-GPTE-M4-SPR1/1
- (in Polish) Dydaktyka 2300-NJ-MWP-D-K
- (in Polish) Dziecko i rodzina: przemiany, problemy i wsparcie 2300-SD80/DiR/2
- (in Polish) M7 - Student practice 2 2300-GPTE-M7-SP
- (in Polish) MS1 - Dziecko i rodzina w perspektywie pedagogiczno-prawnej 2300-MS1-SDR-PPSW-DR
- (in Polish) MS1 - Obserwacyjna praktyka wychowawcza 2300-MS1-SDR-PPSW-PR
- (in Polish) Pedagog w procesie współorganizowania kształcenia i wychowania osób ze SPE 2300-J-PS-MNWPS-PPW
- (in Polish) Psychopatologia rozwoju 2300-J-PS-PM-PPR
- (in Polish) Edukacyjne problemy funkcjonowania dziecka w przedszkolu i w szkole w czasie kryzysu 2300-OSM-68/DPS/1
- (in Polish) Człowiek jako inny w ujęciu filozoficznym 2300-J-PS-II-MFiP-CI
- (in Polish) Kategorie INNEGO w dziejach 2300-J-PS-II-MSKA-KI
- (in Polish) Środowisko wychowawcze dziecka 2300-J-PS-II-MSKA-SW
- (in Polish) Moduł: Przygotowanie psychologiczne do pracy z dziećmi i uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 2300-J-PS-PPP
- (in Polish) MS1-Moduł specjalnościowy 1 - Podstawy pracy z dzieckiem i rodzinami 2300-NZ2-MS1-SDR
- (in Polish) MS1 - Wybrane obszary i metody diagnozowania psychopedagogicznego 2300-NZ2-MS1-SDR-WOM
- (in Polish) Edukacja a problematyka globalna 2300-EPG-OG
- (in Polish) Systemy wsparcia uczniów ze SPE i ich rodzin 2300-J-PS-II-PPDU-SW
- (in Polish) MM - Praktyka pedagogiczna w rodzinie i środowisku 2300-N-MM-SDR-PR
- (in Polish) MM - Praca grupowa z dziećmi i młodzieżą 2300-MM-SDR-PG
- (in Polish) MS3 - Praktyka pedagogiczna - opieka i wychowanie 2300-MS3-SDR-SD-PR
- (in Polish) MS3 - Formy opieki, wychowania - tradycje i wyzwania współczesności 2300-N-MS3-SDR-SD-FO
- (in Polish) Kultura żywego słowa 2300-KZS-OG
- (in Polish) Wybrane techniki pracy na lekcjach języka obcego 2300-J-DWNO-WT
- (in Polish) Storytelling – budowa i analiza narracji w komunikacji międzykulturowej 2300-Story-OG
- (in Polish) Projekt badawczy 2300-NJ-PB
- (in Polish) Edukacyjne problemy funkcjonowania dziecka w przedszkolu i w szkole w czasie kryzysu 2300-OSM/SJ-DWK/2
- (in Polish) Wychowawcze i etyczne problemy zachowań seksualnych 2300-OSM/SJ-ZS/2
- (in Polish) Metodyka kształcenia uczniów z lekką NI w szkole podstawowej 2300-J-PS-MM-UL
- (in Polish) Moduł Praktyki zawodowe 2300-J-PS-MPRZ
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna w przedszkolu (specjalne/ integracyjne/ włączające) 2300-J-PS-MPRZ-PP
- (in Polish) Praktyka pedagogiczna w zespołach rewalidacyjno-wychowawczych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim 2300-J-PS-MPRZ-ZR
- (in Polish) Wspieranie dzieci z trudnościami w uczeniu się czytania i pisania 2300-J-PS-MWE-CP
- (in Polish) Metody pracy z dzieckiem z NI 2300-J-PS-MWE-MP
- (in Polish) Biomedyczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER-BIO
- (in Polish) Pedagogiczne podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PS-PER-PP
- (in Polish) E-ED - innowacyjne narzędzia cyfrowe w edukacji 2300-MS3-E-ED-INE
- (in Polish) Edukacja i rehabilitacja osób ze sprzężoną niepełnosprawnością 2300-J-PS-PNI-ERS
- (in Polish) Różnorodność i edukacja 2300-SD/RiE/1
- (in Polish) MKJO School and community. The teacher as advocate for social justice 2300-N-KJO-AN
- (in Polish) Dydaktyka ogólna 2300-PSE-D
- (in Polish) Prawo oświatowe dla psychologa 2300-PSE-PO
- (in Polish) Praktyka zawodowa II (w szkole podstawowej) 2300-PSE-PR-SP
- (in Polish) Diagnostyka w pedagogice specjalnej 2300-PSEW-DI
- (in Polish) Praktyki zawodowe 1 2300-PSEW-PR-1
- (in Polish) Funkcjonowanie społeczne i intelektualne uczniów szkoły podstawowej 2300-OSM/FSiIU/1
- (in Polish) Dziecko w świecie muzyki. Muzyczne warsztaty twórczości dziecięcej 2300-J-WRWE-F-MW
- (in Polish) Edukacyjne konteksty rozwoju człowieka w dorosłości 2300-SD/EKR/2
- (in Polish) Pedagogika a muzyka 2300-SD/PM/2
- (in Polish) Szkoły społeczne. Wybrane zagadnienia 2300-OSM/SJ/SZS/1
- (in Polish) Szkoły społeczne. Wybrane zagadnienia 2300-OSM/SZS/1
- (in Polish) Instytucjonalne i pozainstytucjonalne formy aktywizacji i wsparcia osób dorosłych z niepełnosprawnościami 2300-J-PDS-PP-IiP
- (in Polish) Konteksty wychowania i zachowania ryzykowne 2300-J-PDS-PWY-KWZ
- (in Polish) Strategie destygmatyzacji pełnienia ról społecznych przez osoby z NI 2300-J-PDS-WRWR-SD
- (in Polish) Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną 2300-J-PDS-WRWR-WW
- (in Polish) Prawne aspekty funkcjonowania i wsparcia osób z niepełnosprawnością 2300-J-PS-MSP-PAF
- (in Polish) Instytucje kultury i społeczeństwa obywatelskiego 2300-MS4-ASK-IK
- (in Polish) Teoria działania społecznego 2300-MS4-ASK-TD
- (in Polish) Teoria animacji społeczno-kulturalnej 2300-MASK1-TASK
- (in Polish) Emisja głosu z dykcją 2300-MNN-EG
- (in Polish) Nowe technologie w dydaktyce 2300-MNN-NTD
- (in Polish) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania 2300-MPiB-BPRW
- (in Polish) Moduł: Edukacja artystyczna w działaniu 2300-S2-EAwD
- (in Polish) Moduł: Metodologia badań społecznych i humanistycznych 2300-S2-MBSH
- (in Polish) Projekt badawczy w edukacji artystycznej 2300-S2-MBSH-PB
- (in Polish) Pedagogika freinetowska 2300-S2-MEA-PF
- (in Polish) Moduł: Kultura i sztuka w edukacji 2300-S2-MKiSE
- (in Polish) Język w kulturze i edukacji 2300-OSM/JK/1
- (in Polish) MKJO Empowering Change: designing social innovations in education 2300-KJO/ECH
- (in Polish) Pedagogiczne i psychologiczne uwarunkowania rozwoju dzieci i uczniów ze SPE 2300-J-PS-PPP-PiPUR
- (in Polish) Prawo oświatowe i administracyjne 2300-SP-ZOPO-PRO
- (in Polish) Matematyczne eksperymenty 2300-SP-MAT-SM2-ME
- (in Polish) Praca z dziećmi ze SPE 1 2300-SP-MAT-SM2-SPE
- (in Polish) Analiza doświadczeń 2300-SP-MAT-SM3-AD
- (in Polish) Dziecko w procesie odkrywania i dociekania 2300-SP-MAT-SM1-DP
- (in Polish) Psychopedagogiczne mity 2300-SP-MAT-SM1-PN
- (in Polish) MODUŁ5 ZMIANA EDUKACYJNA 2300-SP-MAT-SM5
- (in Polish) Instytucje artystyczne - objazd 2300-S2-EIA-IA
- (in Polish) Kurs intruktora teatralnego 2 2300-S2-KIT
- (in Polish) Moduł: Demokratyczna Edukacja Alternatywna 2300-S2-MDEA
- (in Polish) Warsztat kierunkowy II/3 2300-S2-PAE-WK3
- (in Polish) Wybrane aspekty prowadzenia własnej działalności gospodarczej w obszarze kultury i edukacji 2300-S2-ZKZ-WAWD
- (in Polish) Pedagogika Montessori 2300-MEA2-PM
- (in Polish) Centra nauki - dobre praktyki 2300-MECN-CN
- (in Polish) Warsztat kierunkowy I/2 2300-MPRJ-WK
- (in Polish) Kultura popularna 2300-NPK-KP
- (in Polish) Art and Education 2300-EAIA-KJO
- (in Polish) Metody badań w animacji społeczno-kulturalnej 2300-EAL-MM-MBA