Fizyka, stacjonarne, drugiego stopnia (S2-FZ)

ranking według wyników uzyskanych na wcześniejszym etapie studiów lub egzaminu wstępnego

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Biofizyka

Czas trwania studiów: 4 semestry

Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 57
praktyczne (laboratoria i warsztaty) 56
zajęcia modułowe do wyboru 84
Odbyte praktyki: 2

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada rozszerzoną wiedzę ogólną w wybranych obszarach nauk fizycznych, chemicznych i biologicznych a także w zakresie ich historycznego rozwoju, wzajemnego powiązania i znaczenie dla postępu nauk ścisłych i przyrodniczych, poznania świata i rozwoju ludzkości; potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa oraz ich dowody; rozumie złożone zjawiska i procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; rozumie istotę i znaczenie interdyscyplinarnego podejścia w naukach ścisłych i przyrodniczych oraz możliwości jego szerokiego wykorzystania;
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik obliczeniowych, numerycznych i informatycznych, konieczną do rozwiązywania i modelowania problemów fizycznych w wybranym ze względu na specjalność w obszarze nauk fizycznych i w zakresie innych dziedzin naukowych przewidzianych programem studiów;
• zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny, chemiczny i biologiczny;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju nauk ścisłych, przyrodniczych i medycznych, w obrębie obranej specjalności, a w szczególności zna terminologię z zakresu tych dyscyplin;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu;
• potrafi dokonać krytycznej analizy wyników pomiarów, obserwacji lub obliczeń teoretycznych i modelowania komputerowego wraz z oceną dokładności wyników oraz posiada umiejętność interpretacji danych doświadczalnych na gruncie teorii i modeli teoretycznych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub obliczeniowych) w formie pisemnego raportu (w języku polskim i angielskim), w formie ustnej (w języku polskim i angielskim), w formie prezentacji multimedialnej, plakatu konferencyjnego; posiada umiejętności niezbędne do opracowania materiału badawczego w formie pracy magisterskiej oraz podstawowe umiejętności przygotowania publikacji naukowej (w języku polskim i angielskim) pod kierunkiem opiekuna naukowego.
• potrafi współdziałać i pracować w grupach, w tym interdyscyplinarnych zespołach zrzeszających pracowników różnych dziedzin i dyscyplin badawczych; jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialności.

PRAKTYKI ZAWODOWE
Odbyte praktyki: dwa tygodnie po pierwszym roku studiów (2 ECTS) w instytutach PAN oraz ośrodkach uniwersyteckich krajowych lub zagranicznych, o szerokim, zróżnicowanym profilu badań: biofizyka, chemia, biologia, nauki medyczne. Studenci wybierają miejsca praktyk i opiekunów z zaproponowanej listy (różnej w kolejnych latach) najbardziej efektywnych naukowo grup badawczych. Mają także możliwość samodzielnego wyboru miejsca odbycia praktyk spoza listy. Temat praktyk musi wtedy zostać zaakceptowany przez opiekuna specjalności. Studenci włączają się w aktualnie prowadzone badania naukowe w wybranej grupie, poznają różnorodne techniki eksperymentalne stosowane w naukach biomedycznych, uczą się planowania, wykonywania i opracowywania eksperymentów, uczestniczą w seminariach i roboczych spotkaniach grupy. Po zakończeniu praktyki przedstawiają opiekunowi specjalności raport, zaakceptowany przez bezpośredniego opiekuna praktyki. Uzyskane doświadczenie stanowi podstawę wyboru tematyki pracy magisterskiej, wykonywanej w Zakładzie Biofizyki IFD (Wydziale Fizyki) lub grupie badawczej współpracujacej z Zakładem Biofizyki.

Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas praktyk zawodowych:
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu;
• potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonych zadań i przedsięwzięć o zróżnicowanym, interdyscyplinarnym charakterze;
• potrafi współdziałać i pracować w grupach, w tym interdyscyplinarnych zespołach zrzeszających pracowników różnych dziedzin i dyscyplin badawczych.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Fizyka Biomedyczna

Czas trwania studiów: 4 semestrów
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 46
praktyczne (laboratoria i warsztaty) 28
zajęcia modułowe do wyboru 46
Odbyte praktyki: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik obliczeniowych, numerycznych i informatycznych, konieczną do rozwiązywania i modelowania problemów fizycznych w wybranym ze względu na specjalność w obszarze nauk fizycznych i w zakresie innych dziedzin naukowych przewidzianych programem studiów;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju nauk ścisłych, przyrodniczych i medycznych, w obrębie obranej specjalności, a w szczególności zna terminologię z zakresu tych dyscyplin

UMIEJĘTNOŚCI
• zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej, specyficznych dla obszaru fizyki, biologii i medycyny związanych z wybraną specjalnością
• zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu
• potrafi dokonać krytycznej analizy wyników pomiarów, obserwacji lub obliczeń teoretycznych i modelowania komputerowego wraz z oceną dokładności wyników oraz posiada umiejętność interpretacji danych doświadczalnych na gruncie teorii i modeli teoretycznych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub obliczeniowych) w formie pisemnego raportu, w formie ustnego wystąpienia z wykorzystaniem technik komputerowej prezentacji multimedialnej; posiada umiejętności niezbędne do opracowania materiału badawczego w formie pracy licencjackiej oraz podstawowe umiejętności przygotowania danych do plakatu konferencyjnego i publikacji naukowej pod kierunkiem opiekuna naukowego.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• potrafi współdziałać i pracować w grupach, w tym w interdyscyplinarnych zespołach zrzeszających pracowników różnych dziedzin i dyscyplin badawczych, przyjmując w nich różne role;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność.

PRAKTYKI ZAWODOWE
Praktyki zawodowe zapewniają studentom kontakt z potencjalnymi pracodawcami oraz doświadczenie w implementacji zdobytej wiedzy w zastosowaniach praktycznych.

Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi skutecznie komunikować się zarówno ze specjalistami jak i nie specjalistami w zakresie problematyki właściwej dla fizyki biomedycznej oraz w zakresie obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodyki fizyki do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi odpowiednio określać priorytety służące realizacji postawionego przez siebie lub innych zadania.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Fizyka Jądrowa i Cząstek Elementarnych

Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 40
praktyczne (laboratoria i warsztaty) 65
zajęcia modułowe do wyboru 104
Odbyte praktyki: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów;
• zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu;
• posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań;
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej, ustnej, prezentacji multimedialnej lub plakatu.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

PRAKTYKI ZAWODOWE
Podczas praktyk zawodowych będą mogli zdobyć doświadczenie w pracy naukowo-badawczej w ośrodkach akademickich, instytutach naukowych, badawczych ośrodkach przemysłowych, instytutach badawczo-rozwojowych, przemyśle high-tech itp.

Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Fizyka teoretyczna

Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 49
zajęcia praktyczne 25
zajęcia modułowe do wyboru 63
Odbyte praktyki 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada rozszerzona wiedzę ogólną w wybranym obszarze nauk fizycznych, potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa przyrody oraz ich dowody
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów;
• zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu;
• posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań;
• potrafi dokonać krytycznej analizy wyników pomiarów, obserwacji lub obliczeń teoretycznych wraz z ocena dokładności wyniku
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej, ustnej, prezentacji multimedialnej lub plakatu.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
 
PRAKTYKI ZAWODOWE
Zdobyte w trakcie studiów wiedza i umiejętności, a w szczególności umiejętność twórczego rozwiązywania problemów powodują, że absolwenci kierunku mają bardzo szerokie przygotowanie ogólne pozwalające im z powodzeniem współzawodniczyć na szeroko rozumianym rynku pracy obejmującym zarówno placówki naukowo-badawcze i oświatowe jak również przemysł, firmy komputerowe, telekomunikacyjne, konsultingowe i ubezpieczeniowe, banki, ośrodki medyczne oraz środki masowego przekazu. Powoduje to dużą dowolność w wyborze miejsca praktyk, dając jednocześnie unikalną możliwość dopasowania ich do indywidulanych planów i zainteresowań studentów.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi twórczo stosować zdobyte w trakcie studiów kompetencje do realizacji różnorodnych, niekoniecznie związanych z fizyką, zadań;
• potrafi zdefiniować metodykę działań i określić priorytety służące realizacji wykonywanego przez siebie lub innych zadania;
• potrafi współdziałać i pracy w grupie, przyjmując w niej różne role.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Geofizyka

Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 31
praktyczne (laboratoria i warsztaty) 37
zajęcia modułowe do wyboru 52
Odbyte praktyki: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów;
• zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu;
• posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań;
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej, ustnej, prezentacji multimedialnej lub plakatu;

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

PRAKTYKI ZAWODOWE
Zdobyta w trakcie studiów wiedza i umiejętności, a w szczególności umiejętność twórczego rozwiązywania problemów powodują, że absolwenci kierunku mają bardzo szerokie przygotowanie ogólne pozwalające im z powodzeniem współzawodniczyć na szeroko rozumianym rynku pracy w szczególności w jednostkach naukowo-badawczych zajmujących się oprowadzeniem badań w zakresie nauk o Ziemi oraz przestrzeni okołoziemskiej i planet (np. Instytut Geofizyki PAN, Instytut Oceanologii PAN, Centrum Badań Kosmicznych PAN, Państwowy Instytut Geologiczny, Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej), w jednostkach państwowych i samorządowych zajmujących się monitoringiem i ochroną atmosfery, monitoringiem aktywności sejsmicznej i magnetycznej, w firmach przygotowujących specjalistyczne prognozy meteorologiczne i klimatologiczne, w jednostkach komercyjnych prowadzących poszukiwania lub eksploatację surowców (np. Geofizyka Toruń, Przedsiębiorstwo Badań Geofizycznych w Warszawie).
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi twórczo stosować zdobyte w trakcie studiów kompetencje do realizacji różnorodnych zadań;
• potrafi zdefiniować metodykę działań i określić priorytety służące realizacji wykonywanego przez siebie lub innych zadania;
• potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne, w tym kierownicze, role.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka)

Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 51
praktyczne (pracownie) 25
zajęcia modułowe do wyboru 41
Praktyki zawodowe: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• Posiada wiedzę ogólną w obszarze dziedzin i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku na poziomie studiów II stopnia a w tym w zakresie matematyki finansowej oraz szeroko rozumianej ekonomii z elementami socjologii;
• posiada pogłębioną wiedzę szczegółową z fizyki, finansów a w tym matematyki finansowej, ekonomii oraz zagadnień aktuarialnych a także socjologii w zakresie wybranej specjalności;
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik obliczeniowych numerycznych i informatycznych, konieczną do rozwiązywania, modelowania i symulowania zjawisk i procesów fizycznych w obszarze nauk fizycznych, w ramach danej specjalności i w zakresie dziedzin naukowych przewidzianych programem studiów;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• Posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w obszarach fizyki, ekonomii i socjologii właściwych dla studiowanego kierunku; potrafi opracować uzyskane wyniki z wykorzystaniem metod numerycznych i komputerowych, potrafi posługiwać się wyspecjalizowanymi narzędziami i technikami informatycznymi;
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do takich dyscyplin naukowych jak szeroko rozumiane ekonomia i socjologia, stosownie do specjalności;
• potrafi skutecznie komunikować się zarówno ze specjalistami jak i niespecjalistami w zakresie problematyki właściwej dla studiowanego obszaru nauk ścisłych i przyrodniczych oraz w zakresie obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• Potrafi współdziałać i pracować w grupach, w tym interdyscyplinarnych zespołach zrzeszających pracowników różnych dziedzin i dyscyplin badawczych, przyjmując w nich różne role;
• potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność.

PRAKTYKI ZAWODOWE
Praktyki zawodowe i staże mają przed wszystkim na celu rozwinięcie kompetencji studenta w warunkach rzeczywistego rynku pracy a także zapoznanie go z faktycznymi problematykami, w tym także badawczymi, prowadzonymi w różnych ośrodkach. Praktyki zawodowe i staże zapewniają studentom kontakt z potencjalnymi pracodawcami oraz doświadczenie w implementacji zdobytej wiedzy w zastosowaniach praktycznych. potrafi skutecznie komunikować się zarówno ze specjalistami jak i nie specjalistami w zakresie problematyki właściwej dla ekonofizyki a także socjofizyki oraz w zakresie obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych.

Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodyki fizyki do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi odpowiednio określać priorytety służące realizacji postawionego przez siebie lub innych zadania.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Metody jądrowe fizyki ciała stałego

Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 33
praktyczne (laboratoria i warsztaty) 62
zajęcia modułowe do wyboru 82
Odbyte praktyki: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów;
• zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny;
• zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu;
• posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań;
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej (w języku polskim i angielskim), ustnej (w języku polskim i angielskim), prezentacji multimedialnej lub plakatu.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

PRAKTYKI ZAWODOWE
Zdobyte w trakcie studiów wiedza i umiejętności pozwolą absolwentom na prowadzenie prac eksperymentalnych i charakteryzacyjnych, opracowywanie danych doświadczalnych i ich interpretację opartą na zdobytej wiedzy o kwantowej strukturze materii, a także na prowadzenie prac w zakresie szeroko rozumianej nowoczesnej technologii i nanotechnologii.
Podczas praktyk zawodowych będą mogli zdobyć doświadczenie w pracy naukowo-badawczej w ośrodkach akademickich, instytutach naukowych, badawczych ośrodkach przemysłowych, instytutach badawczo-rozwojowych, przemyśle high-tech itp.

Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Modelowanie Matematyczne i Komputerowe
Procesów Fizycznych
Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 35
praktyczne (warsztaty i pracownia) 48
zajęcia modułowe do wyboru 108
Odbyte praktyki: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych fizyki oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów;
• zna zaawansowane techniki numeryczne pozwalające przeprowadzić modelowanie złożonego układu fizycznego;
• zna teoretyczne zasady działania komputerów i podstawowe algorytmy stosowane w fizyce komputerowej;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w teoretycznym rozwiązywaniu problemów oraz modelowaniu złożonych układów i procesów fizycznych;
• posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych obliczeń numerycznych;
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody numeryczne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (teoretycznych i numerycznych oraz eksperymentalnych) w formie pisemnej (w języku polskim i angielskim), ustnej (w języku polskim i angielskim), prezentacji multimedialnej lub plakatu.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

PRAKTYKI ZAWODOWE
Zdobyte w trakcie studiów wiedza i umiejętności, a w szczególności umiejętność twórczego rozwiązywania problemów powodują, że absolwenci kierunku mają bardzo szerokie przygotowanie ogólne pozwalające im z powodzeniem współzawodniczyć na szeroko rozumianym rynku pracy obejmującym zarówno placówki naukowo-badawcze i oświatowe jak również przemysł, firmy komputerowe, telekomunikacyjne, konsultingowe i ubezpieczeniowe, banki, ośrodki medyczne oraz środki masowego przekazu. Powoduje to dużą dowolność w wyborze miejsca praktyk, dając jednocześnie unikalną możliwość dopasowania ich do indywidulanych planów i zainteresowań studentów.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi twórczo stosować zdobyte w trakcie studiów kompetencje do realizacji różnorodnych, niekoniecznie związanych z fizyką, zadań;
• potrafi zdefiniować metodykę działań i określić priorytety służące realizacji wykonywanego przez siebie lub innych zadania;
• potrafi współdziałać i pracy w grupie, przyjmując w niej różne role.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Fizyka materii skondensowanej i nanostruktur półprzewodnikowych

Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 36
praktyczne (laboratoria i warsztaty) 61
zajęcia modułowe do wyboru 81
Odbyte praktyki: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów;
• zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny;
• zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu;
• posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań;
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej (w języku polskim i angielskim), ustnej (w języku polskim i angielskim), prezentacji multimedialnej lub plakatu.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy
• i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

PRAKTYKI
Zdobyte w trakcie studiów wiedza i umiejętności pozwolą absolwentom na prowadzenie prac eksperymentalnych i charakteryzacyjnych, opracowywanie danych doświadczalnych i ich interpretację opartą na zdobytej wiedzy o kwantowej strukturze materii, a także na prowadzenie prac w zakresie szeroko rozumianej nowoczesnej technologii półprzewodników i nanostruktur półprzewodnikowych oraz ich zastosowań.
Podczas praktyk zawodowych będą mogli zdobyć doświadczenie w pracy naukowo-badawczej w ośrodkach akademickich, instytutach naukowych, badawczych ośrodkach przemysłowych, instytutach badawczo-rozwojowych, przemyśle high-tech itp.

Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Popularyzacja i nauczanie

Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 88
praktyczne (laboratoria i warsztaty) 36,5
zajęcia modułowe do wyboru 76
Odbyte praktyki: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej fizyki i matematyki oraz technik informatycznych;
• zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny.
• posiada wiedzę na temat wychowania i kształcenia, w szczególności współczesnych teorii dotyczących wychowania, uczenia się i nauczania oraz różnorodnych uwarunkowań tych procesów;
• Posiada wiedzą na temat specyfiki funkcjonowania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów szczególnie zdolnych i uczniów szczególnej troski.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu
• potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu pedagogiki, psychologii oraz dydaktyki i metodyki szczegółowej w celu diagnozowania, analizowania i prognozowania sytuacji pedagogicznych i dobierania strategii postępowania.
• potrafi pracować z uczniami, indywidualizować zadania i dostosowywać metody i treści do potrzeb i możliwości uczniów;

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się i innych osób;
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowanych działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych wynikających z roli nauczyciela;

PRAKTYKI ZAWODOWE
Podczas praktyk odbytych w szkole lub instytucji zajmującej się popularyzacja nauki student zaznajomił się z przygotowaniem tekstów popularnonaukowych, wykładów i pokazów z zakresu fizyki i jej związków z innymi naukami przyrodniczymi i techniką oraz formami komunikacji z różnymi grupami adresatów działalności popularyzatorskiej: dziećmi, uczniami, przedstawicielami grup zawodowych spoza obszaru nauk ścisłych i techniki.

Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• posiada wiedzę na temat procesów komunikowania się interpersonalnego i społecznego;
• potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne informacje i metody pracy w celu projektowania i realizowania działań dydaktycznych oraz wykorzystywać nowoczesne technologie do pracy dydaktycznej i popularyzatorskiej;
• ma świadomość etycznego wymiaru diagnozowania i oceniania uczniów;
• posiada kompetencje komunikacyjne: potrafi porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, konstruować dobrą atmosferę dla komunikacji w zespole.

Uniwersytet Warszawski
Dyplom ukończenia studiów II stopnia

Kierunek: Fizyka
Specjalność: Optyka

Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120
w tym za zajęcia:
w zakresie nauk podstawowych 42
praktyczne (laboratoria i warsztaty) 62
zajęcia modułowe do wyboru 110
Odbyte praktyki: 3

Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:

WIEDZA
• posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów;
• zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny;
• zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością;
• posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności;
• zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.

UMIEJĘTNOŚCI
• potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu;
• posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań;
• potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych;
• potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej (w języku polskim i angielskim), ustnej (w języku polskim i angielskim), prezentacji multimedialnej lub plakatu.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
• potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role;
• ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

PRAKTYKI ZAWODOWE
Celem praktyk jest zapoznanie studentów z wymogami współczesnego stanowiska pracy absolwenta wydziału fizyki ze specjalnością optyka. Praktyki mogą odbywać się w przedsiębiorstwach/firmach prowadzących działalność badawczo-rozwojową w zakresie optyki bądź w instytutach badawczych o podobnym profilu. Praca studentki/studenta ma formę projektu indywidualnego lub zespołowego stanowiącego część działalności jednostki, w której odbywa się praktyka. Studentka/student ma opiekuna - pracownika jednostki. Praktyka kończy się pisemnym raportem ocenianym przez opiekuna. Tam gdzie to możliwe, studentka/student zostanie włączona/włączony w cały proces przygotowywania i prowadzenia działalności badawczej bądź rozwojowej co zapewni mu kontakt z podmiotami zewnętrznymi takimi jak: dostawcy, klienci, jednostki współpracujące.

Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych:
• potrafi samodzielnie wybrać przyrządy lub komponenty komercyjne do budowy/modernizacji stanowiska do badań eksperymentalnych;
• potrafi skutecznie oddziaływać z otoczeniem gospodarczym w zakresie dotyczącym prowadzenia prac badawczych i rozwojowych.