Minimalna liczba osób przyjętych (w ramach wszystkich ścieżek kwalifikacji) będąca warunkiem uruchomienia studiów: 15
Limit miejsc 28 w tym: 24- kwalifikacja na podstawie ocen ze studiów, 4 - kwalifikacja na podstawie egzaminu.
Celem studiów jest pogłębienie wiedzy fizycznej oraz specjalizacja w wybranej dziedzinie fizyki związana z rozszerzonym poznaniem aparatu pojęciowego oraz metod teoretycznych i doświadczalnych w niej stosowanych.
Kwalifikacja na wszystkie specjalności w ramach kierunku prowadzona jest wspólnie, a wybór jednej z nich następuje po pierwszym semestrze pierwszego roku. Miejsca na każdej z tych specjalności przydzielane są do wyczerpania limitu ustalanego przez kierowników specjalności. Kandydaci, dla których zabraknie miejsc na wybranej specjalności kierowani są na specjalność na której są wolne miejsca.
Studenci po pierwszym semestrze wybierają jedną z poniższych specjalności:
Biofizyka;
Fizyka biomedyczna;
Fizyka jądrowa i cząstek elementarnych;
Fizyka materii skondensowanej i nanostruktur półprzewodnikowych;
Fizyka teoretyczna;
Fotonika;
Geofizyka;
Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka);
Matematyczne i komputerowe modelowanie procesów fizycznych;
Metody jądrowe fizyki ciała stałego;
Nauczanie i popularyzacja fizyki;
Optyka;
Metody rentgenowskie w fizyce materii skondensowanej.
Absolwenci studiów II stopnia posiadają rozszerzoną – w stosunku do poziomu licencjata – wiedzę w dziedzinie fizyki i matematyki. Wykazują się umiejętnością formułowania i samodzielnego rozwiązywania problemów teoretycznych i praktycznych z zakresu swojej specjalizacji. Potrafią także samodzielnie analizować problemy z różnych dziedzin. Posiadają umiejętność pracy w zespole naukowym, również o charakterze międzynarodowym i interdyscyplinarnym. Są bardzo dobrze przygotowani do rozpoczęcia studiów III stopnia (doktoranckich). Mają także przygotowanie do pracy popularyzatorskiej, a po spełnieniu dodatkowych wymogów do pracy w szkolnictwie.
Szczegółowe informacje o studiach można znaleźć na stronie:
ranking według wyników uzyskanych na wcześniejszym etapie studiów lub egzaminu wstępnego
Efekty kształcenia
Uwaga, istnieje więcej niż jedna wersja tego pola. Kliknij poniżej i
wybierz wersję, którą chcesz wyświetlić:
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Biofizyka
Czas trwania studiów: 4 semestry
Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 57 praktyczne (laboratoria i warsztaty) 56 zajęcia modułowe do wyboru 84 Odbyte praktyki: 2
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada rozszerzoną wiedzę ogólną w wybranych obszarach nauk fizycznych, chemicznych i biologicznych a także w zakresie ich historycznego rozwoju, wzajemnego powiązania i znaczenie dla postępu nauk ścisłych i przyrodniczych, poznania świata i rozwoju ludzkości; potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa oraz ich dowody; rozumie złożone zjawiska i procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; rozumie istotę i znaczenie interdyscyplinarnego podejścia w naukach ścisłych i przyrodniczych oraz możliwości jego szerokiego wykorzystania; • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik obliczeniowych, numerycznych i informatycznych, konieczną do rozwiązywania i modelowania problemów fizycznych w wybranym ze względu na specjalność w obszarze nauk fizycznych i w zakresie innych dziedzin naukowych przewidzianych programem studiów; • zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny, chemiczny i biologiczny; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju nauk ścisłych, przyrodniczych i medycznych, w obrębie obranej specjalności, a w szczególności zna terminologię z zakresu tych dyscyplin; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu; • potrafi dokonać krytycznej analizy wyników pomiarów, obserwacji lub obliczeń teoretycznych i modelowania komputerowego wraz z oceną dokładności wyników oraz posiada umiejętność interpretacji danych doświadczalnych na gruncie teorii i modeli teoretycznych; • potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub obliczeniowych) w formie pisemnego raportu (w języku polskim i angielskim), w formie ustnej (w języku polskim i angielskim), w formie prezentacji multimedialnej, plakatu konferencyjnego; posiada umiejętności niezbędne do opracowania materiału badawczego w formie pracy magisterskiej oraz podstawowe umiejętności przygotowania publikacji naukowej (w języku polskim i angielskim) pod kierunkiem opiekuna naukowego. • potrafi współdziałać i pracować w grupach, w tym interdyscyplinarnych zespołach zrzeszających pracowników różnych dziedzin i dyscyplin badawczych; jest świadoma własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialności.
PRAKTYKI ZAWODOWE Odbyte praktyki: dwa tygodnie po pierwszym roku studiów (2 ECTS) w instytutach PAN oraz ośrodkach uniwersyteckich krajowych lub zagranicznych, o szerokim, zróżnicowanym profilu badań: biofizyka, chemia, biologia, nauki medyczne. Studenci wybierają miejsca praktyk i opiekunów z zaproponowanej listy (różnej w kolejnych latach) najbardziej efektywnych naukowo grup badawczych. Mają także możliwość samodzielnego wyboru miejsca odbycia praktyk spoza listy. Temat praktyk musi wtedy zostać zaakceptowany przez opiekuna specjalności. Studenci włączają się w aktualnie prowadzone badania naukowe w wybranej grupie, poznają różnorodne techniki eksperymentalne stosowane w naukach biomedycznych, uczą się planowania, wykonywania i opracowywania eksperymentów, uczestniczą w seminariach i roboczych spotkaniach grupy. Po zakończeniu praktyki przedstawiają opiekunowi specjalności raport, zaakceptowany przez bezpośredniego opiekuna praktyki. Uzyskane doświadczenie stanowi podstawę wyboru tematyki pracy magisterskiej, wykonywanej w Zakładzie Biofizyki IFD (Wydziale Fizyki) lub grupie badawczej współpracujacej z Zakładem Biofizyki.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas praktyk zawodowych: • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu; • potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonych zadań i przedsięwzięć o zróżnicowanym, interdyscyplinarnym charakterze; • potrafi współdziałać i pracować w grupach, w tym interdyscyplinarnych zespołach zrzeszających pracowników różnych dziedzin i dyscyplin badawczych.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Fizyka Biomedyczna
Czas trwania studiów: 4 semestrów Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 46 praktyczne (laboratoria i warsztaty) 28 zajęcia modułowe do wyboru 46 Odbyte praktyki: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik obliczeniowych, numerycznych i informatycznych, konieczną do rozwiązywania i modelowania problemów fizycznych w wybranym ze względu na specjalność w obszarze nauk fizycznych i w zakresie innych dziedzin naukowych przewidzianych programem studiów; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju nauk ścisłych, przyrodniczych i medycznych, w obrębie obranej specjalności, a w szczególności zna terminologię z zakresu tych dyscyplin
UMIEJĘTNOŚCI • zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej, specyficznych dla obszaru fizyki, biologii i medycyny związanych z wybraną specjalnością • zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych. • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu • potrafi dokonać krytycznej analizy wyników pomiarów, obserwacji lub obliczeń teoretycznych i modelowania komputerowego wraz z oceną dokładności wyników oraz posiada umiejętność interpretacji danych doświadczalnych na gruncie teorii i modeli teoretycznych; • potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub obliczeniowych) w formie pisemnego raportu, w formie ustnego wystąpienia z wykorzystaniem technik komputerowej prezentacji multimedialnej; posiada umiejętności niezbędne do opracowania materiału badawczego w formie pracy licencjackiej oraz podstawowe umiejętności przygotowania danych do plakatu konferencyjnego i publikacji naukowej pod kierunkiem opiekuna naukowego.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • potrafi współdziałać i pracować w grupach, w tym w interdyscyplinarnych zespołach zrzeszających pracowników różnych dziedzin i dyscyplin badawczych, przyjmując w nich różne role; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność.
PRAKTYKI ZAWODOWE Praktyki zawodowe zapewniają studentom kontakt z potencjalnymi pracodawcami oraz doświadczenie w implementacji zdobytej wiedzy w zastosowaniach praktycznych.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi skutecznie komunikować się zarówno ze specjalistami jak i nie specjalistami w zakresie problematyki właściwej dla fizyki biomedycznej oraz w zakresie obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi zaadaptować wiedzę i metodyki fizyki do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi odpowiednio określać priorytety służące realizacji postawionego przez siebie lub innych zadania.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Fizyka Jądrowa i Cząstek Elementarnych
Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 40 praktyczne (laboratoria i warsztaty) 65 zajęcia modułowe do wyboru 104 Odbyte praktyki: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; • zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu; • posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań; • potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej, ustnej, prezentacji multimedialnej lub plakatu.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
PRAKTYKI ZAWODOWE Podczas praktyk zawodowych będą mogli zdobyć doświadczenie w pracy naukowo-badawczej w ośrodkach akademickich, instytutach naukowych, badawczych ośrodkach przemysłowych, instytutach badawczo-rozwojowych, przemyśle high-tech itp.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Fizyka teoretyczna
Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 49 zajęcia praktyczne 25 zajęcia modułowe do wyboru 63 Odbyte praktyki 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada rozszerzona wiedzę ogólną w wybranym obszarze nauk fizycznych, potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa przyrody oraz ich dowody • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; • zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu; • posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań; • potrafi dokonać krytycznej analizy wyników pomiarów, obserwacji lub obliczeń teoretycznych wraz z ocena dokładności wyniku • potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej, ustnej, prezentacji multimedialnej lub plakatu.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
PRAKTYKI ZAWODOWE Zdobyte w trakcie studiów wiedza i umiejętności, a w szczególności umiejętność twórczego rozwiązywania problemów powodują, że absolwenci kierunku mają bardzo szerokie przygotowanie ogólne pozwalające im z powodzeniem współzawodniczyć na szeroko rozumianym rynku pracy obejmującym zarówno placówki naukowo-badawcze i oświatowe jak również przemysł, firmy komputerowe, telekomunikacyjne, konsultingowe i ubezpieczeniowe, banki, ośrodki medyczne oraz środki masowego przekazu. Powoduje to dużą dowolność w wyborze miejsca praktyk, dając jednocześnie unikalną możliwość dopasowania ich do indywidulanych planów i zainteresowań studentów. Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi twórczo stosować zdobyte w trakcie studiów kompetencje do realizacji różnorodnych, niekoniecznie związanych z fizyką, zadań; • potrafi zdefiniować metodykę działań i określić priorytety służące realizacji wykonywanego przez siebie lub innych zadania; • potrafi współdziałać i pracy w grupie, przyjmując w niej różne role.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Geofizyka
Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 31 praktyczne (laboratoria i warsztaty) 37 zajęcia modułowe do wyboru 52 Odbyte praktyki: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; • zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu; • posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań; • potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej, ustnej, prezentacji multimedialnej lub plakatu;
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
PRAKTYKI ZAWODOWE Zdobyta w trakcie studiów wiedza i umiejętności, a w szczególności umiejętność twórczego rozwiązywania problemów powodują, że absolwenci kierunku mają bardzo szerokie przygotowanie ogólne pozwalające im z powodzeniem współzawodniczyć na szeroko rozumianym rynku pracy w szczególności w jednostkach naukowo-badawczych zajmujących się oprowadzeniem badań w zakresie nauk o Ziemi oraz przestrzeni okołoziemskiej i planet (np. Instytut Geofizyki PAN, Instytut Oceanologii PAN, Centrum Badań Kosmicznych PAN, Państwowy Instytut Geologiczny, Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej), w jednostkach państwowych i samorządowych zajmujących się monitoringiem i ochroną atmosfery, monitoringiem aktywności sejsmicznej i magnetycznej, w firmach przygotowujących specjalistyczne prognozy meteorologiczne i klimatologiczne, w jednostkach komercyjnych prowadzących poszukiwania lub eksploatację surowców (np. Geofizyka Toruń, Przedsiębiorstwo Badań Geofizycznych w Warszawie). Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi twórczo stosować zdobyte w trakcie studiów kompetencje do realizacji różnorodnych zadań; • potrafi zdefiniować metodykę działań i określić priorytety służące realizacji wykonywanego przez siebie lub innych zadania; • potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne, w tym kierownicze, role.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka)
Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 51 praktyczne (pracownie) 25 zajęcia modułowe do wyboru 41 Praktyki zawodowe: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • Posiada wiedzę ogólną w obszarze dziedzin i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku na poziomie studiów II stopnia a w tym w zakresie matematyki finansowej oraz szeroko rozumianej ekonomii z elementami socjologii; • posiada pogłębioną wiedzę szczegółową z fizyki, finansów a w tym matematyki finansowej, ekonomii oraz zagadnień aktuarialnych a także socjologii w zakresie wybranej specjalności; • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik obliczeniowych numerycznych i informatycznych, konieczną do rozwiązywania, modelowania i symulowania zjawisk i procesów fizycznych w obszarze nauk fizycznych, w ramach danej specjalności i w zakresie dziedzin naukowych przewidzianych programem studiów; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • Posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w obszarach fizyki, ekonomii i socjologii właściwych dla studiowanego kierunku; potrafi opracować uzyskane wyniki z wykorzystaniem metod numerycznych i komputerowych, potrafi posługiwać się wyspecjalizowanymi narzędziami i technikami informatycznymi; • potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do takich dyscyplin naukowych jak szeroko rozumiane ekonomia i socjologia, stosownie do specjalności; • potrafi skutecznie komunikować się zarówno ze specjalistami jak i niespecjalistami w zakresie problematyki właściwej dla studiowanego obszaru nauk ścisłych i przyrodniczych oraz w zakresie obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • Potrafi współdziałać i pracować w grupach, w tym interdyscyplinarnych zespołach zrzeszających pracowników różnych dziedzin i dyscyplin badawczych, przyjmując w nich różne role; • potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność.
PRAKTYKI ZAWODOWE Praktyki zawodowe i staże mają przed wszystkim na celu rozwinięcie kompetencji studenta w warunkach rzeczywistego rynku pracy a także zapoznanie go z faktycznymi problematykami, w tym także badawczymi, prowadzonymi w różnych ośrodkach. Praktyki zawodowe i staże zapewniają studentom kontakt z potencjalnymi pracodawcami oraz doświadczenie w implementacji zdobytej wiedzy w zastosowaniach praktycznych. potrafi skutecznie komunikować się zarówno ze specjalistami jak i nie specjalistami w zakresie problematyki właściwej dla ekonofizyki a także socjofizyki oraz w zakresie obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi zaadaptować wiedzę i metodyki fizyki do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi odpowiednio określać priorytety służące realizacji postawionego przez siebie lub innych zadania.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Metody jądrowe fizyki ciała stałego
Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 33 praktyczne (laboratoria i warsztaty) 62 zajęcia modułowe do wyboru 82 Odbyte praktyki: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; • zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny; • zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu; • posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań; • potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej (w języku polskim i angielskim), ustnej (w języku polskim i angielskim), prezentacji multimedialnej lub plakatu.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
PRAKTYKI ZAWODOWE Zdobyte w trakcie studiów wiedza i umiejętności pozwolą absolwentom na prowadzenie prac eksperymentalnych i charakteryzacyjnych, opracowywanie danych doświadczalnych i ich interpretację opartą na zdobytej wiedzy o kwantowej strukturze materii, a także na prowadzenie prac w zakresie szeroko rozumianej nowoczesnej technologii i nanotechnologii. Podczas praktyk zawodowych będą mogli zdobyć doświadczenie w pracy naukowo-badawczej w ośrodkach akademickich, instytutach naukowych, badawczych ośrodkach przemysłowych, instytutach badawczo-rozwojowych, przemyśle high-tech itp.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Modelowanie Matematyczne i Komputerowe Procesów Fizycznych Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 35 praktyczne (warsztaty i pracownia) 48 zajęcia modułowe do wyboru 108 Odbyte praktyki: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych fizyki oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; • zna zaawansowane techniki numeryczne pozwalające przeprowadzić modelowanie złożonego układu fizycznego; • zna teoretyczne zasady działania komputerów i podstawowe algorytmy stosowane w fizyce komputerowej; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w teoretycznym rozwiązywaniu problemów oraz modelowaniu złożonych układów i procesów fizycznych; • posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych obliczeń numerycznych; • potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody numeryczne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi przedstawić wyniki badań (teoretycznych i numerycznych oraz eksperymentalnych) w formie pisemnej (w języku polskim i angielskim), ustnej (w języku polskim i angielskim), prezentacji multimedialnej lub plakatu.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
PRAKTYKI ZAWODOWE Zdobyte w trakcie studiów wiedza i umiejętności, a w szczególności umiejętność twórczego rozwiązywania problemów powodują, że absolwenci kierunku mają bardzo szerokie przygotowanie ogólne pozwalające im z powodzeniem współzawodniczyć na szeroko rozumianym rynku pracy obejmującym zarówno placówki naukowo-badawcze i oświatowe jak również przemysł, firmy komputerowe, telekomunikacyjne, konsultingowe i ubezpieczeniowe, banki, ośrodki medyczne oraz środki masowego przekazu. Powoduje to dużą dowolność w wyborze miejsca praktyk, dając jednocześnie unikalną możliwość dopasowania ich do indywidulanych planów i zainteresowań studentów. Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi twórczo stosować zdobyte w trakcie studiów kompetencje do realizacji różnorodnych, niekoniecznie związanych z fizyką, zadań; • potrafi zdefiniować metodykę działań i określić priorytety służące realizacji wykonywanego przez siebie lub innych zadania; • potrafi współdziałać i pracy w grupie, przyjmując w niej różne role.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Fizyka materii skondensowanej i nanostruktur półprzewodnikowych
Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 36 praktyczne (laboratoria i warsztaty) 61 zajęcia modułowe do wyboru 81 Odbyte praktyki: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w wybranym obszarze nauk fizycznych lub w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; • zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny; • zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu; • posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań; • potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej (w języku polskim i angielskim), ustnej (w języku polskim i angielskim), prezentacji multimedialnej lub plakatu.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy • i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
PRAKTYKI Zdobyte w trakcie studiów wiedza i umiejętności pozwolą absolwentom na prowadzenie prac eksperymentalnych i charakteryzacyjnych, opracowywanie danych doświadczalnych i ich interpretację opartą na zdobytej wiedzy o kwantowej strukturze materii, a także na prowadzenie prac w zakresie szeroko rozumianej nowoczesnej technologii półprzewodników i nanostruktur półprzewodnikowych oraz ich zastosowań. Podczas praktyk zawodowych będą mogli zdobyć doświadczenie w pracy naukowo-badawczej w ośrodkach akademickich, instytutach naukowych, badawczych ośrodkach przemysłowych, instytutach badawczo-rozwojowych, przemyśle high-tech itp.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Popularyzacja i nauczanie
Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 88 praktyczne (laboratoria i warsztaty) 36,5 zajęcia modułowe do wyboru 76 Odbyte praktyki: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej fizyki i matematyki oraz technik informatycznych; • zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny. • posiada wiedzę na temat wychowania i kształcenia, w szczególności współczesnych teorii dotyczących wychowania, uczenia się i nauczania oraz różnorodnych uwarunkowań tych procesów; • Posiada wiedzą na temat specyfiki funkcjonowania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów szczególnie zdolnych i uczniów szczególnej troski.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu • potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu pedagogiki, psychologii oraz dydaktyki i metodyki szczegółowej w celu diagnozowania, analizowania i prognozowania sytuacji pedagogicznych i dobierania strategii postępowania. • potrafi pracować z uczniami, indywidualizować zadania i dostosowywać metody i treści do potrzeb i możliwości uczniów;
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się i innych osób; • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowanych działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych wynikających z roli nauczyciela;
PRAKTYKI ZAWODOWE Podczas praktyk odbytych w szkole lub instytucji zajmującej się popularyzacja nauki student zaznajomił się z przygotowaniem tekstów popularnonaukowych, wykładów i pokazów z zakresu fizyki i jej związków z innymi naukami przyrodniczymi i techniką oraz formami komunikacji z różnymi grupami adresatów działalności popularyzatorskiej: dziećmi, uczniami, przedstawicielami grup zawodowych spoza obszaru nauk ścisłych i techniki.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • posiada wiedzę na temat procesów komunikowania się interpersonalnego i społecznego; • potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne informacje i metody pracy w celu projektowania i realizowania działań dydaktycznych oraz wykorzystywać nowoczesne technologie do pracy dydaktycznej i popularyzatorskiej; • ma świadomość etycznego wymiaru diagnozowania i oceniania uczniów; • posiada kompetencje komunikacyjne: potrafi porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, konstruować dobrą atmosferę dla komunikacji w zespole.
Uniwersytet Warszawski Dyplom ukończenia studiów II stopnia
Kierunek: Fizyka Specjalność: Optyka
Czas trwania studiów: 4 semestry Liczba uzyskanych punktów ECTS: 120 w tym za zajęcia: w zakresie nauk podstawowych 42 praktyczne (laboratoria i warsztaty) 62 zajęcia modułowe do wyboru 110 Odbyte praktyki: 3
Najważniejsze efekty kształcenia osiągnięte przez studenta podczas studiów w ramach specjalności:
WIEDZA • posiada pogłębioną wiedzę w zakresie zaawansowanej matematyki, metod matematycznych oraz technik informatycznych, konieczną do rozwiązywania problemów fizycznych w zakresie specjalności przewidzianej programem studiów; • zna zaawansowane techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne pozwalające zaplanować i wykonać złożony eksperyment fizyczny; • zna teoretyczne zasady działania układów pomiarowych i aparatury badawczej specyficznych dla obszaru fizyki związanego z wybraną specjalnością; • posiada wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju fizyki, a w szczególności w obrębie obranej specjalności; • zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowych.
UMIEJĘTNOŚCI • potrafi zastosować metodę naukową w rozwiązywaniu problemów, realizacji eksperymentów i wnioskowaniu; • posiada umiejętności planowania i przeprowadzenia zaawansowanych eksperymentów lub obserwacji w określonych obszarach fizyki lub jej zastosowań; • potrafi zaadaptować wiedzę i metodykę fizyki, a także stosowane metody doświadczalne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin naukowych; • potrafi przedstawić wyniki badań (eksperymentalnych, teoretycznych lub numerycznych) w formie pisemnej (w języku polskim i angielskim), ustnej (w języku polskim i angielskim), prezentacji multimedialnej lub plakatu.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE • potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; • ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność i potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
PRAKTYKI ZAWODOWE Celem praktyk jest zapoznanie studentów z wymogami współczesnego stanowiska pracy absolwenta wydziału fizyki ze specjalnością optyka. Praktyki mogą odbywać się w przedsiębiorstwach/firmach prowadzących działalność badawczo-rozwojową w zakresie optyki bądź w instytutach badawczych o podobnym profilu. Praca studentki/studenta ma formę projektu indywidualnego lub zespołowego stanowiącego część działalności jednostki, w której odbywa się praktyka. Studentka/student ma opiekuna - pracownika jednostki. Praktyka kończy się pisemnym raportem ocenianym przez opiekuna. Tam gdzie to możliwe, studentka/student zostanie włączona/włączony w cały proces przygotowywania i prowadzenia działalności badawczej bądź rozwojowej co zapewni mu kontakt z podmiotami zewnętrznymi takimi jak: dostawcy, klienci, jednostki współpracujące.
Efekty kształcenia osiągnięte przez studenta w trakcie odbywania praktyk zawodowych: • potrafi samodzielnie wybrać przyrządy lub komponenty komercyjne do budowy/modernizacji stanowiska do badań eksperymentalnych; • potrafi skutecznie oddziaływać z otoczeniem gospodarczym w zakresie dotyczącym prowadzenia prac badawczych i rozwojowych.