Literatura brazylijska III ćwicz. 3305-LB3-31c

Absolwent zna i rozumie:
S1_W02, podstawową terminologię z zakresu literaturoznawstwa, jej źródła, oraz zastosowania na poziomie zaawansowanym po polsku i w wariancie brazylijskim języka portugalskiego
S1_W03, metodologię badań w literaturoznawstwie
S1_W04, miejsce studiów brazylianistycznych i literaturoznawstwa brazylijskiego w systemie nauk humanistycznych oraz ich przedmiotowe i metodologiczne powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi
S1_W05, zasady dotyczące wiedzy językowej niezbędnej w pogłębionej analizie i interpretacji tekstów reprezentujących różne rejestry i style funkcjonalne języka portugalskiego w wariancie brazylijskim na poziomie zaawansowanym
S1_W06, fenomeny z zakresu historii Brazylii, historii literatury i kultury brazylijskiej na poziomie zaawansowanym
S1_W08, wyznaczniki niezbędne w pogłębionej analizie procesów literackich, kulturowych i historycznych związanych z Brazylią
S1_W09, współczesne życie kulturalne Brazylii i Polski w stopniu zaawansowanym

Umiejętności: absolwent potrafi
S1_U01, z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów - wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje
S1_U03, stosować podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników w zakresie literaturoznawstwa brazylijskiego
S1_U04, posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla studiów brazylianistycznych, w szczególności dla literaturoznawstwa brazylijskiego
S1_U05, rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury brazylijskiej właściwych dla twórczości literackiej oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno-kulturowym Brazylii
S1_U06, merytorycznie argumentować z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułować wnioski
S1_U07, porozumiewać się w języku portugalskim w normie brazylijskiej z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w ramach zajęć z zakresu literaturoznawstwa
S1_U08, posługiwać się językiem portugalskim w normie brazylijskiej czynnie i biernie na poziomie średnio zaawansowanym w rejestrze pisanym i mówionym (poziom B2), co umożliwia mu porozumiewanie się oraz przygotowanie prac (pisemnych i ustnych) w zakresie literaturoznawstwa

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
S1_K01, uczenia się przez całe życie
S1_K02, podnoszenia poziomu swojej wiedzy i umiejętności językowych w zakresie języka portugalskiego w normie brazylijskiej, ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, samooceny własnych kompetencji i doskonalenia umiejętności
S1_K03, komunikowania się i współdziałania w społecznościach językowych portugalskich, przede wszystkim w społecznościach brazylijskich
S1_K06, brania odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego Brazylii
S1_K07, aktywnego uczestnictwa w kulturze Brazylii przy wykorzystaniu różnych mediów i form
S1_K08 śledzenia współczesnych procesów i zjawisk zachodzących w portugalskojęzycznym obszarze językowym w ramach dyscyplin, w których prowadzony jest kierunek studiów, przede wszystkim w odniesieniu do Brazylii

Tok podająco - poszukujący. Wykład, dyskusja dotycząca lektury, peer-teaching, studium przypadku.
1. Obecności: maksymalnie 3 (trzy) nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze.
2. Ocena końcowa:
- aktywność na zajęciach – 50% oceny końcowej.
- praca pisemna (rozprawka) na zadany temat – 50% oceny końcowej.
*Aby student mógł zostać dopuszczony do egzaminu końcowego z przedmiotu (Literatura brazylijska III wykład ), musi uzyskać pozytywną ocenę (łącznie min. 70% elementów wymienionych w punkcie 2 i 3) z przedmiotu Literatura brazylijska III ćwicz.
Szczegółowe zasady zostaną omówione i przekazane na piśmie na pierwszych zajęciach w semestrze.

ECO, U. (1994): Seis passeios pelos bosques da ficção. São Paulo: Companhia das Letras.
Bosi, A.(1978): História concisa da literatura brasileira. São Paulo, Cultrix.
Buarque, Ch. (2021): Anos de chumbo e outros contos. São Paulo, Companhia das Letras.
Rosa Guimaraes, J. (1988): Primeiras estórias. Rio de Janeiro, Editora Nova Fronteira.
Fagundes Telles, L. (2009): Pomba enamorada ou uma história de amor e outros contos escolhidos. Porto Alegre, L&PM.
Candido, A. (2005): Noções de análise histórico-literária. São Paulo, Associação Editorial Humanitas.
Gullar, F. (2011): Poemas Escolhidos. Rio de Janeiro, Nova Fronteira.
Hilst, H. (2017): Da poesia. São Paulo, Companhia das Letras.
Melo Neto, J. Cabral de (1978): Antologia poética. Rio de Janeiro, Livraria José Olympio Editora.
Moriconi, I. (2009): Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro, Objetiva.
Trevisan, D. (2009): 35 noites de paixão: contos escolhidos. Rio de Janeiro, BestBolso.
Vieira Junior, I. (2021): Doramar ou a Odisseia: Histórias. São Paulo, Todavia.
Vinicius de Moraes http://www.viniciusdemoraes.com.br/

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3305-LB3-31c w USOSweb