Gramatyka opisowa języka węgierskiego II 3320-ZGJW78C
Zajęcia są poświęcone składni języka węgierskiego. Ich uczestnicy rozwijają wiedzę i umiejętności zdobyte podczas prowadzonego równolegle wykładu. Studenci uczą się, jak budować poprawne zdania po węgiersku. Szczególny nacisk położony jest na zagadnienia związane z: 1) akomodacją syntaktyczną, 2) szykiem wyrazów w zdaniu, 3) kategorią określoności w języku węgierskim.
Realizowane tematy:
1. Relacje syntagmatyczne i ich wykładniki
2. Syntagmy werbalne i nominalne
3. Relacje podmiotu i orzeczenia
4. Zdania proste.
5. Analiza części zdania prostego
6. Zdania złożone
7. Analiza składniowa
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Wymagania (lista przedmiotów)
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
Absolwent zna i rozumie:
– w zaawansowanym stopniu zjawiska zachodzące w obszarach języka oraz terminologię używaną w opisie języka oraz rozumie jej źródła oraz zastosowania (K_W01),
– w stopniu zaawansowanym pojęcia z zakresu językoznawstwa ogólnego oraz gramatyki, stylistyki, historii języka kierunkowego/węgierskiego (K_W02),
– w sposób usystematyzowany metodologię badań nad językiem i kierunki badań w językoznawstwie (K_W03)
Absolwent potrafi:
– posługiwać się w sposób zaawansowany ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla językoznawstwa (K_U01),
– samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje kompetencje badawcze kierując się wskazówkami opiekuna naukowego (K_U13),
Absolwent jest gotów do:
– samodzielnego podnoszenia poziomu swojej wiedzy i umiejętności językowych w zakresie języka węgierskiego rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia, śledzi procesy zachodzące w języku (K_K01),
– wykorzystania swoich kompetencji społecznych i językowych w zakresie komunikacji w języku węgierskim, potrafi je wykorzystać we współdziałaniu i pracy w zespole i przyjmować w niej różne role (K_K04).
Kryteria oceniania
Warunkiem otrzymania zaliczenia jest uczestnictwo w min. 51% zajęć oraz pozytywne wyniki śródsemestralnych testów kontrolnych.
Metody oceny pracy studenta:
- praca na zajęciach (obecność i aktywność)
- testy kontrolne
Progi punktowe uwzględniane przy wystawianiu ocen:
51–60%: dostateczny
61–70%: dostateczny plus
71–80%: dobry
81–90%: dobry plus
91–100%: bardzo dobry
Literatura
Literatura obowiązkowa:
– Keszler Borbála, red. 2000, Magyar Grammatika, Budapest. Rozdz. Szintagmatan, 347–366; Mondattan, 367–551.
– Hegedűs Rita, 2004, Magyar nyelvtan. Formák, funkciók, összefüggések. Budapest. Części: Funkciók, 155–220; Összefüggések 221–302.
|
W cyklu 2025Z:
Literatura uzupełniająca: |
W cyklu 2026Z:
Literatura uzupełniająca: |