Literatura Czech I 3005-KL4LCZ
Przedmiot stanowi część cyklu poświęconego literaturze Czech rozpatrywanej z perspektywy kształtowania się kanonu kulturowego, z uwzględnieniem uwarunkowań historycznych, cywilizacyjnych i estetycznych. Procesy literackie i powstające w ich ramach teksty są postrzegane jako świadectwa formowania się świadomości i tożsamości narodowej.
Celem przedmiotu jest ukazanie dynamiki procesu historyczno-literackiego, rozpiętego pomiędzy dążeniem do ustanowienia odrębności (wskazanie tego, co w twórczości literackiej specyficzne, rodzime, swojskie) a otwarciem na oddziaływania zewnętrzne (rola centrów kulturowych, stanowiących punkt odniesienia dla kultury kraju specjalności).
Zajęcia w części pierwszej obejmują dzieje piśmiennictwa od jego początków do końca XIX wieku. Przedmiot skoncentrowany jest wokół pytania o wspólnoty – wyznaniowe, regionalne, etniczne, narodowe, środowiskowe, państwowe – które w toku dziejów stawały się podmiotem określonych działań w sferze literatury, a tym samym uznawane są za zbiorowości współtworzące lub znacząco oddziałujące na kulturę literacką w Czechach.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty uczenia się
Student/ka zna i rozumie:
- w zaawansowanym stopniu wzajemne powiązania między sztuką, literaturą, językiem, polityką oraz ich historyczne konteksty
- w zaawansowanym stopniu procesy historycznoliterackie i ich historyczno-społeczne uwarunkowania w Czechach
- związki między kształtowaniem się i aktualnym stanem kultury czeskiej a kulturowym i instytucjonalnym kontekstem europejskim
Student/ka potrafi:
- przeprowadzić samodzielną analizę i interpretację wybranego zjawiska w literaturze czeskiej
Student/ka jest gotowa/gotów do:
- respektowania zasad komunikacji społecznej charakterystycznych dla kultury czeskiej
Kryteria oceniania
1) aktywne uczestnictwo w zajęciach: udział w dyskusjach, samodzielna praca nad wybranymi zagadnieniami literackimi
2) egzamin ustny w sesji letniej - zawiera 2 pytania problemowe weryfikujące umiejętności oraz jedno zagadnienie opracowane wcześniej przez studenta/studentkę (ocena z egzaminu ustnego może zostać podniesiona w sytuacji aktywnej pracy na zajęciach w trakcie roku akademickiego)
3) Sposób wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji w pracach pisemnych i prezentacjach zaliczeniowych określają zapisy § 3 i 4 uchwały nr 98 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 8 grudnia 2023 roku. W związku z tym, że jedną z podstawowych umiejętności zdobywanych na kierunkach studiów organizowanych na Wydziale Polonistyki jest sprawne i profesjonalne posługiwanie się polszczyzną pisaną, a w szczególności stylem naukowym, zabrania się wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji do przygotowania, korekty i redakcji tekstów. Studenci mogą posługiwać się narzędziami SI tylko w sytuacjach, w których prowadzący dopuszcza ich użycie. Sytuacją taką w przypadku zajęć Literatura Czech jest korzystanie ze wsparcia SI w celu przekładu materiałów źródłowych wykorzystywanych na zajęciach.
4) Rozkład pracy studenta/studentki:
-uczestnictwo w zajęciach: 60 h – 2 ECTS
-przygotowanie do zajęć: 60 h - 2 ECTS
-przygotowanie do egzaminu ustnego: 30 h – 1 ECTS
łącznie: 5 ECTS
5)Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze, każda kolejna nieobecność musi być zaliczona w sposób wcześniej uzgodniony z prowadzącym. Nieobecność ogółem na więcej niż 50 % zajęć wyklucza uzyskanie zaliczenia. Nieobecność nie zwalnia z obowiązku nadrobienia znajomości materiału.
Literatura
Výbor z české literatury od počátků po dobu Husovu:
1. Život svatého Václava
Alexandreida
Legenda o sv. Kateřině
2. Nová rada
Tkadleček
Mastičkář
3. Tomáš ze Štítného: Řeči sváteční a nedělní
Výbor z české literatury doby husitské I-II:
Jan Hus: Knížky o svatokupectví, Postila
Petr Chelčický: Sietˇ viery
4. Jan Amos Komenský, Labyrint světa a Ráj srdce
5. Bohuslav Balbín, Obrana jazyka slovanského, zvláště českého
6. Rukopis královédvorský, Rukopis zelenohorský
7. J. Kollár, Slávy dcera
8. K:H. Mácha, Máj
9. F.L.Čelakovský, Ohlas písní ruských, Ohlas písní českých
10. J.K. Tyl, Strakonický dudák
11. .K. Havlíček-Borovský, Křest sv. Vladimíra, Slovan a Čech, Tyrolské elegie
12. B. Němcová, Babička, Pohorská vesnice
13. J.K. Erben, Kytice
14. J. Neruda, Povídky malostranské, Hřbitovní kvítí
15. V. Hálek, Večerní písně
16. K. Světla, Kříž u potoka
17. J. Arbes, Svatý Xaverius, Newtonův mozek
18. S. Čech, Nový epochální výlet pana Broučka, tentokráte do XV. století, Písně
otroka
19. J. Vrchlický, Výbor z poezie
20. J. Zeyer, Tři legendy o krucifixu, Dům u tonoucí hvězdy
21. A. Jirásek, Temno, Psohlavci
22. Z. Winter, Mistr Kampanus
23. T. Nováková, Děti čistého živého
24. A. Stašek, Blouznivci našich hor
25. .K.V. Rais, Zapadlí vlastenci
26. J. Holeček, Naši
27. A.V. Mrštíkové, Maryša
28. I. Herrmann, U snědeného krámu, Otec Kondelík a ženich Vejvara
29. V. Mrštík, Santa Lucia
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami: