Praktyki zawodowe w szkole ponadpodstawowej ŚRÓDROCZNE 1400-015PZSPPS
Praktyki zintegrowane z zajęciami przedmiotowymi z dydaktyki biologii obejmują 15 godzin złożonych z: pobytu w szkole ponadpodstawowej oraz pracy własnej studenta związanej z realizacją zadań zaliczeniowych. Praktyki obejmują: poznanie zadań dydaktycznych realizowanych przez szkołę; nabycie umiejętności prowadzenia i korzystania z dokumentacji szkolnej: dziennik lekcyjny, arkusze osiągnięć uczniów, podręczniki, oprawa dydaktyczna przedmiotowa; poznanie obowiązków nauczyciela przedmiotowego – biologia zakres podstawowy oraz biologia zakres rozszerzony z przygotowaniem uczniów do egzaminu maturalnego; obserwację i refleksję nad stylem kierowania, komunikowaniem się z klasą, metodami i warsztatem pracy nauczyciela-opiekuna praktyk oraz poznanie trudności w pracy zawodowej, na podstawie obserwacji prowadzonych przez niego lekcji; zaprojektowanie scenariuszy i prowadzenie lekcji.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
fakultatywne
Wymagania (lista przedmiotów)
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:
D.2/E.2.W.1.: zadania dydaktyczne realizowane przez szkołę lub placówkę systemu oświaty;
D.2/E.2.W.2.: sposób funkcjonowania oraz organizację pracy dydaktycznej szkoły lub placówki
systemu oświaty;
D.2/E.2.W.3.: rodzaje dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole lub placówce
systemu oświaty.
W zakresie umiejętności absolwent potrafi:
D.2/E.2.U.1.: wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji
z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć dydaktycznych; aktywnie
obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce
dydaktyczne, a także sposoby oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej;
D.2/E.2.U.2.: zaplanować i przeprowadzić pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych serię lekcji
lub zajęć;
D.2/E.2.U.3.; analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli
akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno- -pedagogicznego,
sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk.
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:
D.2/E.2.K.1.: skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu
poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej oraz rozwijania umiejętności wychowawczych.
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę wg kryteriów zawartych w instrukcji do praktyk śródrocznych, ocena wystawiona przez nauczyciela opiekuna praktyk
Praktyki zawodowe
Pobyt w szkole (obserwacja i analiza lekcji, dokumentacja szkolna) – 15 h
Przygotowanie dokumentacji praktyk – 4 h
Opracowanie scenariuszy lekcji – 3 h
Ewaluacja i autorefleksja – 2 h
Konsultacje z opiekunem praktyk – 1 h
Łącznie: 25 h