Contemporary Translation Theories (Teorias Contemporâneas de Tradução) 3305-WTP-SEM-MGR-PT

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Estudante deveria ter diploma de licenciatura na área dos estudos da língua portuguesa ou diploma de licenciatura em qualquer outra área e conhecer português no nível avançado. Estudante deveria sobretudo ter domínio avançado na par de línguas polaco-português e ter bases na área dos estudos de tradução. Conhecimento de outra línguas será um requisito desejadao. -- Students should hold a bachelor's degree in Portuguese language studies or a bachelor's degree in any other field and have advanced Portuguese skills. Students should especially have advanced proficiency in the Polish-Portuguese language pair and a background in translation studies. Knowledge of another language is a desirable requirement.

O estudante conhece e entende:
- possui um conhecimento profundo do lugar e da importância das ciências humanas no sistema das ciências e suas especificidades disciplinares e metodológicas (K_W01);
- conhece a terminologia das ciências humanas, em particular as ciências filológicas, no nível avançado (K_W02);
- possui conhecimento detalhado necessário na análise e interpretação profissional de textos que representam vários registos e estilos funcionais da língua portuguesa (K_W20);
- conhece e entende os conceitos e princípios básicos no campo da propriedade intelectual e da proteção de direitos de autor e a necessidade de administrar recursos de propriedade intelectual (K_W24);
- possui conhecimentos profundos sobre como elaborar, sobre metodologia, pragmática e apresentação de pesquisas científicas suficientes para preparar uma tese de mestrado (K_W26);

O estudante pode:
- pode - usando várias fontes e métodos - pesquisar, analisar, avaliar, selecionar e usar informações e formular julgamentos críticos nessa base (K_U01);
- possui habilidades de pesquisa, incluindo análise do trabalho de outros autores, síntese de várias idéias e pontos de vista, seleção de métodos e construção de ferramentas de pesquisa, desenvolvimento e apresentação de resultados, permitindo a solução original de problemas complexos que lhe possibilitam participar na discussão científica e preparação de trabalhos científicos próprios (K_U02) ;
- sabe como adquirir conhecimentos e desenvolver habilidades de pesquisa de forma independente e adotar ações autônomas destinadas a desenvolver habilidades e administrar sua própria carreira (K_U03);
- pode realizar uma análise crítica e interpretação de vários produtos culturais (linguagem, literatura, arte) usando métodos originais, levando em consideração as novas conquistas metodológicas das ciências humanas, a fim de determinar seus significados, impacto social, lugar no processo histórico e cultural (K_U08);
- tem capacidade para argumentar substantivamente, usando seus próprios pontos de vista e os pontos de vista de outros autores, assim como formular conclusões e criar resumos sintéticos (K_U09);
- tem a capacidade de formular opiniões críticas sobre produtos culturais com base no conhecimento e experiência científicos, bem como a capacidade de apresentar estudos críticos em várias formas e meios (K_U14);
- tem a capacidade de preparar trabalhos escritos em português sobre questões específicas, usando abordagens teóricas detalhadas, bem como várias fontes (K_U15);

O estdante está pronto para:
- compreende a necessidade de aprendizagem ao longo de toda a vida (K_K01);
- possui profundas competências sociais e linguísticas no campo da comunicação nas comunidades de língua portuguesa, é capaz de usá-las em colaboração e trabalho em grupo e assume várias funções (K_K03);
- pode definir adequadamente as prioridades para a realização da tarefa especificada por ele e por outros (K_K04).

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The student knows and understands:
- possesses a deep understanding of the place and importance of the humanities within the scientific system and their disciplinary and methodological specificities (K_W01);
- knows the terminology of the humanities, particularly philological sciences, at an advanced level (K_W02);
- possesses the detailed knowledge necessary for the professional analysis and interpretation of texts representing various registers and functional styles of the Portuguese language (K_W20);
- knows and understands the basic concepts and principles in the field of intellectual property and copyright protection and the need to manage intellectual property assets (K_W24);
- has a deep understanding of how to elaborate, on methodology, pragmatics and presentation of scientific research sufficient to prepare a master's thesis (K_W26);

The student can:
- can - using various sources and methods - research, analyze, evaluate, select and use information and formulate critical judgments on that basis (K_U01);

- possesses research skills, including analysis of the work of other authors, synthesis of various ideas and points of view, selection of methods and construction of research tools, development and presentation of results, allowing for the original solution of complex problems that enable them to participate in scientific discussion and preparation of their own scientific work (K_U02);

- knows how to acquire knowledge and develop research skills independently and adopt autonomous actions aimed at developing skills and managing their own career (K_U03);

- can perform a critical analysis and interpretation of various cultural products (language, literature, art) using original methods, taking into account the new methodological achievements of the human sciences, in order to determine their meanings, social impact, place in the historical and cultural process (K_U08);

- has the ability to argue substantively, using their own points of view and the points of view of other authors, as well as formulate conclusions and create synthetic summaries (K_U09);
- Has the ability to formulate critical opinions about cultural products based on scientific knowledge and experience, as well as the ability to present critical studies in various forms and media (K_U14);

- Has the ability to prepare written work in Portuguese on specific issues, using detailed theoretical approaches as well as various sources (K_U15);

The student is ready to:
- Understand the need for lifelong learning (K_K01);
- Possess profound social and linguistic skills in the field of communication in Portuguese-speaking communities, is able to use them in collaboration and group work, and assume various roles (K_K03);
- Can adequately set priorities for the accomplishment of the task specified by him/herself and others (K_K04).

Avaliação baseada em: presenças, assiduiade (fichas de trabalho), apresentação gradual dos efeitos da pesquisa, apresentação final das ideias-chaves da tese.

No primeiro semestre estudante deve definir o tema da tese, redigir o plano e completar bibliografia parcial.

No segundo semestre deve definir bibliografia completa e plano detalhado da tese (com resumos de todas as partes) para continuar o trabalho com a tese na ano letivo seguinte.

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Evaluation based on: attendance, active participation (spreadsheets), gradual presentation of research effects, final presentation of the thesis's key ideas.

In the first semester, the student must define the thesis topic, write the plan, and complete a partial bibliography.

In the second semester, the student must define a complete bibliography and a detailed thesis plan (with summaries of all parts) to continue working on the thesis in the following academic year.

Teses de mestrado na área dos estudos de tradução (em português):
• “Pode-se traduzir "Volta atrás vida vivida” como “Wróć do mnie, życie minione”? Em busca da tradução cantável do Fado para polaco;
• Tradução audiovisual determinada genericamente e pessoalmente, ou seja, um case study da tradução em grupo da comédia á portuguesa: A Canção de Lisboa;
• Szymborska em português - problemas tradutológicos no âmbito poético;
• A análise do processo tradutório do "Novo Dicionário do Calão"de Afonso Praça de português para polaco e os problemas tradutológicos de trabalho em grupo;
• Teoria e prática na área da Tradução e Género: novas tendências nos Estudos de Tradução;
• Análise da tradução de neologismos e nomes próprios na série dos livros "Harry Potter";
• Em procura das tendências deformadoras na tradução indireta: Estudo de caso de tradução da reportagem de Ryszard Kapuściński "Jeszcze dzień życia" vertida para português via inglês;
• Análise comparativa de neologismos em duas traduções brasileiras do romance A Clockwork Orange de Anthony Burgess
• Como se traduz um picturebook português? Uma análise comparativa sob a luz de tendências deformadoras de Antoine Berman
• Importância das notas de rodapé de Michał Lipszyc na tradução polaca do romance “As Mulheres do Meu Pai” de José Eduardo Agualusa
• Um experimento tradutológico-lexicográfico: a análise do processo tradutório do Dicionário Galego do Futebol de galego para polonês e um ensaio de criar a versão reversa
• No prelo: Caras do Brasil: a recepção do livro Broda zalana krwią de Daniel Galera na Polônia à luz da recepção do original (Barba ensopada de sangue) no Brasil / mais…

Bases metodológicas para realizar a pesquia na área dos ET:
- Joanna Dybiec-Gajer, Maria Piotrowska: Verba volant/scripta manent. How to write an M.A. thesis in Translation Studies;
- TJenny Williams, Andrew Chesterman: The Map: A Beginner's Guide to Doing Research in Translation Studies;

Artigos monográficos de revistas polacas „Przekładaniec” e „Między oryginałem i przekładem” (em polaco) e revista Itinerarios (em português e espanhol) conforme os temas de disssertações definidos pelos participantes do seminário.

Livros escolhidos da série em estudos de tradução da editora Wydawnictwo Naukowe PWN conforme os temas de disssertações definidos pelos participantes do seminário.

Monografias polacas da área de estudos de tradução conforme os temas de disssertações definidos pelos participantes do seminário.

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Master's theses in the field of translation studies (in Portuguese):
• “Can "Volta atrás vida vivida" be translated as "Wróć do mnie, życie minione"? In search of a singable translation of Fado into Polish;
• Generically and personally determined audiovisual translation, that is, a case study of the group translation of the Portuguese comedy: A Canção de Lisboa;
• Szymborska in Portuguese - translational problems in the poetic field;
• The analysis of the translation process of Afonso Praça's "Novo Dicionário do Calão" from Portuguese to Polish and the translational problems of group work;
• Theory and practice in the area of ​​Translation and Genre: new trends in Translation Studies;
• Analysis of the translation of neologisms and proper names in the "Harry Potter" book series;
• In search of distorting trends in indirect translation: A case study of the translation of Ryszard Kapuściński's report "Jeszcze dzień "życia" translated into Portuguese via English;
• Comparative analysis of neologisms in two Brazilian translations of the novel A Clockwork Orange by Anthony Burgess
• How to translate a Portuguese picturebook? A comparative analysis in light of distorting tendencies by Antoine Berman
• Importance of Michał Lipszyc's footnotes in the Polish translation of the novel "As Mulheres do Meu Pai" by José Eduardo Agualusa
• A translation-lexicographic experiment: the analysis of the translation process of the Galician Dictionary of Football from Galician to Polish and an attempt to create the reverse version
• In press: Faces of Brazil: the reception of the book Broda zalana krwią by Daniel Galera in Poland in light of the reception of the original (Barba ensopada de sangue) in Brazil / more…

Methodological bases for conducting research in the area of ​​ETs:
- Joanna Dybiec-Gajer, Maria Piotrowska: Verba volant/scripta manent. How to write an M.A. thesis in Translation Studies;

Jenny Williams, Andrew Chesterman: The Map: A Beginner's Guide to Doing Research in Translation Studies;

Monographic articles from the Polish journals "Przekładaniec" and "Między oryginałem i przekładem" (in Polish) and the journal Itinerarios (in Portuguese and Spanish) according to the dissertation topics defined by the seminar participants.

Selected books from the translation studies series published by Wydawnictwo Naukowe PWN according to the dissertation topics defined by the seminar participants.

Polish monographs in the field of translation studies according to the dissertation topics defined by the seminar participants.