Portuguese Thought in Literature and Art 3305-MPLS-31
O objectivo da cadeira é apresentar os pensadores e as linhas mestre do pensamento filosófico português. Durante o semestre serão abordados temas como messianismos portugueses (sebastianismo, o mito do Quinto Império), a filosofia da saudade e saudosismo, como também temas e correntes filosóficas que tratam de Portugal contemporâneao, da sua cultura, arte e literatura.
O modo interdisciplinar, privilegiado nas aulas, permitira incentivar os Alunos para o desenvolvimento dos seus interesses científicos como também ajudaria criar uma atmosfera e um ambiente para as disputas e o intercâmbio das ideias e pensamentos.
Relevo considerado colocado nas fontes da Internet, entre outros da RTP Ensina.
Type of course
Mode
Requirements
History of Portugal II (História de Portugal II)
Portuguese Literature I /Literatura Portuguesa
Literatura Portuguesa II - aulas teóricas / Portuguese Literature II (theoretical classes)
Prerequisites
History of Portugal II (História de Portugal II)
Portuguese Literature I /Literatura Portuguesa
Literatura Portuguesa II - aulas teóricas / Portuguese Literature II (theoretical classes)
Prerequisites (description)
Course coordinators
Term 2024Z: | Term 2023Z: |
Learning outcomes
Knowledge: upon graduation the student knows:
K_W04 the position of the studies of the Portuguese language countries within the humanities system and their subject and methodological connections with other scientific disciplines
K_W05 rules regarding language necessary for professional analysis and interpretation of texts representing various registers and functional styles of the main language (Portuguese)
K_W06
phenomena in the field of history, literature history and culture of the Portuguese language countries
K_W07
basic trends in the development of Portuguese and Brazilian philosophy
Abilities: upon graduation the student is able to:
K_U01
search, analyze, evaluate, select and use information using various sources and methods
K_U02
independently acquire knowledge and develop research skills, following the guidance of a scientific supervisor
K_U05
recognize various types of cultural products specific to the studies, and conduct their critical analysis and interpretation (using specific methods) to determine their meanings, social impact and place in the historical and cultural process
Social competences: upon graduation the student is capable of:
K_K01
lifelong learning
K_K02
Broadening their knowledge and language skills in the Portuguese language, continuous professional training and personal development, self-assessment of their own competences and skills improvement
K_K08
Being informed about current processes and phenomena occurring in the Portuguese language countries
Assessment criteria
Participação activa nas discussões de aulas, leitura crítica dos textos da bibliografia (60% da nota final):
50% - 59% - 3
55% - 59% - 3+
60% – 69%- 4
70% - 79% - 4+
85% - 89% - 5
90% - 100%- 5!
Apresentação oral (e em power point) do tema ligado com a temática da cadeira (40% da nota final)
Ao estudante permite se duas faltas injustificadas.
Os Alunos que cumprem estas regras serão dispensados do exame final.
ATENÇÃO: Os critérios e metódos da avaliação, devido à situação pandémica actual, podem mudar-se. Daí, podem ser introduzidas novas, de acordo com os novos procedimentos implantados pela Universidade, sempre consultados com os Alunos.
Practical placement
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Bibliography
AA.VV (2006) “Portugal como Problema” org. Pedro Calafate. Lisboa: Público: Fundação Luso-Americana.
AA.VV (2004) "História do Pensamento Português", dir. Pedro Calafate, Lisboa: Caminho.
BOTELHO, Afonso (1990) "Da Saudade ao Saudosismo". Lisboa: Bertrand.
NÁTARIO, Maria Celeste (2010) "Itinerários do Pensamento Filosófico Português", Sintra: Zéfiro.
SILVA, Agostinho, da (1988) ”Dispersos", Lisboa:Instituto de Cultura e Língua Portuguesa Ministério da Educação.
SÉRGIO, António (1976) “ Ensaios". 2.ª ed.,Tomo I. Lisboa: Livraria Sá da Costa Editora.
LOURENÇO, Eduardo (1992) “O Labirinto da Saudade. Psicanálise
Mítica do Destino Português". Lisboa: Dom Quixote.
Outros artigos, monografias, publicações e materiais de apoio, de acordo com o interesse dos Alunos.
Os pormenores do programa, tal como a lista completa das leituras serão apresentados na primeira aula.
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Term 2023Z:
Cânone individual do estudante. |
Term 2024Z:
Cânone individual do estudante. |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: