Emisja głosu 4103-3M2S-EG

Celem przedmiotu jest:
- opanowanie umiejętności świadomego posługiwania się głosem, wyrazistą i donośną mową, właściwą intonacją i tempem mówienia
- zapoznanie z podstawowymi zasadami autoprezentacji
- zapoznanie z podstawowymi zasadami interpretacji tekstów czytanych.
Szczegółowy program zajęć:
Motto zajęć: głos narzędziem pracy nauczyciela
1. Świadomość poprawnej wymowy w procesie komunikacji językowej.
2. Anatomiczne podstawy procesu komunikatywnego:
- anatomia układu oddechowo - fonacyjno - artykulacyjnego
- fizjologia krtani (czynności krtani i mechanizm powstawania głosu)
- fizjologia oddychania (typy oddychania, oddychanie dla mowy i śpiewu)
- higiena głosu (profilaktyka).
3. Opanowanie prawideł poprawnej wymowy niemieckiej:
- podstawowe zasady fonetyki języka niemieckiego
- różnice między mową a pismem, głośnym czytaniem a spontanicznym mówieniem
- wymowa samogłosek - różnice między jęz. polskim i niemieckim
- zasady wymowy spółgłosek (upodobnienia, uproszczenia, redukcja)
- akcent wyrazowy i zdaniowy
- przyczyny złej wymowy.
4. Techniki oddychania:
- oddychanie fizjologiczne
- nabywanie umiejętności oddychania brzuszno - przeponowo - żebrowego
- wydłużanie fazy wydechowej - ekonomiczne zużywanie powietrza
- ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem tekstów
- elementy jogi w ćwiczeniach oddechowych
- ćwiczenia relaksacyjne - masaż i rozluźnianie mięśni.
5. Emisja głosu - rezonatory:
- pobudzanie rezonatora głowowego i piersiowego
- zachowanie się układu oddechowo - fonacyjnego podczas tworzenia dźwięku
- podparcie oddechowe podstawą emisji
- ćwiczenia ruchowo - emisyjne.
6. Ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mowy:
- ćwiczenia żuchwy
- ćwiczenia warg
- ćwiczenia języka
- ćwiczenia podniebienia miękkiego
- ćwiczenia usprawniające ogólną motorykę ciała w połączeniu z ćwiczeniami usprawniającymi motorykę narządów mowy.
7. Artykulacja - samogłoski:
- wyrażanie emocji za pomocą samogłosek
- samogłoski podstawą dykcji i nośności dźwięku.
8. Artykulacja - spółgłoski:
- ćwiczenia wyrazistej artykulacji głosek w zbiegach i zbitkach spółgłoskowych, zakończeniach wyrazów,
- wpływ sąsiedztwa fonetycznego na brzmienie słowa.
9. Głośne czytanie:
- podstawowe zasady interpretacji tekstu (frazowanie, pauza, intonacja, akcent, tempo, modulacja głosu, umiejętność synchronizowania pauz oddechowych z treścią wypowiedzi)
- ekspresja słowa a ekspresja ciała
- ćwiczenia w zakresie czytania tekstów literackich, publicystycznych, informacyjnych i artystycznych.
10. Autoprezentacja:
- podstawowe zasady autoprezentacji
- pokonywanie tremy
- mowa ciała (mimika, gesty)
- opanowanie środków technicznych podczas wystąpień publicznych (mowa mikrofonowa, mowa sceniczna, zachowanie przed kamerą)
- wygłaszanie tekstów własnych.