Projekt naukowy 2 3005-KU8PROJEKT2

Student/ka zna i rozumie:
# na czym polega praca badawcza
# zaawansowane sposoby prowadzenia badań kulturoznawczych oraz sposoby ich popularyzacji, jak też organizowania i finansowania badań naukowych
# w stopniu zaawansowanym najważniejsze metody prowadzenia badań naukowych oraz sposoby ich wykorzystywania we własnej pracy badawczej i zawodowej związanej z kulturami i językami Słowiańszczyzny zachodniej i południowej
# możliwości praktycznego zastosowania zdobytych kompetencji w pracy zawodowej z uwzględnieniem prawa własności intelektualnej
# najważniejsze kierunki badań zjawisk kulturowych oraz dynamikę występujących między nimi relacji w kontekście danego obszaru Słowiańszczyzny
# odpowiedzialność badawczą
Student/ka potrafi:
# logicznie sformułować problem badawczy, uzasadnić merytorycznie podjęcie badań oraz zaprojektować weryfikację postawionej tezy
# posługiwać się poprawnie terminologią właściwą dla dziedziny
# gromadzić dane i materiały źródłowe
# prowadzić dyskusję merytoryczną, jak też przygotować samodzielnie spotkanie naukowe
# pracować w grupie i aktywnie włączyć się w pracę zespołu badawczego, a także brać odpowiedzialność za efekty pracy zespołowej
# samodzielnie zaprojektować plan indywidualnego rozwoju naukowego oraz opracowywać przebieg działań zespołu badawczego, w tym wyznaczać mu zadania
# posługiwać się metodami badań i zaawansowaną terminologią właściwą dla dyscypliny oraz poprawnie łączyć poszczególne metody podczas wielokierunkowych badań nad kulturą i językiem wybranego kraju słowiańskiego
# nawiązywać relacje z otoczeniem akademickim i pozaakademickim w celu prezentacji badań
Student/ka jest gotowa/gotów do:
# obiektywnej oceny swoich umiejętności w rozwiązywaniu problemów naukowych i praktycznych, zauważając, że potrzebuje wsparcia w postaci wiedzy i opinii ekspertów w danej dziedzinie
# wykorzystania swojej wiedzy i umiejętności w praktyce, w aktywności społecznej i gospodarczej

W ciągu drugiego roku realizowania przedmiotu student/ka pod opieką członków zespołu ma obowiązek wykonać następujące zadania spośród poniższych, ustalone z osobą prowadzącą zajęcia:

(a) redakcja całości lub fragmentu tekstu naukowego pod opieką wykładowcy
(b) kwerenda naukowa - wykonanie kwerendy zleconej w ramach wspólnego przygotowywania zadania badawczego
(c) prezentacja tematów naukowych (wybór i opracowanie tematu badawczego, wpisującego się w obszar badany przez zespół)
(d) recenzja publikacji naukowych
(e) metody i narzędzia do realizacji zadań badawczych (przedstawienie na forum zespołu propozycji wykonania zadania badawczego ALBO przedstawienie zagadnienia na podstawie wysłuchanego referatu na konferencji/lektury tekstu: przedstawienie i krytyka narzędzi badawczych; omówienie zadanej lektury pod kątem użytych rozwiązań analitycznych)
(f) uczestnictwo w czterech spotkaniach zespołu/pracowni

Warunkiem zaliczenia jest zrealizowanie przez studenta/studentkę wybranych w porozumieniu z zespołem aktywności z powyższej listy.

Sposób wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji w pracach pisemnych i prezentacjach zaliczeniowych określają zapisy § 3 i 4 uchwały nr 98 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 8 grudnia 2023 roku. W związku z tym, że jedną z podstawowych umiejętności zdobywanych na kierunkach studiów organizowanych na Wydziale Polonistyki jest sprawne i profesjonalne posługiwanie się polszczyzną pisaną, a w szczególności stylem naukowym, zabrania się wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji do przygotowania, korekty i redakcji tekstów. Studenci mogą posługiwać się narzędziami SI tylko w sytuacjach, w których prowadzący dopuszcza ich użycie.

Szacowany ozkład pracy studenta:
uczestniczenie w zajęciach: 30h – 1 ECTS
praca własna studenta: 265 h – 11 ECTS
łącznie: 12 ECTS

Ustalana indywidualnie w zależności od tematu badawczego podanego przez dany zespół w danym roku akademickim.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3005-KU8PROJEKT2 w USOSweb