Współczesne życie społeczno-polityczne Bułgarii 3005-KL5-WZSP-BUL
Zajęcia przeznaczone są dla studentów i studentek trzeciego roku studiów licencjackich, prowadzone są w języku bułgarskim. Ich formuła zakłada połączenie elementów praktycznej nauki języka i konwersatorium tematycznego. Podstawowym przedmiotem zajęć są sposoby funkcjonowania Bułgarii jako bytu państwowego, aktualne zjawiska społeczno-polityczne (oraz ich geneza), współczesne uwarunkowania gospodarcze Bułgarii, a także jej usytuowanie w kontekście przemian na arenie międzynarodowej (migracje, federacje ponadpaństwowe czy organizacje międzynarodowe). Podstawę omówienia wyróżnionych zjawisk stanowi analiza merytoryczna i językowa (stylistyczna) różnorodnych źródeł (tekstowych i audiowizualnych): prawnych, publicystycznych, politycznych, propagandowych, wypowiedzi prasowych, telewizyjnych oraz filmów dokumentalnych.
Wśród celów zajęć wymienić należy zapoznanie studentów i studentek ze słownictwem dotyczącym wymienionych powyżej zjawisk, umożliwiające wzbogacenie zasobu leksykalnego uczestników i uczestniczek zajęć o określone słownictwo tematyczne (czynne oraz bierne), a także ćwiczenie podstawowych umiejętności językowych: mówienia, rozumienia ze słuchu, rozumienia tekstu pisanego oraz pisania. Formuła zajęć stwarza też okazję do utrwalania i rozwijania zdobytych wcześniej umiejętności językowych (rozumienia, mówienia, pisania), a w pewnym zakresie także do wprowadzenia nowego materiału gramatycznego. Dzięki temu studenci i studentki zdobędą umiejętność rozumienia warstwy językowej i merytorycznej współczesnych bułgarskich tekstów publicystycznych oraz wypowiadania się - poprzez uczestnictwo w dyskusjach i argumentację własnych opinii - na aktualne tematy dotyczące zjawisk społecznych i politycznych.
Zakres tematów:
- ustrój Republiki Bułgarii, władza ustawodawcza i wykonawcza, ministerstwa i jednostki administracji państwowej,
- symbole narodowe (hymn, flaga, godło),
- najważniejsze partie polityczne, premier, prezydent,
- podział administracyjny kraju (regiony, okręgi, miasta),
- geografia kulturowa (regiony etnograficzne),
- krajobraz naturalny Bułgarii (rzeki, masywy górskie, morze),
- demografia i kryzys demograficzny oraz jego uwarunkowania,
- przemysł, eksport i import - najważniejsze produkty i kierunki współpracy Bułgarii z innymi krajami, regionami,
- mniejszości w Bułgarii (etniczne, seksualne, wyznaniowe),
- emigracja bułgarska na świecie, język bułgarski na świecie,
- turystyka letnia i zimowa, atrakcje turystyczne, kurorty, instytucje ds. rozwoju turystyki,
- Bułgaria a Unia Europejska - aspekty polityczne, społeczne i kulturowe,
- procesy migracyjne, migracje przymusowe, uchodźstwo
- kulturowe znaczenie sztuki kulinarnej,
- migracje wieś-miasto, kryzys wsi bułgarskiej
-środowisko i ekologia
-przestrzeń publiczna
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2026: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Po ukończeniu zajęć studenci i studentki bardzo dobrze orientują się w zasadach funkcjonowania współczesnej Bułgarii jako bytu państwowego. Rozpoznają i rozumieją zasadnicze cechy sfery życia codziennego Bułgarii oraz czynniki warunkujące kształtowanie się sfery symbolicznej kultury bułgarskiej. Znają ponadto najważniejsze kierunki aktualnej polityki, rozwoju gospodarczego, związki między kształtowaniem się i aktualnym stanem kultury bułgarskiej a kulturowym i instytucjonalnym kontekstem europejskim, a także istotne kwestie lokalnego życia społecznego. Potrafią scharakteryzować bułgarską debatę publiczną oraz analizować teksty ją współtworzące, znają podstawy systemu prawnego, najważniejsze instytucje publiczne, współczesne problemy społeczne. Potrafią również posługiwać się językiem bułgarskim na poziomie C1, rozpoznawać i stosować różne style wypowiedzi, pracować w grupie i współdziałać w wykonywaniu zadań. Potrafią też wyszukiwać dane i materiały źródłowe, dokonywać ich selekcji, analizować je oraz formułować na ich podstawie wnioski. Są gotowi do respektowania zasad komunikacji społecznej charakterystycznych dla kultury bułgarskiej.
Kryteria oceniania
Ocenie podlega zarówno bieżąca praca studenta, w tym obecność na zajęciach (dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności), bieżące przygotowanie do zajęć, aktywność na nich, przygotowane wypowiedzi ustne (na poszczególne zajęcia studenci i studentki przygotowują krótkie prasówki dotyczące bieżących wydarzeń polityczno-społecznych w Bułgarii, warunkiem przystąpienia do egzaminu jest również indywidualne przygotowanie prezentacji na wybrany temat związany z przedmiotem zajęć), jak i egzamin końcowy.
Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym (test w języku bułgarskim sprawdzający wiedzę merytoryczną oraz słownictwo tematyczne) i ustnym.
Ocenie będzie podlegała również bieżąca aktywność, umiejętność zwerbalizowania podejmowanej problematyki w języku bułgarskim.
Możliwe są 2 nieobecności w semestrze, każda kolejna nieobecność musi być zaliczona w sposób uzgodniony wcześniej z prowadzącą.
Sposób wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji w pracach pisemnych i prezentacjach zaliczeniowych określają zapisy § 3 i 4 uchwały nr 98 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 8 grudnia 2023 roku. W związku z tym, że jedną z podstawowych umiejętności zdobywanych na lektoratach języków obcych jest sprawne posługiwanie językiem obcym (użycie właściwej leksyki, struktur gramatycznych i składniowych), zabrania się wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji do przygotowania, korekty i redakcji prac powstających na zajęciach, prac domowych a także testów cząstkowych i egzaminów. Studenci mogą posługiwać się narzędziami SI tylko w sytuacjach, w których prowadzący dopuszcza ich użycie.
Szacowany rozkład pracy studenta/studentki:
uczestniczenie w zajęciach: 60 godzin – 2 ECTS
praca własna studenta: 60 h – 2 ECTS
przygotowanie do egzaminu: 30 h - 1 ECTS
łącznie: 5 ECTS
Literatura
Ze względu na specyfikę przedmiotu materiały źródłowe oraz literatura (akty prawne, naukowe opracowania politologiczne oraz socjologiczne, dokumenty, raporty tematyczne, dane statystyczne, teksty publicystyczne) będą podawane na bieżąco w trakcie zajęć. Oprócz tego wykorzystywane będą również materiały lektorskie, prasowe, radiowe i telewizyjne.