Practical German 3302-PN3-L
Im Rahmen des Unterrichts werden die in den früheren Studienjahren erworbenen Fertigkeiten und Fähigkeiten vertieft und verbessert, darunter insbesondere das Lese- und Hörverständnis, die Fähigkeit, längere Originaltexte, meist aus der Presse, aus den folgenden Themenbereichen zusammenzufassen:
- Politik
- Gesellschaft
- Wirtschaft
- Wissen und Wissenschaft
- Kultur
Außerdem werden die Fähigkeit zur Diskussion der in den Texten enthaltenen Thesen, logisches und sprachlich korrektes Argumentieren sowie die korrekte Strukturierung mündlicher und schriftlicher Äußerungen entwickelt.
Ein integraler Bestandteil des Kurses ist die praktische Grammatik, die ausgewählte sprachliche Themen umfasst, darunter:
- Adjektivische und substantivische Deklination (Zusammenfassung und besondere Fälle)
- Präpositionen (insbesondere als Teile von Phraseologismen, wegen der Interferenz schwierige Fälle, Präpositionen bei Auflösung von Komposita, Präpositionen mit Genitiv/Dativ)
- Rektion des Verbs (III) (u.a. Verben mit mehreren Präpositionen), Substantivs (III) und Adjektivs (III)
- Konjunktiv II, Konjunktiv I
- Adverbialsätze (irreale Bedingungssätze, irreale Vergleichssätze, irreale Konsekutivsätze, Proportionalsätze, Temporalsätze, Modalsätze)
- (un)trennbar zusammengesetzte Verben
- Modalverben - objektiv und subjektiv gebraucht
- Zustands- und Vorgangspassiv
- Passivparaphrasen
- Nominalisierung
- Abweichungen von der üblichen Satzgliedstellung
- Satzkonstruktionen mit auβer dass, auβer wenn, es sei denn [, dass], geschweige denn; ganz zu schweigen von, gesetzt den Fall [, dass], je nachdem, kaum dass, lieber/besser ..., als dass, nur dass, vorausgesetzt [, dass]
Type of course
Mode
Remote learning
Requirements
Prerequisites (description)
Course coordinators
Learning outcomes
Der Student hat alle vier Sprachfertigkeiten entwickelt, ist in der Lage, Texte, vor allem Zeitungsartikel, aber auch literarische und wissenschaftliche Texte zu analysieren und zusammenzufassen, und verfügt über die Fähigkeit, einen meinungsbildenden Diskurs über gesellschaftliche Themen im weitesten Sinne zu führen. Er hat auch die Kompetenz erworben, Diplom- und wissenschaftliche Arbeiten zu verfassen.
Der Absolvent kennt und versteht die Sprache der Länder des deutschen Sprachraums und ihre Besonderheiten und ist sich der Interferenz zwischen seiner Muttersprache und dem Deutschen bewusst (K_W03).
Der Absolvent ist bereit, in einer Gruppe zusammenzuarbeiten und verschiedene Rollen zu übernehmen sowie Prioritäten für die Umsetzung von selbst oder von den anderen festgelegten Aufgaben zu setzen (K_K01).
Der Absolvent ist in der Lage, die deutsche Sprache gemäß den Anforderungen der Stufe C1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen anzuwenden, typische schriftliche Arbeiten und mündliche Vorträge in polnischer und deutscher Sprache in den Bereichen Geschichte, Kultur, Literatur, Sprache der deutschsprachigen Länder sowie in den Bereichen Psychopädagogik, Didaktik, Glottodidaktik und Kultur- und Literaturvergleich, die sich auf spezifische Themen beziehen, unter Verwendung grundlegender theoretischer Ansätze sowie verschiedener Quellen. (K_U04).
Assessment criteria
Die Anrechnung des Sommersemesters erfordert:
- Anwesenheit im Unterricht,
- aktive Teilnahme am Unterricht,
- erfolgreicher Abschluss der schriftlichen und mündlichen Aufgaben, die während des Semesters im Unterricht bearbeitet wurden, und
- eine positive Note in der Abschlussprüfung.
Ein Student hat Anspruch auf die folgende Anzahl von unentschuldigten Abwesenheiten pro Semester:
- Hauptdozenten - 4 Abwesenheiten,
- Ergänzungsdozenten - 2 Abwesenheiten.
Die Abschlussprüfung besteht aus fünf Teilen:
1. Hörverstehen
2. Leseverstehen
3. Schriftlicher Teil
4. Mündlicher Teil
5. Grammatikalischer Teil
Punktwertung – Abschlussprüfung
Einzelne Teile zu je 40 Punkten
(LV/HV/Grammatik/Aufsatz/Mündliche Prüfung)
Leseverständnis, Hörverständnis und Grammatik zählen als ein integrierter Teil der Abschlussprüfung, sodass in diesem Teil maximal 120 Punkte erreicht werden können.
Für die schriftliche Arbeit und die mündliche Prüfung können jeweils maximal 40 Punkte erreicht werden.
Gesamtpunktzahl für die Abschlussprüfung
120-135 - 3
136-151 - 3,5
152-167 - 4
168-183 - 4,5
184-200 - 5
Die Abschlussnote wird auf der Grundlage der Summe der Punkte aus den einzelnen Teilen berechnet.
Um die Prüfung zu bestehen, müssen mindestens 60 % der maximal erreichbaren Punktzahl in jedem der drei Prüfungsteile (1. LV + HV + Grammatik [zusammen betrachtet], 2. Aufsatz, 3. mündliche Prüfung) erreicht werden.
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KOMMENTARE
1) Eine medizinische Freistellung befreit Sie nicht von der Kenntnis des Stoffes. Sie berechtigt Sie lediglich zu einer individuellen Form der Anrechnung.
2) Studierende, die eine Genehmigung für einen individuellen Studiengang erhalten haben, müssen sich beim Kursleiter melden, um festzustellen, wie sie alle dem Kurs zugewiesenen Lernergebnisse erreichen können. Wenn es nicht möglich ist, die oben genannten Lernergebnisse zu erreichen, kann der Kursleiter/Dozent die Anrechnung des Kurses verweigern.
Bibliography
- Sicher! C1, Hueber Verlag
- Sicher in Alltag und Beruf! C1.2, Hueber Verlag
- Erkundungen Sprachniveau C1, Schubert Verlag
- Sicher! Übungsgrammatik B1+/C1 Niveau. Hueber Verlag
- Materialien für Presse, Rundfunk und Fernsehen
- Eigene Materialien der Lehrkräfte
- Verschiedene Arten von Wörterbüchern
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: