Practical German 3302-PN1-L
Der Unterricht ist allgemeiner Natur und dient dem Erlernen und Üben der mündlichen und schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten in grundlegenden Themenbereichen des persönlichen und beruflichen Lebens, darunter: Bildung, Städte, Wohnverhältnisse, zwischenmenschliche Beziehungen, Reisen, aktuelle gesellschaftliche, kulturelle und politische Ereignisse.
Der Grammatikstoff umfasst unter anderem:
- Nomen - Genus, Pluralbildung, Kasus, N-Deklination
- Artikelwörter - bestimmter, unbestimmter Artikel, Nullartikel, Possessivartikel
- Übungen zur Konjugation + Stammformen der unregelmäßigen und Mischverben
- Bildung des Perfekts mit haben oder sein: Verben der Fortbewegung, Verben der Zustandsveränderung und Ereignisverben
- Trennbare / untrennbare Verben
- Transitive und intransitive Verben
- Passiv: Vorgangspassiv, Zustandspassiv
- Modalverben
- Reflexivverben: reflexive/nicht reflexive Verben, echte od. unechte reflexive Verben, teilreflexive Verben, gelegentlich reflexiv gebrauchte Verben (Unterschiede zw. DT. und PL., z. B. enden); reziproke Verben
- Konjunktiv II
- Adjektivdeklination
- Rektion des Verbs (I), Substantivs (I) und Adjektivs (I)
- Partizip I und II als Adjektiv
- Alternativen zum Passiv
- Satzkonstruktionen mit [je]doch, aber, als [obwenn], also, außerdemüberdies, bevorehe, bis, daweil, daherdarumdeshalbdeswegen, damit, dann, denn, dennochtrotzdem, entweder ... oder, indemdadurch [...] dass, je ..., destoumso, nachdem, nicht nur ..., sondern auch, obwohl(obgleich), oder, seit[dem], selbst wennauch wenn, so [...] dass, sonstandernfalls, sowohl ... als auch, stattdessen, undsowie, während (temporal u. adversativ), weder ... noch, wennals, wennfalls, wieals (komparativ), zu ... als dass
Der Unterricht wird grundsätzlich in deutscher Sprache abgehalten.
Type of course
Mode
Remote learning
Requirements
Prerequisites (description)
Course coordinators
Term 2024L: | Term 2025L: |
Learning outcomes
Nach Abschluss der Übungen kann der Student:
- verständliche Texte zu Themen schreiben, die mit den im Unterricht behandelten Themen zusammenhängen,
- ungezwungene Gespräche mit Muttersprachlern führen,
- über wichtige Themen des Alltags und der Bräuche der deutschsprachigen Länder referieren,
- bestimmte und unbestimmte Artikel sowie die grammatikalische Geschlecht häufig verwendeter Substantive verwenden,
- dekliniert Substantive, Adjektive und Verben,
- verwendet die ausgewählte Konjugation des Verbs,
- verwendet die Gegenwarts- und Vergangenheitsform,
- kennt die Wortstellung im Satz,
- kann die Wortbetonung erkennen, lange und kurze Vokale unterscheiden und die Satzintonation korrekt anwenden.
Der Absolvent kennt und versteht die Sprache der Länder des deutschen Sprachraums und ihre Besonderheiten und ist sich der Interferenz zwischen seiner Muttersprache und dem Deutschen bewusst (K_W03).
Der Absolvent ist bereit, in einer Gruppe zusammenzuarbeiten und verschiedene Rollen zu übernehmen sowie Prioritäten für die Umsetzung von selbst oder anderen festgelegten Aufgaben zu setzen (K_K01).
Assessment criteria
1. Die Grundlage für den Abschluss des Sommersemesters ist die Erfüllung aller Anforderungen, die vom Hauptdozenten und den ergänzenden Dozenten der jeweiligen Gruppe gestellt werden, darunter insbesondere
a. das Bestehen der schriftlichen und mündlichen Aufgaben, die während des Semesters im Unterricht durchgeführt werden (Wortschatz- und Grammatiktests nach jedem Kapitel, 1 LV-Test, 1 HV-Test, vorbereitete mündliche Äußerung)
b. das Bestehen von 3 von 4 obligatorischen schriftlichen Abschlussarbeiten, die im Klassenzimmer geschrieben und von den Dozenten während des Semesters durchgeführt werden
c. das Bestehen der mündlichen Prüfung am Ende des Semesters
d. das Bestehen der Prüfung in praktischer Grammatik
2. Die Teilnahme am Unterricht ist obligatorisch. Viermal kann man ohne Entschuldigung beim Hauptlehrer, zweimal beim Ergänzungslehrer fehlen. Bei Überschreitung der angegebenen Grenzen müssen (in begründeten Fällen) zusätzliche Aufgaben, die mit dem Dozenten vereinbart wurden, erledigt werden.
3. Studierende, die die Prüfung im ersten Termin nicht bestanden und/oder die erforderliche Anzahl an Prüfungsarbeiten nicht absolviert haben, haben das Recht auf eine Wiederholungsprüfung in der Nachprüfungssession des Sommersemesters.
4. Die Dozenten informieren die Studierenden mindestens eine Woche im Voraus über den Termin der Abschlussarbeiten sowie darüber, dass es sich um Arbeiten handelt, deren Bewertung Einfluss auf die Abschlussnote hat. Drei dieser Arbeiten werden beim Hauptdozenten, eine beim Ergänzungsdozenten geschrieben.
5. Die Mindestpunktzahl für das Bestehen der Wortschatz- und Grammatiktests, des LV-Tests und des HV-Tests beträgt 65 %.
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KOMMENTARE
1) Eine medizinische Freistellung befreit Sie nicht von der Kenntnis des Stoffes. Sie berechtigt Sie lediglich zu einer individuellen Form der Anrechnung.
2) Studierende, die eine Genehmigung für einen individuellen Studiengang erhalten haben, müssen sich beim Kursleiter melden, um festzustellen, wie sie alle dem Kurs zugewiesenen Lernergebnisse erreichen können. Wenn es nicht möglich ist, die oben genannten Lernergebnisse zu erreichen, kann der Kursleiter/Dozent die Anrechnung des Kurses verweigern.
Bibliography
- Sicher! Aktuell (B1+, B2, C1). Hueber Verlag 2019
- Erkundungen Sprachniveau B2, Schubert Verlag 2019
- Sicher! Übungsgrammatik B1+/B2/C1 Niveau. Hueber Verlag 2018
- Presseartikel, Radio- und Fernsehbeiträge
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: