The curious cases of books 2700-L-RPZK-OG

KNOWLEDGE:
– has general knowledge in the field of book.
– has awareness of the responsibility to preserve cultural heritage of the region, their country, and Europe
– has basic knowledge about the main directions of development and the most important new developments in the field of book and library science.

SKILLS:
– can characterize different types of libraries and information institutions, their functions and audience.
– can independently acquire knowledge and develop research skills in the field of book, library and information science, following the instructions of tutor.
–
OTHER COMPETENCES:

– comprehension of the role cultural heritage plays in global and local societies,
– sensitive approach to issues pertaining to cultural heritage, subjects them to examination and critical assessment,

Student has to get a positive grade from final test (“in real”)

lack of

Bąbiak G., Sobie ojczyźnie czy potomności, Warszawa 2010.
Bednarska-Ruszajowa K., Uczyć – bawić – wychowywać. Książka i jej funkcje społeczne w Polsce w okresie Oświecenia, Kraków 2004.
Biblioteki naukowe w Generalnym Gubernatorstwie w latach 1939–1945. Wybór dokumentów źródłowych = Wissenschaftliche Bibliotheken im Generalgouvernement in den Jahren 1939–1945. Ausgewählte Quellendokumente, wybór i oprac. A. Mężyński, przy współpr. H. Łaskarzewskiej, Warszawa 2003.
Bibliotheca Lindiana. Samuel Bogumił Linde (1771-1847): pierwszy dyrektor Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie : w 165. rocznicę śmierci : materiały z ogólnopolskiej konferencji naukowej w Bibliotece Uniwersyteckiej w Warszawie, 19-20 listopada 2012 r., red. nauk. Maria Cubrzyńska-Leonarczyk ; współpr. Halina Mieczkowska, Warszawa 2015.
Bieńkowska B., Książka na przestrzeni dziejów, Warszawa 2005.
Bracia Załuscy. Ich epoka i dzieło, zbiór studiów pod redakcją naukową D. Dukwicz, Warszawa 2011.
Febvre L., Martin H.-J., Narodziny książki, Warszawa 2014.
Houston K., Książka. Najpotężniejszy przedmiot naszych czasów zbadany od deski do deski, Warszawa 2017.
Kossarzecki K., Szyller S., Rękopisy Biblioteki Załuskich w Sankt Petersburgu, „Rocznik Biblioteki Narodowej”, 2013, r. XLIV, s. 243–257.
Lech M., Ludzie druku i książki w Królestwie Polskim 1869-1905, Warszawa 1983.
Maleczyńska K., Książki i biblioteki w Polsce okresu zaborów, Wrocław 1992.
Mężyński A., Biblioteki Warszawy w latach 1939–1945, Warszawa 2010.
Pirożyński J., Johannes Gutenberg i początki ery druku, Warszawa 2002.
Potkowski E., Książka rękopiśmienna w kulturze Polski średniowiecznej, Warszawa 1984.
Sowiński J., Sztuka typograficzna Młodej Polski, Wrocław 1982.
Świderkówna A., Nowicka M., Książka się rozwija, Wrocław 1970.
Tafiłowski P., Inkunabuły zawierające treści geograficzne w zbiorach polskich. Z dziejów komunikacji społecznej i naukowej w dawnej Polsce, Warszawa 2017.
Vogler W., Kultura opactwa Sankt Gallen, Warszawa 1999.
Walka o dobra kultury. Warszawa 1939–1945. Księga zbiorowa, t. 1-2, pod red. S. Lorentza, Warszawa 1970.
Wiercińska J., Sztuka i książka, Warszawa 1986.

The reading list may be extended during the realization of the subject.

Information on level of this course, year of study and semester when the course unit is delivered, types and amount of class hours - can be found in course structure diagrams of apropriate study programmes. This course is related to the following study programmes:

• Inter-faculty Studies in Bioinformatics and Systems Biology
• Bachelor's degree, first cycle programme, Computer Science
• Bachelor's degree, first cycle programme, Mathematics
• Master's degree, second cycle programme, Bioinformatics and Systems Biology
• Master's degree, second cycle programme, Computer Science
• Master's degree, second cycle programme, Mathematics

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2700-L-RPZK-OG in USOSweb