Easter Island: History and Culture (Historia y cultura de Isla de Pacua) 3305-HKWW-U
Las clases requieren la participación activa de los estudiantes quienes preparan ponencias a base de literatura que se les ofrece. Se discuten no solo cuestiones históricas, sino también culturales, presentadas en un contexto concreto (religión, música, arte local, escritura). Un papel importante lo desempeña el fenómeno del contacto entre culturas mutualmente ajenas y sus consecuencias, tanto pasadas como presentes. Los participantes estudian fuentes históricas y literatura del tema, gracias a lo que adquieren conocimientos de tales disciplinas como historia, antropología, estudios literarios, arqueología, sin mencionar elementos de otros campos de ciencias y humanidades, como navegación, biología o traductología. Un énfasis especial se pone en opiniones desacertadas acerca de la historia de Isla de Pascua y sus habitantes. Por lo demás, los participantes tiene oportunidad de conocer personalmente algunos de los pocos especialistas polacos que se ocupan de Isla de Pascua y ver películas importantes que no se pueden acceder fácilmente.
Type of course
Mode
Prerequisites (description)
Learning outcomes
Como resultado del curso los estudiantes adquieren los siguientes conocimientos y habilidades:
Conocimiento:
- estudian fuentes históricas poco conocidas en Polonia
- KW_02, KW_03, KW_04:
- conoce el conjunto de términos y nociones típicas de la historia y cultura de Isla de Pascua, sobre todo en español y en la lengua rapanui
- adquiere el aparato conceptual útil para profundizar los estudios del tema
- adquiere el conocimiento básico sobre el carácter interdisciplinario de las cuestiones discutidas (historia, filosofía, estudios culturales, traductología, lingüística, estudios literarios, antropología, sociología, geografía, biología...).
Habilidades
- sabe analizar críticamente los antiguos documentos de expediciones de descubrimiento y de exploración
- sabe identificar los periodos particulares de la historia de Isla de Pascua
- KU_01: utilizando varias fuentes y diversos métodos, sabe buscar, analizar, evaluar, seleccionar y utilizar información; adquiere el aparato conceptual indispensable para trabajar con las fuentes históricas
- KU_02 adquiere las habilidades investigativas básicas: sabe formular y analizar problemas investigativos, sabe elegir métodos y herramientas de investigación adecuados, sabe elaborar y presentar los resultados de su investigación en el campo de la historia
- KU_04: sabe utilizar los básicos conceptos teóricos, paradigmas de investigación y nociones propios de las disciplinas de la historia y los estudios culturales en situaciones profesionales típicas
- KU_05: sabe reconocer varios tipos de obras culturales propias de las disciplinas de los estudios culturales y la historia, así como llevar a cabo su análisis crítico y la interpretación, utilizando métodos típicos, para definir su significado, influencia social, lugar en el proceso histórico-cultural
- KU_06: sabe llevar a cabo una argumentación, utilizando opiniones de otros autores, y formular conclusiones
- KU_09: sabe preparar ponencias orales en polaco y español, en el campo de la problemática de los estudios ibéricos y cuestiones relacionadas
Competencias sociales
- sabe tomar una postura crítica frente a la imagen estereotipada de Isla de Pascua y las populares convicciones falsas acerca de esta cultura
- sabe apreciar la riqueza de información que incluyen los antiguos documentos de expediciones de descubrimiento y de exploración, así como interpretarla y diferenciar contenidos verdaderos y falsos
- sabe caracterizar y evaluar el papel y la postura de los europeos en los contactos antiguos con culturas ajenas
- sabe salir del marco del eurocentrismo, la postura que es prácticamente natural para nosotros, ya que hemos crecido y nos hemos formado en la cultura y mentalidad europeas
- K_06: es consciente de la responsabilidad por conservar la herencia cultural de la región estudiada, el país, el mundo
Assessment criteria
Se evalua la actividad de los participantes, incluidas las ponencias que los estudiantes preparan. Es importante atender a las clases.
Al final del senestre los estudiantes van a tener una prueba. Su forma (en línea o no, escrita u oral) dependerán de la situación epidémica.
Bibliography
Fuentes:
• fragmenty dzienników oraz wspomnień odkrywców i żeglarzy
• R. Edwards, El apóstol de la Isla de Pascua José Eugenio Eyraud, hermano de la Congregación de los Sagrados Corazones, Imprenta Chile, Santiago de Chile 1918
• K. Routledge, The Mystery of Easter Island, Adventures Unlimited Press, Kempton 1998 (fragmenty)
• W. J. Thomson, Te Pito Te Henua, or Easter Island, Government Printing Office, Washington, 1891 (fragmenty)
Literatura del tema:
• artículos seleccionados de las revistas: „Rapa Nui Journal”, „Revista de Marina”, „Revista Pacífico”
• J. Diamond, Upadek. Dlaczego niektóre społeczeństwa upadły, a innym się udało, Prószyński i S-ka, Warszawa 2005 (1 rozdział)
• T. L. Hunt, Rethinking the Fall of Easter Island, American Scientist, IX-X 2006
• T. L. Hunt, C. P. Lipo, Late Colonization of Easter Island, Science, vol 311, 17 March 2006
• Informe de la Comisión Verdad Histórica y Nuevo Trato, Comisionado Presidencial para Asuntos Indígenas, Santiago de Chile 2008 (fragmenty)
• F. Mellén Blanco, Manuscritos y documentos españoles para la historia de la Isla de Pascua, CEHOPU, Madrid 1986 (fragmenty)
Textos de autores polacos:
• W. Anczyc, Wyspa Wielkanocna, Ateneum, R.9: 1884, zeszyt 6
• A. Cieślar, Tajemnicza Wyspa Wielkanocna, Zysk i S-ka, Poznań 2009 (fragmentos)
• Z. Jakubowska, Odkryta przypadkiem, pojęta opacznie. Wyspa Wielkanocna w osiemnastowiecznych relacjach podróżników na tle rozważań o spotkaniu kultur, ISIiI UW – MHPRL, Warszawa 2013 (fragmentos)
• Z. Jakubowska, 5. Still More to Discover. Easter Island in an Unknown Manuscript by the Forsters from the 18th Century / Wciąż odkrywana. Wyspa Wielkanocna w nieznanym rękopisie Forsterów z XVIII wieku, Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich, Warszawa 2014
• Missya na Wyspie Wielkanocnej, Missye katolickie, 1882
• Z Wyspy Wielkanocnej. (Wikaryat apost. Tahiti we wschod. Oceanii), Missye katolickie, 1898
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: