Cultural animation of local communities 3401-RL12AKSspw

Notions of culture and its significance in the life of individuals, and society. Social value of culture, acquisition of cultural values during individual growth and development. Shaping of social culture during different historical periods. Categories and classes of culture, regional culture, mass culture, and elite culture. Patterns and values of regonal culture, socializations mechanics. Mass culture, media, and vehicles to deploy culture in a society. Social groups that are considered elite, modern role of elite for development of society.Enclaves of social degradation, social groups that are socially and culturally impaired. Characteristics of chosen group in selected communities. Social patterns and values that are accepted in these groups. Theoritical concepts of subculture. Subculture of poverty, patterns and values of groups within this culture. Institutions and organizations (govermental and non-governmental) implementing programs, and cultural influence. Role of leaders in their communities, role of school, church, and other organizations.Cultural influence and braking the influence of subculture (for example the criminal one) in corrective and penitenciary institutions.

Type of course

obligatory courses

Mode

Classroom

Prerequisites (description)

(in Polish) Student powinien posiadać wiedzę na temat funkcjonujących w Polsce systemów instytucji profilaktyczno-społecznych i resocjalizacyjnych, znać kompetencje i role pracowników społecznych w oparciu o ustawy o pomocy społecznej, a także posiadać określone kompetencje w pracy i pomocy nieletnim niedostosowanym społecznie. Powinien znać i umieć zastosować adekwatne procedury właściwe dla oddziaływań pedagogiki resocjalizacyjnej.

Bibliography

1. Ćwiczenia z polityki społecznej, red. A.Rejzner, IRSS, Warszawa 2007
2. Dojrzewanie, red. A.Jaczewski, B. Woynarowska, WsiP, Warszawa 1982
3. Dzieci i młodzież Raciborza, analiza biomedyczna i pedagogiczno-społeczna, red. A. Szecówka, Wyd. ALTA, Wrocław 1994
4. Kozłowski S., Granice przystosowania, WP, Warszawa 1988
5. Pomoc dziecku i rodzinie w środowisku lokalnym, red. M. Racław-Markowskiej, ISP, Warszawa 2005
6. Praca socjalna, profilaktyka społeczna, resocjalizacja, poszukiwanie nowych rozwiązań, red. A.Rejzner, IPSiR UW, Warszawa 2007
7. Rozwój psychiczny człowieka w ciągu życia, red. M.Tyszkowej, PWN, Warszawa 1988
8. Rozwiązywanie problemów i kwestii społecznych w teorii i praktyce, red. J.Krzyszkowski, K.Piątek, OKSPiS, Cz estochowa 2006
9. Materiały filmowe Studia Filmów Edukacyjnych Kultura i resocjalizacja (red.) M. Konopczyński, Pedagogium , Warszawa 2006.
10. J.Kubin, Kultura intelektualna, Elipsa, Warszawa 2006.
11. M.Partyka, Zdolni, utalentowani, twórczy, CM PPP MEN, Warszawa 1999.
12. J.Izdebska, Rodzice, dziecko, telewizja, Trans Humana, Białystok 1999.
13. E.Moczuk Postrzeganie bezpieczeństwa publicznego w środowisku lokalnym, Wyd URz, Rzeszów 2003.
14. J.Kmita, Kultura i poznanie, PWN, Warszawa 1985.B.Fatyga, Dzicy z naszej ulicy. Antropologia kultury młodzieżowej, Wyd.UW, Warszawa 1999.
15. Społeczeństwo w transformacji (red.) A.Rychard, M.Fedorowicz, PAN, Warszawa 1993.

Additional information

Information on level of this course, year of study and semester when the course unit is delivered, types and amount of class hours - can be found in course structure diagrams of apropriate study programmes. This course is related to the following study programmes:

Social Prevention and Resocialisation, day BA studies

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

Description of 3401-RL12AKSspw in USOSweb