Cooperation with parents 2300-WR/PP

Subjects to discuss:
-Law aspects of cooperation between parents and teachers
-Factors that improve cooperation and possible obstacles
-Forms of cooperation
-Planning and managing cooperation at the level of integrated education
-Teacher`s communication skills
-Chairing meetings and handling individual talks with perents
-Effective communication with parents
-Recognition of the mutual expectation of parents and teachers

Type of course

obligatory courses

Prerequisites (description)

The main aim of the lecture is to provide extended and deepen knowledge about importance of cooperation between nursery school or school and parents, local community.

Bibliography

Literatura podstawowa:
Andrzejewska J., Wspieranie rozwoju dziecka poprzez współpracę nauczyciela z rodziną, W.:S.Guz, J.Andrzejewska, Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole, 2005
Andrzejewska J., Współudział rodziców w planie rozwoju i działalności przedszkola, W: A.Karpińska (red.), Teoria i praktyka kształcenia w dialogu i perspektywie
Pawlak B., Jak współpracować z rodzicami uczniów klas początkowych.
Żłobicki W., Rodzice i nauczyciele w edukacji wczesnoszkolnej,
Christopcher C. J., Nauczyciel-rodzic. Skuteczne porozumiewanie się,
Babiuch M., Jak współpracować z rodzicami trudnych uczniów,
Mendel M., Rodzice i szkoła-jak współuczestniczyć w edukacji dzieci,
Mendel M., Edukacja społeczna. Partnerstwo rodziny, szkoły i gminy w perspektywie amerykańskiej.
Lulek B., Współpraca szkoły, rodziny i środowiska.
Sitarczyk M., Działalność informacyjno - edukacyjna przedszkola w kształtowaniu postaw wychowawczych rodziców, W: S.Guz, Edukacja przedszkolna na przełomie tysiącleci.