Zarządzanie różnymi grupami pracowników 3402-10ZRGP-OG

W trakcie zajęć studenci zapoznają się z zagadnieniami:
1. Zajęcia wprowadzające - co to jest zarządzanie różnorodnością?
2. Różnorodność w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym; od różnorodności do wellbeing'u; Europejska Karta Różnorodności.
3. Zarządzanie wiekiem. Starsi pracownicy na rynku pracy i w przedsiębiorstwie.
4. Zarządzanie pokoleniami w organizacji. Dlaczego boimy się pokoleń wchodzących na rynek pracy?
5. Wizyta zaproszonego gościa
6. Zarządzanie międzykulturowe. Szok kulturowy, adaptacja a doradztwo międzykulturowe.
7. Płeć, sytuacja rodzinna. Od równego traktowania do wsparcia.
8. Wizyta zaproszonego gościa.
9. Różnorodność sprawności: zdrowie, choroba, niepełnosprawność w perspektywie organizacji. Niepełnosprawność jako atut.
10. Co z prywatnością? Zarządzanie stylem życia pracowników.
11. Dialog społeczny a zarządzanie różnorodnością.
12. Wyzwania XXI w.: organizacje wirtualne, zespoły rozproszone i inkluzywność oraz wellbeing
13. Wizyta zaproszonego gościa
14. Prezentacje zespołów studenckich
15. O jakich typach różnorodności w organizacji zapominamy? Zajęcia końcowe

W cyklu 2024Z:

W trakcie zajęć studenci zapoznają się z zagadnieniami:
1. Zajęcia wprowadzające - co to jest zarządzanie różnorodnością?
2. Różnorodność w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym; od różnorodności do wellbeing'u; Europejska Karta Różnorodności;
3. Zarządzanie wiekiem. Starsi pracownicy na rynku pracy i w przedsiębiorstwie.
4. Zarządzanie pokoleniami w organizacji. Dlaczego boimy się pokoleń wchodzących na rynek pracy?
5. Wizyta zaproszonego gościa
6. Zarządzanie międzykulturowe. Szok kulturowy, adaptacja a doradztwo międzykulturowe.
7. Płeć, sytuacja rodzinna. Od równego traktowania do wsparcia.
8. Wizyta zaproszonego gościa.
9. Różnorodność sprawności: zdrowie, niepełnosprawność, niepełnosprawność czasowa w perspektywie organizacji. Niepełnosprawność jako atut.
10. Co z prywatnością? Zarządzanie stylem życia pracowników.
11. Dialog społeczny a zarządzanie różnorodnością.
12. Wyzwania XXI w.: organizacje wirtualne, zespoły rozproszone i inkluzywność oraz wellbeing
13. Wizyta zaproszonego gościa
14. Prezentacje zespołów studenckich
15. O jakich typach różnorodności w organizacji zapominamy? Zajęcia końcowe

Założenia (opisowo)

Zajęcia adresowane są do studentów zainteresowanych zarządzaniem organizacją, HRM oraz CSR. Zalecane jest, aby studenci przeszli już kursy podstaw zarządzania organizacją oraz zarządzania zasobami ludzkimi (nie jest to jednak bezwzględnie wymagane). W trakcie spotkań studenci zaznajomią się z zagadnieniami odnoszącymi się różnorodności, inkluzji i dobrostanu w zarządzaniu pracownikami. W trakcie zajęć będziemy się odnosić do Europejskiej Kraty Różnorodności oraz innych kluczowych dokumentów. Przedyskutujemy zmieniające się środowiska pracy i związane z tym wyzwania dotyczące zarządzania różnorodnością. Zajęcia wzbogacone zostaną wizytą gości (specjalistów w wybranych zagadnieniach), którzy przeprowadzą zajęcia teoretyczne i warsztatowe ze studentami. Przewidziana liczba takich wizyt w toku zajęć max. 3.

Koordynatorzy przedmiotu

Mariola Racław

Rodzaj przedmiotu

Ogólnie:

ogólnouniwersyteckie
monograficzne

W cyklu 2024Z:

monograficzne
ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

w sali

Efekty kształcenia

Wiedza:
Studenci poznają:
• podstawowe koncepcje, obszary i elementy zarządzania różnorodnością w organizacji oraz ich powiązanie z ideą inkluzywności i dobrostanu (wellbeing)
• wyzwania związane z zarządzaniem różnorodnością w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym
• wiedzę o współczesnych tendencjach w tworzeniu włączającej organizacji, zwłaszcza w sytuacji zarządzania rozporoszonym i wirtualnym zespołem.

Umiejętności i kompetencje
Uczestnicy potrafią:
• zidentyfikować i nazwać podstawowe procesy zarządzania organizacją w perspektywie polityki różnorodności, inkluzji i wellbeingu,
• wskazać podstawowe problemy wiązane z aspektem wielokulturowości, różnych grup wiekowych, płcią, zarządzania zdrowiem, stylem życia, zaangażowaniem różnych grup pracowników,
• wskazać narzędzia i metody zarządzania różnorodnością i tworzenia inkluzyjnej organizacji.
Kompetencje społeczne
Uczestnicy potrafią
- pracować w grupie,
- korzystać z dostępnych danych i informacji w celu rozwiązania problemów zarządczych,
- wskazać dylematy etyczne związane z zarządzaniem różnorodnością

Kryteria oceniania

ocena ciągła związana z obecnością na zajęciach (dozwolone są max. 2 nieobecności) i przygotowaniem do zajęć. Kolokwium na ocenę. Konieczność przygotowane scenariusza szkolenia przeznaczonego dla organizacji (praca zespołowa).

50% oceny końcowej= wynik kolokwium
50% oceny końcowej = ocena z prezentacji zespołowej

Praktyki zawodowe

nie wymagane

Literatura

aktualizowana w każdym cyklu

W cyklu 2024Z:

1. Ł. Waligóra, Zarządzanie różnorodnością w organizacjach. Prezentacja wybranych praktyk, "Studia Ekonomiczne, Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach" 2018, Nr 348.
2. E. Giermanowska, M. Racław, Złożoność zjawiska aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami w sytuacji niepewności (przypadek pandemii COVID -19), „Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka” 2022, Nr 2;
3. S. Przytuła, Zarządzanie różnorodnością pracowników, PWN, Warszawa 2019 (s. 57-71; 95-128).
4. A. Rakowska, Różnorodność zasobów ludzkich w organizacji - istota-dylematy-wyzwania, Wyd. UMCS, Poznań 2021.
5. W. Wychowaniec, Dobrostan psychiczny pracowników –
spojrzenie z perspektywy postpandemicznej praktyki menedżerskiej. "Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej" 2022, Nr 86.
6. K. Wojtaszczyk, Rola pracodawcy w kreowaniu zdrowego trybu życia w świetle oczekiwań przedstawicieli generacji milenijnych, "Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy" 2018, Nr 54
7. Ł. Wawrowski, Płeć biologiczna a kulturowa jako aspekt zarządzania (przedsiębiorstwem w sieci), "Zeszyty Naukowe Wydziału Zamiejscowego w Chorzowie Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, 2015, Nr 17.
8. S. Przytuła, Zarządzanie różnorodnością a organizacja włączająca, w: Odwaga i równowaga , czyli work-life balance po polsku, FOB, Warszawa

Uwagi

W cyklu 2024Z:

brak

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3402-10ZRGP-OG w USOSweb