Seminarium licencjackie językoznawstwo 1 3301-SEM-LIC-J-1
Seminarium obejmuje zagadnienia językoznawstwa formalnego lub stosowanego, w tym przekładoznawstwo. Ma na celu przygotowanie studentów do napisania pracy dyplomowej z językoznawstwa zgodnie z wymogami formalno-metodologicznymi. W pierwszym semestrze studenci omawiają ogólny zakres swojego projektu dyplomowego, zaznajamiają się z metodologią badań i literaturą. Uczą się również zasad pisania i ogólnej struktury pracy akademickiej, w tym cytowania i stosowania odnośników. Porusza się szeroką gamę tematów w ramach gałęzi językoznawstwa, w której praca powstaje. Kurs obejmuje elementy nauki języka w zakresie słownictwa akademickiego i ćwiczenia umiejętności wypowiadania się na piśmie. Istotnym elementem jest też uczulenie studentów na kwestie praw autorskich i ochrony własności intelektualnej przy pisaniu tekstów naukowych.
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Student zna i rozumie:
- KW_02 w zaawansowanym stopniu kluczową terminologię, główne metody i teorie badań nad językiem w ramach filologii angielskiej w obszarach istotnych dla tematyki seminarium
- KW_05 w zaawansowanym stopniu gramatykę, składnię, fonologię, fonetykę, morfologię, pragmatykę języka angielskiego w obszarach istotnych dla tematyki seminarium
- KW_07 zasady projektowania badań językoznawczych, a w szczególności stosowania metod i narzędzi w formułowaniu problemów badawczych i testowaniu hipotez w obszarach istotnych dla tematyki seminarium
- KW_11 pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
- KW_12 ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania różnych rodzajów działalności zawodowej, związanej z kierunkiem studiów
Umiejętności
Student potrafi:
- KU_01 posługiwać się terminologią i aparatem pojęciowym z zakresu językoznawstwa w obszarach istotnych dla tematyki seminarium
- KU_02 posługiwać się metodologią badań językoznawczych w ramach filologii angielskiej, z poszanowaniem norm etyki naukowej i prawa autorskiego
- KU_03 analizować i syntetyzować treści i zjawiska językowe w obszarach istotnych dla tematyki seminarium
w kontekście społecznym, historycznym i gospodarczym
- KU_04 wykorzystać zdobytą wiedzę do opisania i rozwiązania problemu oraz wykonania zadania dotyczącego tematyki z zakresu dyscypliny językoznawstwo w obszarach istotnych dla tematyki seminarium
- KU_05 wyszukiwać informacje w różnych źródłach, poddać krytycznej ocenie źródło, ocenić przydatność informacji i dokonać analizy i syntezy informacji w odniesieniu do zagadnień związanych z tematyką seminarium
- KU_07 korzystać z nowoczesnych technologii w procesie zdobywania wiedzy oraz porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych
- KU_08 planować i organizować pracę indywidualną i w zespole by skutecznie realizować wyznaczone cele dotyczące projektu badawczego związanego z pracą licencjacką
- KU_09 przedstawić zdobytą wiedzę i komunikować się w sposób spójny, precyzyjny i poprawny językowo, posługując się językiem angielskim na poziomie minimum C1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w szczególności w odniesieniu do projektu badawczego związanego z pracą licencjacką
- KU_11 projektować własną ścieżkę rozwoju, w szczególności w odniesieniu do projektu badawczego związanego z pracą licencjacką
Kompetencje społeczne
Student jest gotów do:
- KK_03 wzięcia odpowiedzialności za pracę własną i poszanowania pracy innych, dbając o przestrzeganie zasad etyki zawodowej oraz zasad i norm etycznych w działaniach projektowych i innych aktywnościach podejmowanych w ramach pracy zawodowej, wolontariatu itp.
Kształcenie językowe na poziomie B2+
Kryteria oceniania
- obecność: dopuszczalne 3 nieobecności
- udział w dyskusjach
- prezentacje
- konspekt pracy licencjackiej wraz z bibliografią
Literatura
Bibliografia znajduje się w opisie poszczególnych seminariów oferowanych w danym cyklu dydaktycznym.
Uwagi
|
W cyklu 2024Z:
Dopuszcza się możliwość prowadzenia konsultacji online. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: