Polsko-białoruska gramatyka konfrontatywna 3221-S2-FBA-PBGK-OG

Student zna i rozumie:
w pogłębionym stopniu specyfikę przedmiotową i metodologiczną badań
porównawczych wykorzystywanych w językoznawstwie;
w pogłębionym stopniu terminologię językoznawczą z zakresu gramatyki konfrontatywnej;
w pogłębionym stopniu funkcjonowanie języka w kontekście normy językowej;
pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej, w tym w szczególności prawa autorskiego.

Student potrafi:
formułować i analizować problemy badawcze z zakresu językoznawstwa porównawczego;
dobierać innowacyjne metody i narzędzia badawcze, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne, oraz opracowywać i prezentować wyniki, także w nieprzewidywalnych warunkach;
formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi
z zakresu językoznawstwa porównawczego;
posługiwać się ujęciami teoretycznymi językoznawstwa konfrontatywnego, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla językoznawstwa porównawczego w czasie prowadzonych debat i dyskusji ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców;
rozpoznać związki językoznawstwa porównawczego z innymi dyscyplinami oraz wskazać implikacje praktyczne;
posługiwać się językiem białoruskim, także w ramach komunikacji specjalistycznej z zakresu językoznawstwa konfrontatywnego;
kierować pracą w zespole oraz współdziałać w ramach prac zespołowych.

Student jest gotów do:
uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych
i praktycznych oraz sięgania po opinie ekspertów;
prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów zawodowych z zachowaniem tradycji i zasad etyki zawodowej oraz rozwijania własnych kompetencji zawodowych.

Warunki zaliczenia przedmiotu i dopuszczenia do końcowego zaliczenia:

- obecność i aktywne uczestnictwo w zajęciach;

- systematyczne przygotowanie na zajęcia zadanego materiału;

- terminowe wykonywanie prac domowych i testów kontrolnych.

Składniki oceny:

- ocena ciągła, kształtująca (bieżące przygotowanie do zajęć, aktywność, prace domowe) – 50%

- praca kontrolna – 50%

Kryteria oceny pracy kontrolnej przedstawione są w formie progów procentowych

(punkty uzyskane z pracy)

50% – 58% - 3 (ocena dostateczna)

59% - 67% - 3+ (ocena dostateczna plus)

68% - 76% - 4 (ocena dobra)

77% - 85% - 4+ (ocena dobra plus)

86% - 95 % - 5 (ocena bardzo dobra)

96% -100% - 5 !(ocena bardzo dobra z wykrzyknikiem)

Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca.

Forma zaliczenia zajęć, na których student był nieobecny jest wyznaczana przez wykładowcę.

Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.

1 Mečkovskaja N.B., Obščeje jazykoznanije. Strukturnaja i social’naja tipologija jazykov, Moskva, 2009.

2. Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych, Warszawa 1992.

3. Hryhor’jeva L.M. [red.], Suczasnaja belaruskaja mova, Minsk 2007.

4. Pianka, W., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, tom 1, Katowice, 2000.

5. Dalewska-Greń H., Języki słowiańskie, Warszawa, 2002.

6. Stieber Z., Zarys gramatyki porównawczej języków słowiańskich, Warszawa 1976

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3221-S2-FBA-PBGK-OG w USOSweb