Folklor białoruski 3221-S1-FBA-FB21-OG

Absolwent zna i rozumie:
w zaawansowanym stopniu specyfikę przedmiotową i metodologiczną badań literaturoznawczych K1_W02;
w zaawansowanym stopniu terminologię literaturoznawczą K1_W04;
w zaawansowanym stopniu właściwe różnym szkołom badawczym zasady interpretacji wytworów kultury K1_W08;
w zaawansowanym stopniu fakty i przemiany historyczne oraz ich znaczenie we współczesnym życiu kulturalnym, społecznym, gospodarczym i politycznym K1_W11;
w zaawansowanym stopniu teorie i koncepcje z zakresu historii idei K1_W12

Absolwent potrafi:
wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem źródeł różnojęzycznych, w tym źródeł internetowych K1_U01;
formułować i analizować problemy badawcze z zakresu literaturoznawstwa, dobierać metody i narzędzia badawcze K1_U03;
posługiwać się ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla literaturoznawstwa w czasie komunikowania się z otoczeniem oraz w czasie debat i dyskusji K1_U05;
rozpoznać różne rodzaje wytworów literatury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację w szerszym kontekście K1_U06;
merytorycznie argumentować oraz formułować wnioski z wykorzystaniem poglądów innych autorów w języku polskim i obcym K1_U08;
przygotować wystąpienia ustne w języku polskim i obcym dotyczące zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K1_U11;
samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie K1_U15

Absolwent jest gotów do:
krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści K1_K01;
uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz sięgania po opinie ekspertów K1_K02;
prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów zawodowych zgodnie z tradycjami i zasadami etyki zawodowej K1_K04;
inicjowania działań na rzecz interesu publicznego i środowiska lokalnego, działając w sposób przedsiębiorczy K1_K05

Przy ocenie końcowej pod uwagę brana będzie aktywność studenta na zajęciach, prezentacje indywidualne, obecność na zajęciach oraz na koniec zaliczenie w formie ustnej z omówionego podczas zajęć materiału.
Zaliczenie w formie ustnej
W czasie zaliczenia zadawane są pytania obejmujące zagadnienia prezentowane w trakcie konwersatorium.
I. Liczba pytań: 3.
II. Punktacja pytań: od 3 do 0.
III. Przelicznik punktów na oceny:
4,5-5 pkt. – dst (3,0)
5,5-6 pkt. – dst+ (3,5)
6,5-7 pkt. – db (4,0)
7,5-8 pkt. – db+ (4,5)
8,5-9 pkt. – bdb (5,0)
9+ pkt. – bdb! (5!)
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest:
Znajomość treści tekstów umieszczonych na liście lektur (30%)
Samodzielne przygotowanie i przedstawienie projektu utworu autora umieszczonego w spisie lektur (20%)
Zaliczenie ustne (30%)
Ocena ciągła (bieżące przygotowanie i obecność na zajęciach (20%)
Student uzyskuje zaliczenie pod warunkiem spełnienia wszystkich wymagań.
Dopuszczalne są dwie nieobecności w ciągu semestru.
Zaliczenie w II terminie odbywa się na zasadach dla I terminu.

1. Arłowa H. P., Biełaruskaja narodnaja piedahohika, Mińsk 1993.
2. Barah A., Biełaruskaja kazka, Mińsk 1969.
3. Barszczewski A., Białoruska obrzędowość i folklor Wschodniej Białostocczyzny, Białystok 1990.
4. Barszczewski A., Historia literatury białoruskiej. Folklor, cz I, Warszawa 1976.
5. Czaradziejnyja kazki, cz. 1. Red. W.K. Bandarczyk, Mińsk 1973.
6. Czurak M., Komizm w białoruskiej prozie ludowej, Ossolineum 1984.
7. Fedorowski M., Lud białoruski, t.I-III, Kraków 1897-1903; t. IV-VIII, Warszawa 1935-1981.
8. Hajduk M., Bieławieżskija bylicy i niebylicy, Mińsk 1996.
9. Hilewicz N., Paetyka biełaruskaj narodnaj liryki, Mińsk 1975.
10. Tenże, Paetyka biełaruskich zahadak, Mińsk 1976.
11. Tenże, Liryka biełaruskaha wiasella, Mińsk 1979.
12. Katowicz A.,Kruk J., Wiesnawyja światy. Narysy u 2 knihach, Mińsk 2005.
13. Kazakowa I. W., Etnicznaja tradycja u duchounaj kultury biełarusau, Mińsk 1995.
14. Kruk J., Simwolika biełaruskaj narodnaj kultury, Mińsk 2003.
15. Łozka A., Biełaruski narodny kalandar, Mińsk 2002.
16. Olechnowicz M., Polscy badacze folkloru i języka białoruskiego w XIX w., Łódź 1986.
17. Rakawa L. W., Tradycyja siamiejnaha wychawannia u biełaruskaj wioscy, Mińsk 2000.
18. Wałodzina T., Siemantyka reczau u duchounaj spadczynie biełarusau, Mińsk 1999.
19. Zamowy. Układ., sistem. tekstau, ustup. art. i kament. H.A. Bartaszewicz; Red. A. S. Fiadosika, Mińsk 1992.
20. Ziemlarobczy kalandar. Układ., klasyf., sistem. mater. i kament. A. I. Hurskaha; Red. A. S. Fiadosika, Mińsk 1990.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3221-S1-FBA-FB21-OG w USOSweb