Proseminarium licencjackie dr M. Herman, dr Z. Sarnecka 3105-LPROSLICHS

Po ukończeniu kursu student:
K_W01 – ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu
historii sztuki w systemie nauk oraz o jej specyfice
przedmiotowej i metodologicznej Zakres i głębia –
kompletność perspektywy poznawczej i zależności
K_W03 – ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu
historii sztuki, obejmującą dzieje, teorię i metodologię
dyscypliny, a w szczególności wybranych zagadnień sztuki
dawnej i historiografii artystycznej
K_W04 – ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z
zakresu historii sztuki w ujęciu chronologicznym,
tematycznym i problemowym, w zakresie
najważniejszych artystycznych kierunków, ruchów,
tendencji, środowisk, a w szczególności wybranych
zagadnień sztuki dawnej i historiografii artystycznej
K_W05 – ma podstawową wiedzę o głównych
kierunkach rozwoju i najważniejszych naukowych
osiągnięciach aktualnej historii sztuki
K_W17 – zna i rozumie podstawowe metody analizy i
interpretacji obiektów sztuki, stosowane w historycznej i
aktualnej historii sztuki i potrafi je dostosować do
badania konkretnego dzieła z zakresu malarstwa, grafiki
lub rzemiosła artystycznego
K_U01 – potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać,
selekcjonować i użytkować informacje, wykorzystując
różne źródła i sposoby
K_U02 – posiada podstawowe umiejętności badawcze,
obejmujące formułowanie i analizę problemów
badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych,
opracowanie i prezentacje wyników, pozwalające na
rozwiązywanie problemów w zakresie historii sztuki
K_U03 – potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami

teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami
historii sztuki dawnej w typowych sytuacjach
profesjonalnych
K_U04 – potrafi rozpoznać różne rodzaje obiektów sztuki
(pod względem techniki, tematu, typologii, chronologii,
stylistyki, genezy, atrybucji) oraz przeprowadzić ich
krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem
typowych metod, w celu określenia ich znaczeń,
oddziaływania społecznego i miejsca w procesie
historyczno-kulturowym, umie opisać dzieła
omawianego okresu identyfikując i wartościując zjawiska
i problemy szczególnie istotne
K_U06 – umie samodzielnie zdobywać wiedzę i
zdobywać umiejętności badawcze kierując się
wskazówkami opiekuna naukowego, w szczególności
wyszukiwać i porządkować informacje z zakresu sztuki
dawnej, a także podejmować krytyczną lekturę tekstów
naukowych i źródłowych
K_U07 – posiada umiejętność merytorycznego
argumentowania z wykorzystaniem poglądów różnych
badaczy historii sztuki i historii kultury oraz umiejętność
wyciągania wniosków
K_U10 – posiada umiejętność przygotowywania
typowych prac w języku polskim, dotyczących zagadnień
szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć
teoretycznych oraz innych źródeł, a także z użyciem
odpowiedniego aparatu naukowego i krytycznego
K_K01 – potrafi odpowiednio określić priorytety służące
realizacji zadań, określonych przez siebie i innych

Forma zaliczenia:
Praca roczna
Kryteria oceniania:
Warunkiem zaliczenia proseminarium jest akywny udział
w zajęciach oraz praca roczna na temat ustalony z
wykładowczynią o objętości 7 200 – 10 800 znaków (ze
spacjami), opatrzona aparatem naukowym (przypisami i
bibliografią) i oceniona przez wykładowczynie na ocenę
przynajmniej dostateczną (3).
Dopuszczalna liczba nieobecności w semestrze:
2

Wszystkie teksty zostaną udostępnione w formie PDFów na

dysku współdzielonym grupy proseminaryjnej:
ANDERSON Christy, DUNLOP Anne, H. SMITH
Pamela, The Matter of Art: Materials, Practices,
Cultural Logics, c.1250-1750, Manchester, University of
Manchester Press, 2014
BARRY Fabio, Painting in Stone: Architecture and the
Poetics of Marble from Antiquity to the Enlightenment,
New Haven, Yale University Press, 2021
BOL Marjolijn, “Polito et Claro: The Art and Knowledge
of Polishing, 1100–1500” in: Gems in the Early Modern
World: Materials, Knowledge and Global Trade,
1450–1800, eds. Michael Bycroft, Sven Dupré, London,
2019

CENNINI, CENNINO, Il libro dell’arte. A new English
translation and commentary with Italian transcription,
trans. Lara Broecke, London, 2016
CLERBOIS Sébastien, DROTH Martina, Revival and
invention : sculpture through its material histories,
Oxford ; New York, Peter Lang, 2011
GUILLOUËT Jean-Marie, Flamboyant Architecture and
Medieval Technicality. The Rise of artistic
Consciousness at the end of Middle Ages (c. 1400 – c.
1530), Turnhout, Brepols, 2019
JURKOWLANIEC Grażyna et al., The Agency of Things
in Medieval and Early Modern Art Materials, Power and
Manipulation, New York and London, 2018.
LEHMANN, Ann-Sophie, “Taking Fingerprints The
Indexical Affordances of Artworks’ Material Surfaces”,
in: M. BUSHART, H. HAUG eds., Spur der Arbeit.
Oberflaeche und Werkprozess, Cologne, Weimar, Wien
2018.
RIELLO Giorgio, “‘Things seen and unseen’ The material
culture of early modern inventories and their
representation of domestic interiors”, in Early Modern
Things: Objects and their Histories, 1500–1800, ed. Paula
Findlen, London, 2021 pp. 124-150

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3105-LPROSLICHS w USOSweb