Typologia języków 3020-TYJ-OG

Na wykładzie omawiane jest miejsce typologii języków w językoznawstwie ogólnym oraz jej zastosowania. W pierwszej części wykładu omawiane są klasyczne klasyfikacje typologiczne:
Typologia fonologiczna: języki spółgłoskowe i samogłoskowe; typologia prozodyczna (języki tonalne i języki akcentowe; typologia akcentu (miejsce, funkcja)
Typologia morfologiczna: języki syntetyczne i analityczne; języki fleksyjna: fuzyjne i aglutynacyjne; miejsce afiksów w wyrazie; typy afiksów; problem wyrazów i klityk
Typologia kategorii gramatycznych: kategorie rzeczownikowe: rodzaj, klasa, przypadek; kategorie czasownikowe: czas, aspekt, modalność, strona
Typologia składniowa: kanoniczny szyk elementów w zdaniu; szyk elementów w grupie nominalnej; języki odśrodkowe i dośrodkowe; języki nominatywne i ergatywne; języki konfiguracyjne i niekonfiguracyjne
Nowsze klasyfikacje typologiczne: języki zorientowane na podmiot; języki zorientowane na temat; języki zorientowane na remat; języki zorientowane na podział tematyczno-rematyczny.
Typologia wybranych konstrukcji składniowych: konstrukcje dzierżawcze, wyrażenia związane z ruchem, podwójna predykacja,
Typologia semantyczno-leksykalna: nazwy barw, określenia wymiarów.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Wymagania (lista przedmiotów)

Językoznawstwo ogólne

Założenia (opisowo)

Zaliczony wykład z Językoznawstwa ogólnego

Koordynatorzy przedmiotu

Alicja Kitlasz
Jadwiga Linde-Usiekniewicz
Joanna Tabor-Książyk

Tryb prowadzenia

Ogólnie:

w sali

W cyklu 2024Z:

zdalnie

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć student
Zna i rozumie różnice fonologiczne, gramatyczne i leksykalne zachodzące między językami.
Potrafi analizować zjawiska fonologiczne, morfologiczne i składniowe w wybranych językach.
Rozumie powiązania między fonologią, morfologią i składnią w językach świata.
Zna miejsce języka polskiego i języków bałtyckich w klasyfikacjach typologicznych i rozumie wynikające z tego konsekwencje

Kryteria oceniania

Zaliczenie pisemne (praca semestralna)
Zaliczenie na ocenę
Udzial w zajęciach 30 godzin (1ECTS)
Przygotowanie do zajęć 30 godzin (1ECTS)
Przgotowanie pracy semestralnej (60 godzin) -- (2 ECTS)
Dopuszczalne są dwie nieobecności w semestrze. Powyżej tej liczby (z wyłączeniem przypadków bezzwłocznie udokumentowanych, np. zwolnieniem lekarskim) – nie ma możliwości zaliczenia zajęć. Usprawiedliwione nadprogramowe nieobecności muszą zostać odrobione w sposób wskazany przez osobę prowadzącą zajęcia.
Zgodnie z uchwałą Rady Dydaktycznej Wydziału Polonistyki nr 170 zabrania się wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji do korekty
i redakcji tekstu,

Literatura

1. Tadeusz Milewski, Językoznawstwo, (dział: Językoznawstwo typologiczne)
2. Renata Grzegorczykowa, Wstęp do językoznawstwa (rozdział: Elementy językoznawstwa typologicznego)
3. Adam Weinsberg, Językoznawstwo ogólne (rozdział: Typologia języków)
4. Joseph Greenberg, Rola typologii w rozwoju nauki o języku (w: H. Kurkowska, A. Weinsberg (red.) Językoznawstwo strukturalne, str. 229-242
5. Witold Maciejewski, O przestrzeni w języku. Studium typologiczne z językiem polskim w centrum.

Uwagi

W cyklu 2024Z:

Prowadzony z wykorzystaniem meet lub zoom (do ustalenia na pierwszym spoktaniu)

Materiały udostępnione
https://kampus-student2.ckc.uw.edu.pl/course/view.php?id=3508

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3020-TYJ-OG w USOSweb