Seminarium magisterskie literaturoznawcze 3020-BB2S-L-JT

Uczestnicy zajęć poszerzają swoją wiedzę na temat metodologii prowadzenia badań, zapoznają się z opracowaniami z zakresu objętego tematyką seminarium, ze szczególnym uwzględnieniem tekstów związanych z problematyką własnej pracy dyplomowej. Poznają także narzędzia wyszukiwawcze właściwe dla filologii, uczą się selekcjonować i wykorzystywać informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych.

Szacunkowy nakład pracy:

seminarium – 60 godz. (2 ECTS)
bieżące przygotowywanie się do zajęć – 60 godz. (2 ECTS)
konsultacje, zbieranie materiałów i przygotowywanie się do pisania pracy – 360 godz. (12 ECTS)
przygotowanie referatu zaliczeniowego – 60 godz. (2 ECTS)

Razem: 540 godz. (18 ECTS)

W cyklu 2023:

Podczas seminarium omawiane będą utwory prozatorskie zaliczane do nurtu eseistyki literackiej. Popularność, jaką ta forma cieszy się w ostatnich latach, pozwoli na zaprezentowanie szerokiego grona współczesnych autorów, a także rozległego spektrum nurtującej ich problematyki. Po wstępnym przybliżeniu cech charakterystycznych eseju jako formy literackiej przejdziemy do analizy najciekawszych jego przykładów. Dla pokazania różnorodności omawianego nurtu sięgniemy po utwory takich pisarzy, jak T. Venclova, S. Parulskis, K. Navakas, R. Rastauskas, G. Radvilavičiūtė czy L. Katkus. Uczestnicy poznają metodologię prowadzenia badań, krytycznej analizy tekstu oraz zapoznają się z nowymi opracowaniami z zakresu objętego tematyką seminarium. Na kolejnych etapach studenci przygotowują konspekt pracy, gromadzą bibliografię oraz prezentują rezultaty swoich prac w formie autoreferatów.

W cyklu 2024:

Dokładny zakres tematyczny zajęć i lista lektur zostaną uzgodnione z uczestnikami seminarium.

Rodzaj przedmiotu

seminaria magisterskie

Założenia (opisowo)

Znajomość języka litewskiego umożliwiająca swobodne czytanie tekstów literackich i krytycznych. Podstawowa znajomość historii literatury litewskiej.

Koordynatorzy przedmiotu

Alicja Kitlasz
Joanna Tabor-Książyk

Tryb prowadzenia

w sali

Efekty kształcenia

WIEDZA:
– student orientuje się w najnowszych tendencjach literackich;
– rozpoznaje kluczowych autorów literatury litewskiej/łotewskiej i potrafi scharakteryzować ich twórczość;
– zna terminologię i metodologie badań właściwe dla literaturoznawstwa;
– rozumie związki literaturoznawstwa z innymi dyscyplinami humanistycznymi;
– zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu własności intelektualnej i prawa autorskiego, a także podstawowe zasady współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

UMIEJĘTNOŚCI:
– samodzielnie analizuje teksty literackie oraz krytycznoliterackie;
– streszcza i poddaje krytyce przedstawiane tezy badawcze;
– potrafi odpowiednio dobrać i wykorzystywać literaturę przedmiotu podczas prowadzenia badań i przygotowywania pracy magisterskiej;
– posiada umiejętność syntetycznego ujmowania zjawisk i tematów literackich;
– potrafi sproblematyzować interesujące go zagadnienia;
– potrafi prowadzić pracę badawczą pod kierunkiem opiekuna naukowego.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
– student rozumie problematykę etyczną związaną z rzetelnością i uczciwością naukową podczas prowadzenia badań i dyskusji naukowych;
– jest gotowy do właściwej oceny zdobytej wiedzy i własnych dokonań.

Kryteria oceniania

Ocena aktywności i bieżącego przygotowania do zajęć, prezentacja autoreferatu i fragmentów pracy magisterskiej.

Student ma prawo do 2 nieobecności w semestrze, każda kolejna powinna być zaliczona w sposób uzgodniony z prowadzącym.

Podczas zajęć studenci mogą posługiwać się narzędziami SI np. do zbierania materiałów, opracowania stanu badań oraz tworzenia bibliografii. Wykluczone jest stosowanie narzędzi SI w celach interpretacyjnych, do tworzenia wypowiedzi pisemnej czy do opracowywania fragmentów tekstu.

Praktyki zawodowe

Literatura

Zakres tematów i lektur uzależniony jest od zainteresowań badawczych prowadzącego zajęcia i każdorazowo ustalany jest z uczestnikami danego cyklu seminarium.

W cyklu 2023:

Przykładowe teksty:

Kubilius, „Žanrų kaita ir sintezė”;
Baranova, „Lietuvių personalioji eseistika: tarp žaismės ir fundamentalumo”;
Baranova, „Eseistika: tarp įspūdžio ir naratyvo”;

z wymienionych poniżej zbiorów omawiane będą wybrane utwory

J. Aistis, „Dievai ir smūtkeliai” (1935);
Venclova, „Vilties formos” (1992);
Radvilavičiūtė, „Suplanuotos akimirkos” (2004);
Parulskis, „Nuogi drabužiai” (2004);
Andriuškevičius, „Rašymas dūmais” (2004);
G. Kazlauskaitė, „Aštuntoji diena” (2005);
Tamošaitis, „Vitaminų pardavėjas” (2007);
Navakas, „Du lagaminai sniego” (2008);
Rastauskas, „Privati teritorija” (2009);
Katkus, „Maskvos koldūnai” (2011);

Beresnevičius, wybrane eseje publikowane w „Šiaurės Atėnai”;

W cyklu 2024:

Dokładny zakres tematyczny zajęć i lista lektur zostaną uzgodnione z uczestnikami seminarium.

Uwagi

W cyklu 2023:

Dokładny zakres tematów i lektur ustalany jest z uczestnikami seminarium.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3020-BB2S-L-JT w USOSweb