Wykład monograficzny: Średniowiecze w kulturze popularnej 3007-S1A1W1-1

Wykład monograficzny służący podkreśleniu ciągłości i ewolucji myśli europejskiej, ukazaniu zależności historyczno-kulturowo-literackich, wpływu i oddziaływań oraz sposobu obecności (transformacji) motywów, toposów, wzorców gatunkowych wywodzących się z literatury i kultury
średniowiecza a funkcjonujących we współczesnej literaturze i sztuce polskiej oraz europejskiej.

Namysłowi oraz dyskusji poddane zostaną zarówno dzieła literackie, jak i inne teksty kultury w ujęciu komparatystycznym - refleksji wokół dzieł średniowiecza towarzyszyć będzie ogląd utworów współczesnych nawiązujących do kultury, filozofii i estetyki wieków średnich.

Istotną częścią programu będzie także wykorzystanie współczesnych badań nad średniowieczem, w szczególności filologicznych, kulturoznawczych, socjokulturowych.

W cyklu 2023Z:

Jeden z zasadniczych problemów wykładu stanowić będzie średniowieczność jako odmiana dawności (wedle rozpoznań Agnieszki Kruszyńskiej). Część refleksji poświęcona zostanie fenomenowi długiego trwania średniowiecza zarówno w kulturze wysokiej, jak i rozmaitych wariantach kultury popularnej, w niektórych przypadkach przenikającej się z kulturą alternatywną - na przykład we współczesnej muzyce. Pozostała część zajęć zostanie poświęcona interpretacji oraz analizie dwudziesto- i dwudziestopierwszowiecznych tekstów kultury nawiązujących na rozmaite sposoby do spuścizny średniowiecza.
Osoby uczestniczące w wykładzie będą pracować z literaturą, filmem i muzyką, pojawią się również konteksty sztuk plastycznych.

Rodzaj przedmiotu

monograficzne
obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Celem wykładu jest poszerzenie wiedzy studentów i studentek na temat średniowiecza jako epoki w znaczeniu historycznym, historycznoliterackim oraz historycznokulturowym a także namysł nad recepcją osiągnięć średniowiecza w kulturze popularnej XX i XXI stulecia. Interpretacji oraz analizie poddane zostaną zarówno dzieła literackie, jak i ich konteksty: dzieła sztuki, fotografie, utwory muzyczne, filmy i wideoklipy. Zajęcia te - jako wykład monograficzny - są skorelowane z zasadniczą tematyką kierunku. Studentki i studenci, wybierając przedmiot "Średniowiecze w kulturze popularnej" jako jeden z dwóch oferowanych wykładów, będą mieć możliwość doskonalenia warsztatu analizy i twórczej interpretacji toposów i wątków średniowiecznych w obiegu wysokim oraz kulturze popularnej. Takie założenie praktyczne powinno prowadzić do wyposażenia uczestników i uczestniczek zajęć w podstawowe umiejętności badacza kultury i literatury średniowiecznej oraz zjawiska średniowieczności w popkulturze, lecz także wzbogacić warsztat publicysty zajmującego się kulturą popularną. Dodatkowym celem zajęć jest inspiracja dla twórców i twórczyń własnych tekstów literackich, zainteresowanych problematyką średniowiecza, stawiających pierwsze kroki w zakresie takich gatunków jak: high/low fantasy, fantastyka grozy, historical fiction.

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Friedrich
Piotr Sadzik

Efekty kształcenia

I. Wiedza - student:

1. Zna i rozumie podstawowe pojęcia związane ze średniowieczem jako epoką w znaczeniu historycznym, historycznoliterackim, historycznokulturowym;
2. Zna najważniejsze dzieła literatury i kultury doby średniowiecza;
3. Zna zasób istotnych utworów współczesnych przynależących do kultury popularnej, nawiązujących do średniowiecza poprzez topikę, wykorzystanie motywów i wątków, kreację postaci, aluzje natury estetycznej.

II. Umiejętności - student:

1. Tworzy tekst historyczno- lub krytycznoliteracki związany z tekstem kultury średniowiecznej lub współczesnej - ze szczególnym uwzględnieniem kultury popularnej;
2. Uczestniczy w dyskusji na temat recepcji średniowiecza we współczesnej popkulturze;
3. Uczestniczy w dyskusji dotyczącej problemów etycznych epoki średniowiecza oraz współczesności.

III. Kompetencje - student:

1. Potrafi rozpoznawać nawiązania oraz aluzje do epoki średniowiecza w kulturze popularnej;
2. Krytycznie ocenia teksty kultury popularnej;
3. Korzysta z zasobów stacjonarnych oraz wirtualnych bibliotek i repozytoriów.

Kryteria oceniania

Krótka praca pisemna (esej) na temat wybranego problemu poruszanego na wykładzie.

Kryteria oceny:

1. Poprawność merytoryczna;
2. Oryginalność ujęcia;
3. Umiejętność wykorzystania kontekstów;
4. Kompozycja (z uwzględnieniem specyfiki eseju jako gatunku);
5. Poprawność stylistyczno-językowa.

Praktyki zawodowe

Literatura

Literatura podmiotu:

Jerzy Andrzejewski, Bramy raju;
Jacek Dukaj, Gotyk;
Jacek Dukaj, Katedra;
Umberto Eco, Imię róży;
Pär Lagerkvist, Kat;
Stanisław Lem, Maska;
Jean van Hamme, Grzegorz Rosiński, Thorgal: Zdradzona czarodziejka, Łucznicy;
Sapkowski Andrzej, Wiedźmin.

Film:

Jean Jacques Annaud, Imię róży;
Ingmar Bergman, Siódma pieczęć;
Richard Carpenter, Robin z Sherwood (wybrany odcinek);
Robert Eggers, Wiking (The Northman);
Justin Kurzel, Makbet.

Literatura przedmiotu:

Jacques Le Goff, Długie średniowiecze;
Jacques Le Goff, O średniowieczu;
Johan Huizinga, Jesień średniowiecza;
Robert Ferguson, Młot i krzyż. Nowa historia wikingów;
James George Frazier, Czarownik, kapłan, król: wykłady o pierwotnych dziejach instytucji królewskiej;
James George Frazier, Złota gałąź;
Maria Janion, Wampir. Biografia symboliczna;
Dáithí Ó hÓgáin, Celtowie. Dzieje;
Ksenia Olkusz (red.), Zombie w kulturze;
Maria Ossowska, Ethos rycerski i jego odmiany.

W cyklu 2023Z:

Literatura podmiotu:

Film:

Jean Jacques Annaud, Imię róży;
Ingmar Bergman, Siódma pieczęć;
Richard Carpenter, Robin z Sherwood (wybrany odcinek);
Robert Eggers, Wiking (The Northman);
Justin Kurzel, Makbet.

Literatura przedmiotu:

Uwagi

W cyklu 2023Z:

Brak uwag.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3007-S1A1W1-1 w USOSweb