Podstawy psychologii rozwojowej 3002-SP-PT2-PPR

prowadząca: dr Agnieszka Sternak

Zajęcia są wprowadzeniem do zagadnień dotyczących psychologicznych aspektów rozwoju człowieka w perspektywie lifespan, z uwzględnieniem typowego i atypowego przebiegu rozwoju we wszystkich fazach życia. Omówione zostaną typowe dla poszczególnych stadiów rozwoju osiągnięcia, kryzysy i wyzwania kolejnych faz oraz czynniki wpływające na trajektorie i procesy rozwojowe, które ulokowane są w środowisku rówieśniczym, rodzinnym i zawodowym. Obszary odniesienia dla omówienia procesów rozwojowych, ich potencjalnych zakłóceń oraz strategii oddziaływań stanowić będą: perspektywa psychopatologii rozwojowej, ujęcie systemowe oraz interwencje środowiskowe.

Agnieszka Sternak – doktor nauk społecznych w zakresie psychologii. Od 2011 roku prowadzi zajęcia obejmujące problematykę psychologii rozwoju człowieka, psychologii zdrowia i niepełnosprawności, alternatywnych form nauczania, swobodnych metod diagnostycznych, jakościowych metod badawczych i podstawowych umiejętności psychologicznych. Współpracowała z Warszawskim Uniwersytetem Medycznym, Samodzielnym Publicznym Centralnym Szpitalem Klinicznym, Ogólnopolskim Pogotowiem dla Ofiar Przemocy w Rodzinie „Niebieska Linia”, Instytutem Psychologii Zdrowia, placówkami oświatowymi i terapeutycznymi. Od 2012 roku jest stałym współpracownikiem Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego prowadząc badania z wykorzystaniem metod jakościowych oraz zajęcia obligatoryjne i specjalizacyjne w ramach specjalizacji Psychologia Wychowawcza. Główne obszary jej zainteresowań stanowią: rozwój, wychowanie i edukacja (również alternatywna) dzieci i dorosłych, analiza fenomenów społecznych w obszarach edukacji i terapii, oddziaływania rodziców na rozwój dzieci i młodzieży, wpływ zmian kulturowych na organizację ról w rodzinie.