MD/POME - Praktyka pedagogiczna asystencka u dyrektora placówki 2300-MD/POME-PPD
Celem praktyk jest wprowadzenie studentów w specyfikę zarządzania placówką edukacyjną, poznanie specyfiki i różnic w zarządzaniu różnymi typami placówek oraz rozwijanie i kształtowanie kompetencji kierowniczych.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Umiejętności:
- potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do analizy i interpretacji zjawisk z obszaru zarządzania oświatą;
- potrafi wykorzystać nabyte umiejętności menedżerskie do podnoszenia jakości i produktywności pracy zespołów.
Kompetencje społeczne:
- potrafi indywidualnie i we współpracy z grupą inspirować i realizować oryginalne projekty edukacyjne;
- potrafi kierować pracą zespołu, wyznaczać cele i podejmować decyzje; potrafi przyjąć rolę lidera zespołu i zarządzić realizacją dowolnego projektu. edukacyjnego.
- ma poczucie odpowiedzialności za efekty uzyskane przez zespół realizujący zadania edukacyjne
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia praktyk jest przedłożenie opiekunowi praktyk odpowiedniej i właściwie wypełnionej dokumentacji (w 1.egz.) w postaci: sprawozdania z przebiegu praktyk oraz zaświadczenia o odbyciu praktyk lub, gdy istnieją ku temu stosowne racje, wniosku o zaliczenie praktyki na podstawie zatrudnienia zgodnie z kierunkiem studiów. Ponadto należy dołączyć wcześniej podpisane porozumienie wraz z Ramowym programem praktyk.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: