History of the 20th Century 2105-EPE-L-D1HICE

Kurs wprowadza studentów w najważniejsze zagadnienia, wydarzenia, procesy i przemiany zachodzące w XX stuleciu, a także zapoznaje z różnorodnymi ich interpretacjami. Skupia się na głównych zmianach politycznych, społecznych oraz ekonomicznych, zwłaszcza tych dotyczących Europy, takich jak: pierwsza wojna światowa, post-wersalski ład międzynarodowy, wielki kryzys ekonomiczny po 1929 roku, reżimy faszystowskie, nazistowskie i komunistyczne, druga wojna światowa i jej geopolityczne konsekwencje, kryzys i upadek reżimów komunistycznych, przejście do demokracji i gospodarki rynkowej w Europie Środkowo-Wschodniej. Ma na celu umożliwienie studentom lepszego zrozumienia wzajemnego powiązania tych przemian i oceny ich długofalowych konsekwencji w szerszym kontekście historycznym i geopolitycznym.

Kurs wprowadza studentów w najważniejsze wydarzenia, procesy i przemiany zachodzące w XX stuleciu, a także zapoznaje z różnorodnymi ich interpretacjami.

W porównaniu z innymi okresami, XX stulecie jest unikatowe ze względu na: 1) bliskość czasów nam współczesnych, 2) niezwykłe bogactwo istotnych wydarzeń i przemian o wielkiej doniosłości historycznej, 3) liczbę dostępnych źródeł i zapisów, w tym zdjęć, filmów i nagrań. Wszystkie te aspekty XX stulecia sprawiają, że studia nad tym okresem, w porównaniu do innych epok, są zarówno łatwiejsze, jak i stanowią większe wyzwanie dla studentów, a także badaczy.

Ponieważ wszelkie ujęcia historii XX wieku są z konieczności selektywne, o charakterze tego kursu decyduje ostatecznie wybór zasadniczych tematów. Poprzednie stulecie może być rozpatrywane jako okres ukształtowany przede wszystkim przez bezprecedensowe, wyniszczające wojny oraz ich konsekwencje, a także przez tragiczne przypadki zorganizowanego ludobójstwa. Może być również postrzegane z perspektywy ewolucji idei i instytucji liberalno-demokratycznych oraz ich konfrontacji z systemami autorytarnymi i totalitarnymi. Inna możliwość podkreśla znaczenie postępu naukowego, technologicznego i ekonomicznego, prowadzącego do wielkich transformacji społecznych, kulturowych oraz politycznych.

Wykładany przez politologa, a nie historyka, kurs stara się uwzględnić i zrównoważyć różne podejścia. Skupia się jednak nade wszystko na głównych przemianach politycznych, społecznych i ekonomicznych, zwłaszcza tych dotyczących Europy, a zatem na kwestiach najmocniej związanych z zainteresowaniami i potrzebami edukacyjnymi studentów EPE.

Szczególna uwaga będzie poświęcona doskonaleniu zdolności studentów do rozumienia oraz interpretowania kluczowych wydarzeń i momentów zwrotnych w historii XX wieku, ale także do oceny ich długofalowych konsekwencji w szerszym kontekście historycznym i geopolitycznym.

Wśród zagadnień prezentowanych i dyskutowanych w ramach zajęć znajdują się, między innymi:
- Pojęcie historii i wyzwania związane ze studiowaniem historii XX wieku.
- Przyczyny i konsekwencje pierwszej wojny światowej.
- Kryzys demokracji parlamentarnej oraz rozwój ruchów faszystowskich i nazistowskich w Europie po I wojnie światowej.
- Druga wojna światowa – przyczyny, główne wydarzenia militarne i geopolityczne, konsekwencje.
- Projekt komunistyczny, jego realizacja i upadek.
- Zimna wojna – główne wydarzenia.
- Proces dekolonizacji i jego konsekwencje dla ładu światowego.
- Procesy społeczno-ekonomiczne: kryzysy, nowe idee i modele rozwoju gospodarczego.
- Integracja europejska – źródła, ewolucja, wyzwania.
- Główne etapy i przełomy w rozwoju naukowym i technologicznym.

Kurs wprowadza studentów w najważniejsze zagadnienia, wydarzenia, procesy i przemiany zachodzące w XX stuleciu, a także zapoznaje z różnorodnymi ich interpretacjami. Skupia się na głównych zmianach politycznych, społecznych oraz ekonomicznych, zwłaszcza tych dotyczących Europy, takich jak: pierwsza wojna światowa, post-wersalski ład międzynarodowy, wielki kryzys ekonomiczny po 1929 roku, reżimy faszystowskie, nazistowskie i komunistyczne, druga wojna światowa i jej geopolityczne konsekwencje, kryzys i upadek reżimów komunistycznych, przejście do demokracji i gospodarki rynkowej w Europie Środkowo-Wschodniej. Ma na celu umożliwienie studentom lepszego zrozumienia wzajemnego powiązania tych przemian i oceny ich długofalowych konsekwencji w szerszym kontekście historycznym i geopolitycznym.

Kurs wprowadza studentów w najważniejsze wydarzenia, procesy i przemiany zachodzące w XX stuleciu, a także zapoznaje z różnorodnymi ich interpretacjami.

W porównaniu z innymi okresami, XX stulecie jest unikatowe ze względu na: 1) bliskość czasów nam współczesnych, 2) niezwykłe bogactwo istotnych wydarzeń i przemian o wielkiej doniosłości historycznej, 3) liczbę dostępnych źródeł i zapisów, w tym zdjęć, filmów i nagrań. Wszystkie te aspekty XX stulecia sprawiają, że studia nad tym okresem, w porównaniu do innych epok, są zarówno łatwiejsze, jak i stanowią większe wyzwanie dla studentów, a także badaczy.

Ponieważ wszelkie ujęcia historii XX wieku są z konieczności selektywne, o charakterze tego kursu decyduje ostatecznie wybór zasadniczych tematów. Poprzednie stulecie może być rozpatrywane jako okres ukształtowany przede wszystkim przez bezprecedensowe, wyniszczające wojny oraz ich konsekwencje, a także przez tragiczne przypadki zorganizowanego ludobójstwa. Może być również postrzegane z perspektywy ewolucji idei i instytucji liberalno-demokratycznych oraz ich konfrontacji z systemami autorytarnymi i totalitarnymi. Inna możliwość podkreśla znaczenie postępu naukowego, technologicznego i ekonomicznego, prowadzącego do wielkich transformacji społecznych, kulturowych oraz politycznych.

Wykładany przez politologa, a nie historyka, kurs stara się uwzględnić i zrównoważyć różne podejścia. Skupia się jednak nade wszystko na głównych przemianach politycznych, społecznych i ekonomicznych, zwłaszcza tych dotyczących Europy, a zatem na kwestiach najmocniej związanych z zainteresowaniami i potrzebami edukacyjnymi studentów EPE.

Szczególna uwaga będzie poświęcona doskonaleniu zdolności studentów do rozumienia oraz interpretowania kluczowych wydarzeń i momentów zwrotnych w historii XX wieku, ale także do oceny ich długofalowych konsekwencji w szerszym kontekście historycznym i geopolitycznym.

Wśród zagadnień prezentowanych i dyskutowanych w ramach zajęć znajdują się, między innymi:
- Pojęcie historii i wyzwania związane ze studiowaniem historii XX wieku.
- Przyczyny i konsekwencje pierwszej wojny światowej.
- Kryzys demokracji parlamentarnej oraz rozwój ruchów faszystowskich i nazistowskich w Europie po I wojnie światowej.
- Druga wojna światowa – przyczyny, główne wydarzenia militarne i geopolityczne, konsekwencje.
- Projekt komunistyczny, jego realizacja i upadek.
- Zimna wojna – główne wydarzenia.
- Proces dekolonizacji i jego konsekwencje dla ładu światowego.
- Procesy społeczno-ekonomiczne: kryzysy, nowe idee i modele rozwoju gospodarczego.
- Integracja europejska – źródła, ewolucja, wyzwania.
- Główne etapy i przełomy w rozwoju naukowym i technologicznym.

1. “A History of the World. From the 20th to the 21st Century”, by J.A.S. Grenville.
2. “International History of the Twentieth Century and Beyond”, by A. Best and other authors.
3. “Mastering Modern World History”, by N. Lowe.
4. “The Oxford History of Modern Europe”, by T.W.C. Blanning (ed.).
5. “A Concise History of Modern Europe”, by D.S. Mason.

Wszystkie materiały dydaktyczne zostaną przesłane studentom z wyprzedzeniem.

1. “A History of the World. From the 20th to the 21st Century”, by J.A.S. Grenville.
2. “International History of the Twentieth Century and Beyond”, by A. Best and other authors.
3. “Mastering Modern World History”, by N. Lowe.
4. “The Oxford History of Modern Europe”, by T.W.C. Blanning (ed.).
5. “A Concise History of Modern Europe”, by D.S. Mason.

Wszystkie materiały dydaktyczne zostaną przesłane studentom z wyprzedzeniem.

Organizacja kursu, a zwłaszcza sposoby i kryteria oceny uwzględniają dwa warianty: 1) podstawowy, zakładający prowadzenie zajęć w trybie stacjonarnym, 2) alternatywny, na wypadek konieczności wprowadzenia trybu zdalnego, w zależności od sytuacji pandemicznej.