Wojny kulturowe we współczesnej demokracji 2100-MON-WKWD-OG

Po ukończeniu tego kursu osoba studencka:

1. WIEDZA
a) ma pogłębioną wiedzę o znaczeniu i przejawach konfliktów aksjologicznych w wybranych społeczeństwach demokratycznych,
b) rozumie historyczne źródła i religijne tło tych konfliktów,
c) definiuje kluczowe terminy i pojęcia związane z koncepcją wojen kulturowych.

2. UMIEJĘTNOŚCI
a) potrafi zidentyfikować i scharakteryzować główne kwestie sporne w wojnach kulturowych w wybranych krajach,
b) dostrzega i rozumie znaczenie wojen kulturowych w szerszym kontekście ustroju demokracji liberalnej,
c) identyfikuje i rozpoznaje głównych reprezentantów/aktywistów wojen kulturowych w wybranych krajach,
d) umie ocenić możliwość zastosowania modelu wojen kulturowych w różnych społeczeństwach.

3. KOMPETENCJE SPOŁECZNE
a) rozumie znaczenie aksjologicznych podziałów i ich konsekwencji we współczesnych demokracjach,
b) potrafi zająć własne stanowisko wobec głównych kwestii spornych w konflikcie kulturowym w wybranych krajach,
c) pomaga innym w interpretowaniu konfliktów aksjologicznych i konstruktywnym ich rozwiązaniu.

Ocena końcowa będzie uwzględniać następujące kryteria:

1. Regularna obecność. Dopuszczalne są dwie nieobecności bez konsekwencji. W przypadku większej liczby nieobecności może być wymagana dodatkowa lektura lub dodatkowe zadanie.
2. Aktywny udział w dyskusjach na zajęciach, przede wszystkim w oparciu o zadane lektury.
3. Końcowe kolokwium zaliczeniowe.
(4.) Opcjonalna prezentacja na zajęciach. Liczba tematów prezentacji będzie ograniczona. Prezentacje te są dobrowolne, zalecane dla osób szczególnie zainteresowanych danym tematem i pragnących zwiększyć swoje szanse na uzyskanie jak najlepszej oceny końcowej.

Aby ukończyć kurs, student/studentka musi otrzymać co najmniej ocenę pozytywną ("3") z kolokwium końcowego, niezależnie od innych składników oceny.

Literatura obejmuje pozycje w j. polskim i angielskim - zwykle wybrane rozdziały czy fragmenty dłuższych tekstów. Lektury w j. angielskim będą dostępne w wersji oryginalnej, a także w tłumaczeniu na polski.

Lista lektur może zostać zmodyfikowana i uzupełniona na krótko przed rozpoczęciem zajęć, co umożliwi wykorzystanie najbardziej aktualnych publikacji.

Wszystkie teksty będą wysłane uczestnikom w wersji cyfrowej.

M. P. Markowski, Wojny nowoczesnych plemion. Spór o rzeczywistość w epoce populizmu.
W. J. Burszta, Kotwice pewności. Wojny kulturowe z popnacjonalizmem w tle.
L. Szczegóła, Droga do wojny kulturowej. Ideologia Dobrej Zmiany.
A. Kołakowska, Wojny kultur i inne wojny.
T. Mróz, Polska wojna kulturowa: pole bitwy i strona konfliktu, w: Kultura Popularna nr 2 (44)/2015.
W. J. Burszta, Wojny kulturowe jako fenomen antropologiczny.
E. Wiącek, Wojny kulturowe w: Studia kulturowe, red. L. Korporowicz, A. Knap-Stefaniuk, Ł. Burkiewicz.
Forum Akademickie, nr 1/2021, artykuły:
Ł. Jach, M. Moroń, Wojna kulturowa? Dziękuję, nie biorę...
A. Skowron, J. Sytnik-Czetwertyński, O problemie wojny kulturowej - filozoficznie
J. Majchrowski, Kulturkampf na polskim uniwersytecie

J. D. Hunter, Culture Wars. The Struggle do Define America. Making sense of the battles over the family, art, education, law, and politics, Basic Books, New York 1991.
J.D. Hunter, A. Wolfe, Is There a Culture War? A Dialogue on Values and American Public Life, Brookings Institution Press, Washington D.C. 2006.
M.P. Fiorina, S.J. Abrams, J. C. Pope, Culture War? The Myth of a Polarized America, Pearson Education, New York 2006.
B. O’Reilly, Culture Warrior, Broadway Books, Ney York 2006.
Ph. E. Devine, Human Diversity and the Culture Wars: A Philosophical Perspective on Contemporary Cultural Conflict, Praeger Publishers, 1996.
J. Rabkin, A Supreme Court in the Culture Wars, Public Interest, No. 125, Fall 1996.
J. Nuechterlein, Culture War No More? First Things, A Monthly Journal of Religion and Public Life, October 1999.
D. Rieff, Therapy or Democracy? The Culture Wars Twenty Years On, World Policy Journal, Vol. 15, 1998.
R. H. Williams, Is America in a Culture War? Yes-No-Sort Of, The Christian Century, Vol. 114, November 12, 1997.
S. Fields, Culture Wars and Terrorism, The Washington Times, November 12, 2001.
D. S. Browning, B. J. Miller-McLemore, P. D. Couture, K. B. Lyon, R. M. Franklin, From Culture Wars to Common Ground: Religion and the American Family Debate, Westminster John Knox Press, 1997, p.p. 50-72.

Lista lektur może zostać zmodyfikowana i uzupełniona na krótko przed rozpoczęciem zajęć, co umożliwi wykorzystanie najbardziej aktualnych publikacji.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2100-MON-WKWD-OG w USOSweb