Etyka sfery publicznej (kurs internetowy) 2100-MON-ESPU-OG

Moduły tematyczne
1. Zagadnienia teoretyczne
2. Pragmatyka zawodowa i etyka
3. Etyka polityki i administracji publicznej
4. Etyka pracowników samorządowych i administracji rządowej5.
5. Etyka przedsiębiorczości i społeczna odpowiedzialność biznesu
6. Etyka sektora obywatelskiego
7. Relacje pomiędzy sektorami w kontekście standardów etycznych
8. Przyczyny i mechanizmy dysfunkcji w sferze publicznej oraz sposoby ich ograniczania
9. Prawne i instytucjonalne narzędzia przeciwdziałania patologiom i dysfunkcjom w Polsce
10. Społeczne narzędzia przeciwdziałania patologiom i dysfunkcjom w Polsce
11. Rola i funkcje zawodowych kodeksów etycznych
12. Etyka dydaktyki i nauki
13. Etyka zawodów prawniczych
14. Etyka mediów i ośrodków badań opinii publicznej (Kodeks Etyki Dziennikarskiej SDP, Karta Etyczna Mediów, Kodeks Etyczny ESOMAR)
W trakcie kursu co tydzień do obowiązków uczestników będzie należała aktywność w licznych - zróżnicowanych formach (zapoznanie się z literaturą, odsłuchanie plików audio, zapoznanie się z prezentacjami, wykonanie testów/quizów, przysłanie zadań i wypowiedzi na forach).
Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym z całości materiału po zakończeniu kursu.
Kurs powyższy należy do nielicznych, w których istotna część materiału dydaktycznego, udostępnionego w formie tekstów elektronicznych jest również dostępna w formie plików audio - mp3.
Po zarejestrowaniu się na kurs w USOSie należy zapisać się na niego RÓWNIEŻ na platformie edukacji internetowej Uniwersytetu Warszawskiego: http://moodle.come.uw.edu.pl, używając tego samego, loginu (nr PESEL) i hasła, który jest używany w USOSie.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Koordynatorzy przedmiotu

Jolanta Itrich-Drabarek

Efekty kształcenia

Po ukończeniu zajęć student rozpoznaje podstawowe pojęcia z zakresu etyki sfery publicznej. Umie wyjaśnić i określić znaczenie podstawowych standardów i zasad jaki winien kierować się funkcjonariusz służb publicznych. Rozpoznaje pola zagrożeń i zjawisk patologicznych w służbie publicznej. Określa rolę i znaczenie kodeksów etycznych oraz umie porównać ich treść i znaczenie.

Kryteria oceniania

1) Przede wszystkim istotne są zaliczenia kolejnych pytań testowych w trakcie trwania kursu,
2) Uczestnicy otrzymają też w ciągu semestru trzy zadania – prace domowe – polegające na krótkim (kilkuzdaniowym) omówieniu przedstawionego przez prowadzącego studium przypadku (tzw. case study) w oparciu o przedstawioną literaturę
3) osoby zainteresowane będą miały możliwość napisania egzaminu końcowego – w formie testu jednokrotnego wyboru, zawierającego ponadto trzy zadania/pytania opisowe
4) brak trzech aktywności powoduje niezaliczenie kursu

Literatura

pełna literatura przedmiotu będzie dostępna w biblioteczce multimedialnej kursu. Istotna większość materiałów będą materiałami autorskimi prowadzących przedmiot. Część literatury pomocniczej, będzie się składać z powszechnie dostępnych w sieci internet dokumentów np. kodeksy etyczne, publikacje d. Urzędu Służby Cywilnej ze strony internetowej Kancelarii Prezesa Rady Ministrów oraz część literatury będzie się znajdować w publikatorach prawa RP: Dziennik Ustaw i Monitor Polski.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2100-MON-ESPU-OG w USOSweb