The use of modern information and communication technologies in the process of teaching Portuguese language 3305-WNTI-01
Serão fornecidas informações sobre vários aspetos práticos do
processo de ensino da cultura e da língua portuguesa através
das tecnologias de informação e comunicação (TIC). Os
exercícios permitirão utilizar na prática os conhecimentos
adquiridos e criar os próprios materiais educativos, tarefas e
atividades, bem como planear um ciclo de aprendizagem,
organizar o próprio trabalho e o dos alunos, testar os
conhecimentos deles e fornecer comentários sobre os
progressos realizados.
Pensamento visual no ensino de português: ferramentas para
criação de diversos materiais gráficos, criação de apresentações
interativas
Desafio – motivação: criação de materiais motivacionais
Gamificação e aprendizagem baseadas em jogos: criação de um
escape room educativo
Planeamento de aulas e criação de materiais educativos com
suporte de IA
Recursos de redes sociais, podcasts e vídeos para ajudar a
ensinar/ aprender português: criação do próprio vídeo
educativo
Ensino com tecnologia: gramática/vocabulário/compreensão
auditiva e leitura: criação de exercícios para materiais
audiovisuais
Aula online vs. aula presencial: teoria e prática
Respeito pela propriedade intele
Type of course
Prerequisites (description)
Course coordinators
Learning outcomes
Knowledge: upon graduation the student knows
K_W02 basic terminology of the humanities within the
disciplines in which the studies are conducted, as well as its
sources and applications
K_W10 basic concepts and principles in the field of intellectual
property and copyright protection as well as occupational
health and safety
Abilities: upon graduation the student is able to
K_U01 search, analyze, evaluate, select and use information
using various sources and methods
K_U02 independently acquire knowledge and develop research
skills, following the guidance of a scientific supervisor
K_U03 apply basic research skills, including formulation and
analysis of research problems, selection of research methods
and tools, development and presentation of results in the
disciplines in which the studies are conducted
K_U07 communicate in Polish and Portuguese using various
channels and communication techniques with specialists within
the disciplines in which the course is conducted
Social competences: upon graduation the student is
capable of
K_K01 lifelong learning
K_K02 Broadening their knowledge and language skills in the
Portuguese language, continuous professional training and
personal development, self-assessment of their own
competences and skills improvement
K_K03 communicate and interact in Portuguese language
communities
K_K04 defining priorities for the implementation of the task
specified by themselves and others
K_K05 identifying and resolving professional dilemmas
K_K06 taking responsibility for preserving the cultural
heritage of the studied regions and world
K_K07 active participation in the culture of the studied regions
(Portugal / Brazil / Portuguese-speaking Africa) using various
media and forms
K_K08 Being informed about current processes and
phenomena occurring in the Portuguese language countries
Assessment criteria
A nota final consiste em:
- frequência do curso (são permitidas 2 faltas; cada falta
subsequente deverá ser compensada através da realização de
um miniprojeto indicado pela coordenadora do curso),
- participação ativa nas discussões,
- conclusão dos projetos dentro do prazo, uma apresentação
hábil dos mesmos e - se necessário - disponibilidade para
explicar a sua parte técnica ao grupo.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: