Spanish Academic Writing (Escritura academica en lengua espanola) 3305-RTNH-2U
1.- Organizacion del texto academico. La introduccion y la conclusion. La bibliografia. (Comprension lectora + expesion oral + expresion escrita)
2.- La construcción de la argumentación y de la exposición. Tesis y antítesis. Cómo presentar ejemplos, corroboración y conclusiones. (Comprension lectora + expesion oral + expresion escrita)
3.- La coherencia temática. Tema del discurso y sujeto gramatical. (Comprension lectora + expesion oral + expresion escrita)
4.- Personas del discurso y “despersonalización”. Las personas en el discurso académico y estrategias para evitar la primera persona del singular. (Comprension lectora + expesion oral + expresion escrita)
5.- Otras instancias enunciativas. El estado de la cuestión. Notas, citas y referencias. Recurso a la autoridad. (Comprension lectora + expesion oral + expresion escrita)
6.- Matizaciones, modalizaciones y comentarios. Recursos lingüísticos. Evidencia y relevancia. (Comprension lectora + expesion oral + expresion escrita)
Type of course
Mode
Prerequisites (description)
Learning outcomes
Conocimientos:
Tras las realización del programa, previsto para dos semestres, el estudiante:
- posee competencias lingüísticas en lengua española oral y escrita de nivel superior C2 que le permiten la comprensión, análisis e interpretación, así como la preparación de trabajos escritos u orales de las especialidades de lingüística, literatura, cultura e historia
- conoce la terminología de Humanidades específica de la filología a nivel superior
- tiene un amplio conocimiento de recursos gramaticales y estilísticos en lengua española
- conoce y comprende el concepto de protección de la propiedad intelectual y de los derechos de autor
Capacidades:
- posee las competencias necesarias para la argumentación académica, para la creación de las propias ideas y la formulación de conclusiones y resúmenes
Competencias sociales:
- tiene conciencia de sus conocimientos y capacidades lingüísticas en lengua española, comprende la necesidad de formación profesional continua y de desarrollo personal, es capaz de autoevaluar las propias competencias y perfeccionar sus capacidades
Assessment criteria
Evaluación continua: asistencia y participación activa durante las clases (máximo 3 ausencias no justificadas). Para obtener la nota de la asignatura, el estudiante debe presentar 2 páginas de su tesina de fin de carrera que se trabajarán en la parte práctica durante una clase y 3 páginas de tesina que revisará junto con la profesora durante una tutoría obligatoria (5 páginas en total).
Bibliography
- MANUAL DE ESCRITURA: ACADEMICA Y PROFESIONAL. Ed. Ariel, 2014.
- ACTIVIDADES PARA LA ESCRITURA ACADÉMICA. Ed. Edinumen, 2001.
- SABER ESCRIBIR, Ed. Aguilar, 2006.
Additional information
Information on level of this course, year of study and semester when the course unit is delivered, types and amount of class hours - can be found in course structure diagrams of apropriate study programmes. This course is related to the following study programmes:
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: