The language of diplomacy 3305-JD-01
Temas concernientes al mundo de las relaciones diplomáticas bilaterales y multilaterales, historia de la diplomacia, formas de correspondencia diplomática, comentarios y artículos de prensa analíticos, con especial hincapié en los países hispanohablantes. Diferencias linguisticas España / América Latina.
El objetivo de la asignatura es seguir perfeccionando el conocimiento de la Lengua Española (nivel C1+ según el Marco Europeo) y desarrollar las destrezas ya adquiridas (expresión oral y escrita, comprensión lectora y auditiva), a través del aprendizaje del lenguaje presente en las formas de comunicación verbal, escrita y oral, de las relaciones bilaterales y multilaterales de Polonia y los países hispanohablantes. Se estimulará la comprensión lectora a través de análisis y comentario de los documentos presentados.
Se hará especial énfasis en las diferencias suprasegmentales de registros, así como en el enriquecimiento del vocabulario y fraseología.
Sistematización de contenidos gramaticales más avanzados para conseguir una mayor precisión de expresión oral y escrita.
Las clases y las consultas podrán llevarse a cabo tanto de forma presencias como online.
Type of course
Mode
Course coordinators
Learning outcomes
Knowledge: upon graduation the student knows
K_W01 how to lik Hispanic studies wih other disciplines of the humanities on a basic level, including the study of culture and religion of Spanish-speaking countries P6S_WG
K_W03 basic terminology, subject and fields of research covering selected foelds of science and scientific disciplines relevant to Iberian studies; P6S_WG
K_W05 the basic of the connections between Spanish and Latin American literatura within historical and cultural processes; P6S_WG
Abilities: upon graduation the student knows how to
K_02 present their views, opinions, discuss, present prepared issues in Spanish: P6S_UK
K_U03 identify different types of Spanish language texts, place them in a general historical and cultural context, and analyze them using basic terminology and appropriate methods; P6S_UW
K_U04 indepedently acquire knowledge and develop skills using appropriate sources from selected fields of science and scientific disciplines specific to Hispanic studies (dictionaries, lexicons, enciclopedias, source texts, monographic studies etc.); P6S_UU
K_U05 write an essay in Spanosh (term paper, bi-term paper, as well as bachelor’s degree dissertation) using appropriate methods and appropriate sources of scientific disciplines appropriate for Hispanic studies; P6S_UW
K_U6 prepare oral preserntations in Spanish using appropriate methods and sources for the fields of scientific disciplines specific to Hispanic studies; P6S_UW
Social competences: upon graduation the student is capable of:
K_K01 critical assessment of their own knowledge and skills and understends the need for continuous improvement and development; P6S_KK
K_K02 planning and organizing work, developing their entrepreneurship, team collaboration and compliance with profesional ethics: P6S_KR
Habilidades comunicacionales: expresión oral
1.Formular opiniones (crítica / elogio / recomendación) concernientes a un artículo de prensa analítico sobre temas internacionales, fragmento de documento presentado, discurso político etc.
2.Exponer, reproducir, analizar y comentar una información de política internacional
3.Resumir la información que contiene el texto presentado. Síntesis y precisión del resumen. Temas concernientes a las relaciones diplomáticas y a la realidad internacional.
4.Conocimiento práctico y comentario de algunos aspectos (historia, cultura, política) de la realidad internacional y, en particular, de la española e hispanoamericana.
5.Comentar los acontecimientos más importantes de la actualidad política internacional.
6.Contextualización del discurso. Diferenciación de los distintos registros usados en el discurso oral
-lenguaje formal, literario / periodístico
-lenguaje coloquial /literario / culto / oficial
7.potenciación de kas habilidades comunicativas orales del estudiante mediante el uso del nuevo léxico aprendido en el aula.
Habilidades comunicacionales: expresión escrita
1.redactar un breve comentario concerniente a la actualidad de política internacional.
2.Resumir (síntesis y precisión) un artículo de prensa analítico.
3.Formular opiniones sobre la actualidad política internacional con el vocabulario especializado aprendido en clase.
4.Reproducción de algunos fragmentos de los textos trabajados.
5.Uso práctico del léxico y de las estructuras aprendidas.
Assessment criteria
Para aprobar el semestre es imprescindible:
a) participación activa del estudiante en las clases, así como en los debates sobre temas de política internacional analizados en aula y en los small talks, propios de las reuniones diplomáticas, llevados a cabo en grupos pequeños
b) capacidad de analizar y comentar correctamente una información concerniente a las relaciones internacionales
c) presentación de los personajes más importantes para la historia de las relaciones internacionales, p.ej. Kissinger, Włodkowic, Talleyrand, Metternich, Dantisco, Albright, Paderewski, Palacio.
Se admiten dos ausencias.
Practical placement
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Bibliography
Materiales presentados: manuales de etiqueta y protocolo diplomático, diferentes formas de correspondencia diplomática, artículos de prensa analíticos.
Fuentes: Ministerio de Asuntos Exteriores, Internet, El País, El Mundo etc.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: