Gods, books, and priests. Discovering pre-Hispanic manuscripts from Central Mexico 3305-BKK-01
Celem zajęć jest wprowadzenie studenta w tematykę mezoamerykańskich kodeksów („malowanych ksiąg”) o tematyce dywinacyjnej i historycznej z regionu środkowego Meksyku i z regionu Oaxaki (kodeksy mixteckie). Student pozna najważniejsze przedhiszpańskie kodeksy dywinacyjne (Kodeks Borgia, Kodeks Vaticanus B i Kodeks Cospi), jeden z dwóch historycznych kodeksów mixteckich (Kodeks Nuttall lub Vindobonensis) oraz wybrane kodeksy kolonialne (m. in. Kodeks Borbonicus). Po ukończeniu kursu student będzie mógł samodzielnie poruszać się i korzystać z kodeksów, które będą mu potrzebne do dalszej pracy naukowej.
Tematyka zajęć obejmie:
I. Wprowadzenie do kodeksów środkowego Meksyku.
II. Kodeks Borbonicus jako manuskrypt z pogranicza: księga dywinacyjna i „etnograficzna”, święto Nowego Ognia.
III. Od tonalpohualli do trzynastek: kalendarz tonalpohualli i struktura przedhiszpańskich manuskryptów dywinacyjnych (Kodeks Borgia, Vaticano B i Cospi).
IV. Wpływ na przeznaczenie: analiza wybranych sekcji kodeksów dywinacyjnych, np. almanachu małżeństw, trzynastek, etc.
V. Konwencje graficzne w historycznych kodeksach mixteckich.
VI. Historia wybranej/go mixteckiej/go bohatera kulturowego: pan 8 Jeleń Pazur Jaguara i/lub pani 6 Małpa Chusta Wojny.
VII. Kodeks Cospi i mezoamerykańskie wyobrażenie świata
VIII. Przedstawienia bogów w kodeksach dywinacyjnych.
Uwaga: kolejność realizacji poszczególnych tematów może ulec zmianie. Większość tematów obejmuje kilka jednostek zajęciowych
El objetivo de este curso es introducir al alumno en los códices mesoamericanos ("libros pintados") con temas adivinatorios e históricos del centro de México y de la región de Oaxaca (códices mixtecos). El alumno conocerá los códices adivinatorios prehispánicos más importantes (Códice Borgia y Códice Cospi), los códices históricos mixtecos (Códice Nuttall o Códice Vindobonensis) y algunos códices coloniales (entre otros, el Códice Borbónico). Al finalizar el curso, el alumno será capaz de navegar y utilizar de forma autónoma los códices que necesitará para su posterior trabajo académico.
Se tratarán los siguientes temas
I. Introducción a los códigos del centro de México.
II. El Códice Borbónico como manuscrito de las tierras fronterizas: un libro adivinatorio y "etnográfico", la fiesta del Fuego Nuevo.
III. Del tonalpohualli a las trecenas: el calendario tonalpohualli y la estructura de los manuscritos adivinatorios prehispánicos (Códice Borgia, Vaticano B y Cospi).
IV. Influencia en el destino: análisis de secciones seleccionadas de códigos de adivinación, por ejemplo, almanaques de matrimonios, trecenas, etc.
V. Convenciones gráficas en los códices históricos mixtecos.
VI. Historia de héroe(es) cultural(es) mixteco(s) seleccionado(s): Sr. 8 Venado Garra de Jaguar y/o Sra. 6 Mono Quechquemilt de Guerra.
VII. El Códice Cospi y la concepción mesoamericana del mundo.
VIII. Representaciones de los dioses en los códices adivinatorios.
Type of course
Prerequisites (description)
Course coordinators
Learning outcomes
Al finalizar el curso, el/la estudiante conoce y comprende la especificidad temática y metodológica del estudios sobre los códices mesoamericanos, que es capaz de desarrollar creativamente y aplicar en la actividad profesional; la terminología en el ámbito de la especialidad estudiada a nivel ampliado; las conexiones de la filología hispánica con otros campos de las humanidades y las ciencias sociales; las nociones y principios básicos en el ámbito de la protección de la propiedad intelectual y los derechos de autor, y la necesidad de la gestión de la propiedad intelectual; los fenómenos científicos y culturales en Mesoamérica y Nueva España, con especial enfoque en las diversas formas de los códices mesoamericanos y las particularidades de su estudio según su género; en particular tiene un conocimiento profundo de las conexiones entre las nuevas investigaciones y tendencias en el campo de la especialidad estudiada y otros discursos humanísticos; la terminología, la teoría y la metodología en el campo de los estudios sobre los códices, los logros contemporáneos de los centros y escuelas de investigación (K_W01; K_W02; K_W03; K_W04; K_W05; K_W06).
Al finalizar el curso, el/la estudiante será capaz de utilizar las habilidades de investigación adquiridas, incluyendo el análisis crítico de productos culturales y fenómenos sociales en el campo de los códices mesoamericanos de Mesoamérica y Nueva España, la síntesis de diversas ideas y puntos de vista, la selección de métodos y la construcción de herramientas de investigación, la elaboración y presentación de resultados, lo que permite soluciones originales de problemas complejos en el campo del estudio de códices mesoamericanos; adquirir de forma independiente conocimientos en el ámbito de estudio y ampliar sus capacidades de investigación y emprender acciones autónomas para desarrollar sus capacidades y dirigir su propia carrera; utilizar las competencias lingüísticas adquiridas para comprender y producir textos orales y escritos utilizando la terminología profesional, especialmente en el ámbito del estudio de los códices mesoamericanos (K_U01; K_U02; K_U03).
Al finalizar el curso el/la estudiante está preparado/a para interactuar en un grupo, asumiendo diferentes roles (K_K01).
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: