Język i społeczeństwo - interdyscyplinarne studia nad dyskursem stacjonarne, (S2-JIS)

Wiedza:
K2_W01 ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej
i metodologicznej językoznawstwa, analizy dyskursu
i semiotyki społecznej
K2_W02 ma pogłębioną wiedzę o językowych aspektach komunikacji publicznej, międzykulturowej oraz specjalistycznej
K2_W03 zna terminologię z zakresu językoznawstwa, analizy dyskursu i semiotyki społecznej na poziomie rozszerzonym
K2_W04 ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę specjalistyczną
w zakresie praktyk komunikacyjnych
K2_W05 ma pogłębioną wiedzę o związkach językoznawstwa,
lingwistycznej analizy dyskursu i semiotyki społecznej
z szeroko pojętą humanistyką oraz z naukami społecznymi,
w zakresie pozwalającym na integrowanie perspektyw
właściwych dla tych dyscyplin naukowych
K2_W06 ma szczegółową wiedzę o wybranych ośrodkach i szkołach badawczych w dziedzinie językoznawstwa, krytycznej analizy dyskursu i semiotyki społecznej oraz o ich współczesnych
dokonaniach
K2_W07 zna zaawansowane metody wypracowane przez
językoznawstwo, lingwistyczną analizę dyskursu i semiotykę
społeczną, pozwalające problematyzować, analizować
i interpretować zjawiska zachodzące w dziedzinie kultury,
komunikacji międzyludzkiej i dyskursów społecznych
K2_W08 ma pogłębioną wiedzę o języku, jego złożonej i historycznie zmiennej naturze oraz jego roli w komunikacji społecznej
K2_W09 ma orientację we współczesnym życiu intelektualnym
i kulturalnym w Polsce i w wybranych rejonach świata
K2_W10 ma rozszerzoną wiedzę o specyfice nauk społecznych –
zwłaszcza socjologicznej analizy dyskursu i badań nad
komunikacją społeczną, o ich miejscu w systemie nauk
i relacjach z naukami humanistycznymi, zwłaszcza
z lingwistyką
K2_W11 ma rozszerzoną wiedzę o strukturach i instytucjach
społecznych, w tym o aspektach komunikacyjnych
i dyskursywnych ich funkcjonowania
K2_W12 ma rozszerzoną wiedzę o nowych mediach, o zasadach
i społecznych konsekwencjach ich funkcjonowania dla
instytucjonalizacji życia społecznego
K2_W13 ma rozszerzoną wiedzę o zależnościach między komunikacją a władzą, zarówno państwową, jak i sprawowaną przez media lub za pośrednictwem dyskursów eksperckich
K2_W14 ma pogłębioną wiedzę o relacjach między strukturami
i instytucjami społecznymi a językowymi oraz społecznymi
aspektami budowania tożsamości indywidualnych
i grupowych
K2_W15 ma pogłębioną wiedzę o komunikacyjnych i dyskursywnych aspektach powstawania więzi społecznych oraz
o konsekwencjach zakłóceń w komunikacji dla trwałości więzi
społecznych
K2_W16 ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako twórcy i uczestniku dyskursów społecznych i kulturowych
K2_W17 zna wybrane metody i narzędzia opisu z zakresu badań nad komunikacją społeczną oraz z zakresu socjologicznej analizy
dyskursu
K2_W18 ma pogłębioną wiedzę na temat norm i reguł społecznych obowiązujących w obszarze komunikacji publicznej,
specjalistycznej i międzykulturowej
K2_W19 ma pogłębioną wiedzę na temat komunikacyjnych
i dyskursywnych uwarunkowań zmian społecznych
K2_W20 Ma pogłębioną wiedzę na temat historycznych przemian
struktur, instytucji oraz więzi społecznych, wypracowaną
w obszarze badań nad komunikacją społeczną oraz
socjologicznej analizy dyskursu
K2_W21 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu
ochrony prawa autorskiego

Umiejętności:
K2_U01 wykorzystując różne źródła potrafi wyszukiwać,
selekcjonować, analizować, oceniać i integrować informacje
dotyczące języka, komunikacji i dyskursywnych aspektów
życia społecznego i formułować na tej podstawie krytyczne
sądy
K2_U02 posiada pogłębione umiejętności badawcze w zakresie
językoznawstwa, lingwistycznej analizy dyskursu i semiotyki
społecznej, obejmujące analizę i syntezę stanowisk
teoretycznych, dobór metod i konstruowanie narzędzi
badawczych, opracowanie i prezentację wyników. Pozwala to
na rozwiązywanie – z uwzględnieniem perspektywy
lingwistycznej – złożonych problemów występujących
w dziedzinie komunikacji i dyskursów społecznych
K2_U03 potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać
umiejętności badawcze w zakresie językoznawstwa,
lingwistycznej analizy dyskursu i semiotyki społecznej oraz
podejmować autonomiczne działania zmierzające do
rozwijania swych umiejętności i kierowania własną karierą
zawodową
K2_U04 posiada umiejętność integrowania dorobku wypracowanego w różnych paradygmatach językoznawstwa, lingwistycznej analizy dyskursu i semiotyki społecznej oraz potrafi stosować tę wiedzę w sytuacjach zawodowych wymagających mediacji kulturowej i językowej
K2_U05 potrafi wykorzystywać dorobek współczesnego
językoznawstwa, lingwistycznej analizy dyskursu i semiotyki
społecznej w celu krytycznej analizy i interpretacji wytworów
kultury, nurtów intelektualnych i ideowych. Umie rozpoznawać środki, które budują ich znaczenia i oddziaływanie społeczne
K2_U06 potrafi poddać analizie złożoną relację między medium a
przekazem i wpływ, jaki wywierają wzajemnie na siebie
K2_U07 posiada umiejętność argumentacji i perswazji,
z wykorzystaniem własnych poglądów oraz opinii innych
aktorów społecznych. Potrafi formułować wnioski oraz
syntetyczne podsumowania
K2_U08 potrafi krytycznie analizować język debat publicznych
(np. politycznych i publicystycznych) pod kątem stosowanych
w nich strategii perswazyjnych i manipulacyjnych
K2_U09 posiada umiejętność formułowania i prezentowania –
w różnych formach i za pośrednictwem różnych mediów –
krytycznych opinii o zjawiskach społecznych oraz
mechanizmach językowych komunikacji międzyludzkiej
zachodzącej w rozmaitych kontekstach kulturowych
i zawodowych
K2_U10 posiłkując się wiedzą z zakresu socjologicznej analizy
dyskursu i badań nad komunikacją społeczną, potrafi
krytycznie dobierać dane i metody analiz oraz formułować
wnioski
K2_U11 potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów komunikacyjnych i dyskursywnych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać i weryfikować proste hipotezy
badawcze
K2_U12 potrafi wskazać i uwzględniać w swoim działaniu normy
i zasady etyki zawodowej
K2_U13 posiada umiejętność wykorzystywania zdobytej wiedzy
z dziedziny socjologicznej analizy dyskursu i badan nad
komunikacją; potrafi krytycznie oceniać jej przydatność
i skuteczność
K2_U14 potrafi samodzielnie zdiagnozować konkretne problemy w dziedzinie komunikacji międzyludzkiej oraz proponować
możliwe rozwiązania
K2_U15 umie identyfikować i analizować dyskursy, których funkcją jest kreowanie oraz neutralizacja konfliktów
K2_U16 posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk
społecznych, wzbogaconą o umiejętność oceny tych zjawisk
z perspektywy socjologicznej analizy dyskursu i badań nad
komunikacją
K2_U17 potrafi używać języka pisanego we własnych tekstach,
kontrolując ich wpływ na odbiorcę
K2_U18 potrafi używać języka mówionego we własnych tekstach,
kontrolując ich wpływ na odbiorcę
K2_U19 ma umiejętności językowe w zakresie socjologicznej analizy dyskursu i badań nad komunikacją, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

Kompetencje społeczne:
K2_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, jest gotowy do podjęcia studiów trzeciego stopnia, potrafi inspirować proces uczenia się innych osób
K2_K02 jest gotowy do podjęcia pracy wymagającej wiedzy z zakresu języka komunikacji publicznej, specjalistycznej,
międzykulturowej; znajomości wybranego języka obcego oraz
wiedzy o współczesnych procesach społecznych i politycznych
K2_K03 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; potrafi dobierać właściwe środki komunikacji do
określonych działań
K2_K04 jest otwarty na kontakty z ludźmi z odmiennych kręgów
kulturowych, wykazuje empatię oraz zrozumieniem dla
inności
K2_K05 reaguje adekwatnie w sytuacjach kryzysowych wynikających z nieporozumień językowych i komunikacyjnych na tle kulturowym
K2_K06 potrafi wskazać priorytety służące realizacji określonego
przez siebie lub innych zadania
K2_K07 identyfikuje i rozstrzyga dylematy wynikające z wykonywania zawodu związanego z językiem i komunikacją w różnych obszarach społecznych
K2_K08 umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów dotyczących komunikacji i dyskursów społecznych i potrafi przewidywać społeczne skutki swoich działań
K2_K09 potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać swą wiedzę
i umiejętności, łącząc perspektywę socjologiczną i lingwistyczną