Międzywydziałowe Studia Ochrony Środowiska, stacjonarne, pierwszego stopnia, inżynierskie (S1-PRK-MSOS-IN)

Absolwent osiągnął efekty uczenia się zdefiniowane dla programu studiów:

Wiedza: absolwent zna i rozumie
- podstawy zjawisk fizycznych, chemicznych, biologicznych i geologicznych zachodzących
w przyrodzie.
- w stopniu zaawansowanym związki i zależności między różnymi dyscyplinami nauk przyrodniczych, a w szczególności relacje między przyrodą ożywioną i nieożywioną, zwłaszcza
w kontekście ochrony środowiska.
- związki i zależności podstawowych aspektów ochrony środowiska opisywanej z punktu widzenia dziedziny nauk ścisłych i przyrodniczych oraz z punktu widzenia dyscypliny ekonomia i finanse.
- podstawowe uwarunkowania geologiczne, geomorfologiczne, hydrologiczne i klimatyczne
funkcjonowania przyrody, zwłaszcza w kontekście historii Ziemi.
- podstawy bioróżnorodności biologicznej i oddziaływania organizmów na środowisko, a także
funkcjonowania ekosystemów.
- w zaawansowanym stopniu chemię w zakresie niezbędnym do opisu środowiska przyrodniczego i podejmowania aktywnych działań związanych z ochroną środowiska; w szczególności
charakteryzuje pierwiastki biogeniczne; związki nieorganiczne i organiczne oraz stany materii.
- w stopniu zaawansowanym rolę i znaczenie środowiska przyrodniczego, ze szczególnym uwzględnieniem roli wody i surowców mineralnych, dla funkcjonowania człowieka i jego zdrowia.
- różne skale, od globalnej, przez regionalną do lokalnej, problemów środowiskowych.
- podstawowe pojęcia matematyczne i rozumie znaczenie matematyki jako fundamentu nauk ścisłych. Zna i rozumie elementy matematyki wyższej i metod statystycznych w zakresie
umożliwiającym opis jakościowy oraz analizy ilościowe zjawisk przyrodniczych związanych z ochroną środowiska.
- podstawy metod numerycznych, zastosowania komputerów oraz technik informacyjnych i komunikacyjnych związanych z ochroną środowiska.
- w stopniu zaawansowanym techniki i technologie stosowane do pomiarów, monitoringu i analiz środowiska, zwłaszcza w kontekście ograniczania zanieczyszczenia środowiska w celu
ochrony zdrowia ludzi i utrzymania równowagi ekologicznej.
- podstawy systemów zarządzania środowiskiem w przedsiębiorstwie oraz procesów oceny oddziaływania na środowisko.
- podstawy metod, technik i technologii, a także sposobów działania narzędzi i własności materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał przyrody w celu poprawy jakości życia człowieka, a także pozwalające na odtwarzanie utraconych walorów przyrodniczych.
- podstawy zjawisk, procesów i technologii pozwalających na pozyskiwanie energii odnawialnej.
- podstawy budowy i funkcjonowania systemów ochrony środowiska, zwłaszcza w kontekście związku nauk o Ziemi i środowisku i nauk prawnych.
- podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, zwłaszcza w kontekście badań doświadczalnych w zakresie nauk o Ziemi i środowisku.
- podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.
- proste i zaawansowane instrumentalne metody analityczne stosowane w badaniach poszczególnych elementów środowiska przyrodniczego.
-podstawowe i zaawansowane narzędzia oraz sposoby pozyskiwania, obróbki i prezentacji danych. Rozpoznaje zagadnienia związane z bezpieczeństwem i prywatnością w Internecie.
- w stopniu zaawansowanym wiedzę o rodzajach zanieczyszczeń występujących w środowisku oraz metody przeciwdziałania ich występowaniu.
- normy prawne określające ochronę środowiska, praktykę ich interpretacji oraz zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej pogłębioną wiedzę z zakresu
dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla ochrony środowiska.
- organizację i funkcjonowanie administracji właściwej w sprawach ochrony środowiska oraz regulacje prawne określające prowadzenie postępowań administracyjnych w sprawach z zakresu administracji publicznej i praktykę ich interpretacji, w tym sądowej.

Umiejętności: absolwent potrafi
- rozpoznawać elementy przyrody ożywionej i nieożywionej.
- korzystać z technik komputerowych, narzędzi informatycznych oraz technologii informacyjnych i komunikacyjnych w zakresie koniecznym do wyszukiwania informacji, komunikowania się,
organizowania i wstępnej analizy danych, sporządzania raportów i prezentacji wyników.
- stosować podstawowe techniki pomiarowe i analityczne wykorzystywane w ochronie środowiska.
- komunikować się w różnych formach z wieloma odbiorcami o zróżnicowanych kompetencjach, w szczególności z przedstawicielami otoczenia społeczno- gospodarczego.
- korzystać z informacji źródłowych w języku polskim i angielskim (mapy, fotografie, wywiad, platformy internetowe, czasopisma branżowe), w szczególności w zakresie umożliwiającym podstawowe analizy, syntezy, podsumowania i opinie.
- wykonywać pomiary podstawowych parametrów fizycznych i chemicznych w środowisku.
- stosować podstawowe metody matematyczne i statystyczne do opisu i interpretacji zjawisk przyrodniczych, w szczególności w zakresie nauk o Ziemi środowisku.
- prowadzić proste obserwacje i pomiary w terenie lub w laboratorium, w szczególności łącząc metodologie różnych dyscyplin nauk ścisłych i przyrodniczych.
- interpretować sytuacje i zagrożenia związane z ochroną środowiska, w szczególności w kontekście nauk o Ziemi i środowisku.
-oceniać zasoby i możliwości regeneracyjne przyrody.
- interpretować dokumenty polityki w zakresie ochrony środowiska.
- posługiwać się argumentami dotyczącymi rozwoju zrównoważonego.
- wykorzystywać instrumenty prawne i ekonomiczne w ograniczaniu antropopresji.
- formułować wymagania niezbędne do oceny oddziaływania na środowisku.
- pracować w zespole, przyjmując w nim różne role, w tym kierownicze.
- podnosić własne kompetencje, w szczególności w zakresie ochrony środowiska.
- komunikować się w języku obcym nowożytnym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
- wykorzystywać modele środowiskowe do interpretacji zmian zachodzących w przyrodzie ożywionej i nieożywionej.
- przeanalizować potencjalny wpływ wybranych procesów technologicznych (antropogenicznych) na środowisko naturalne i zdrowie człowieka.
- przedstawić wyniki badań własnych w postaci referatu, prezentacji zawierającej opis i uzasadnienie celu pracy, przyjętą metodologię, wyniki oraz przeprowadzić dyskusję ich znaczenia na tle innych podobnych badań.
- dokonać wstępnej analizy ekonomicznej, prawniczej - podejmowanych działań inżynierskich.
- wykonywać inwentaryzację środowiskową.
- prowadzić postępowania administracyjne w sprawach z zakresu ochrony środowiska, w tym formułować prawidłowo akty administracyjne.
- formułować projekty aktów normatywnych z zakresu ochrony środowiska w tym brać udział w procesie legislacyjnym.
- samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, dokonać krytycznej analizy istniejących rozwiązań technicznych, korzystając z różnych źródeł (pisanych
i elektronicznych), w tym także w języku obcym.
- poprawnie i efektywnie zastosować poznane normy, zasady oraz prawa techniczne do jakościowej i ilościowej analizy zagadnień o charakterze inżynierskim.
- zaproponować własne innowacyjne rozwiązania inżynierskie. Jest otwarty na nowe technologie i chętnie poszerza swoje umiejętności w tych obszarach.

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
- upowszechniania zasad ochrony środowiska i angażowania się w edukację ekologiczną i zdrowotną.
- przyjęcia odpowiedzialności za pracę własną i wyniki pracy w zespole, a także za powierzany sprzęt, z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa.
- krytycznej weryfikacji informacji z literatury naukowej, platform internetowych, a szczególnie informacji dostępnej w masowych mediach, mających odniesienie do ochrony środowiska,
szczególnie w kontekście nauk o Ziemi i środowisku.
- przyjmowania różnych ról w zespole, do którego należy, w tym pełnienia funkcji kierowniczych w zespole wykonując działania w obszarze ochrony przyrody.
- stałego pogłębiania wiedzy z zakresu dziedziny nauk ścisłych i przyrodniczych, w dyscyplinie nauk o Ziemi i środowisku.
- Stosowania zasady efektywnego i oszczędnego gospodarowania zasobami.
- podjęcia ryzyka związanego z wykonywaniem działalności oraz ponoszenia pełnej odpowiedzialności w zakresie działań związanych z ochroną środowiska, w szczególności za
przeprowadzoną ocenę oddziaływania na środowisko.
- świadomej konieczności postępowania zgodnie z etyką ekologiczną.
- samokrytyczności i wyciągania wniosków na podstawie autoanalizy.
- wypełniania zobowiązań społecznych na rzecz środowiska naturalnego - wynikających z pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej.
- przeciwdziałania negatywnym czynnikom oddziałującym na środowisko.
- udziału w pracach legislacyjnych nad aktami z zakresu ochrony środowiska.
- wykonywania zadań w sprawach ochrony środowiska w różnych organach administracji publicznej.
- rozwiązania wielu problemów środowiskowych i poprawy jakości życia społeczności lokalnych z zachowaniem równowagi ekologicznej i zrównoważonego rozwoju.
- wprowadzania działań na rzecz interesu publicznego z racji zdobytej wiedzy w zakresie inżynierii środowiska.
- aktywnego uczestniczenia w pracach zespołów analitycznych oraz do wypełniania zobowiązań społecznych, realizowania złożonych projektów, myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy, a także do indywidualnej i zespołowej pracy twórczej.
- wypełniania zobowiązań społecznych, myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy.