Frankofońskie seminarium badawcze nauk społecznych i humanistycznych (4901-FSBNSiH-OG) 4901-FSBNSiH-OG

Frankofońskie seminarium badawcze nauk społecznych i humanistycznych jest częścią projektu Ośrodka Kultury Francuskiej i Studiów Frankofońskich, którego celem jest przedstawienie, w perspektywie interdyscyplinarnej, różnych obszarów aktualnych badań we Francji, a także refleksji polskich specjalistów prowadzących badania we współpracy z frankofońskim światem akademickim. Odnosząc się do wspólnego tematu, każde spotkanie proponuje omówić wybrane zagadnienie z perspektywy jednej z dyscyplin nauk społecznych i humanistycznych (historii, filozofii, antropologii, socjologii itp.). Takie podejście nie tylko pozwala studentom uchwycić różnorodność, wielostronność i oryginalność spojrzeń, analiz naukowych i dyskusji, które ożywiają francuskojęzyczny świat intelektualny, ale również zrozumieć ich echa w szerszym kontekście (polskim, europejskim, a nawet globalnym).

W roku akademickim 2024/2025 tematem przewodnim spotkań będzie pojęcie odporności.

Spotkania odbywają się w trybie stacjonarnym co drugą środę od 17:00 do 18:30.

Na program seminarium składają się spotkania wprowadzające do tekstów naukowych na temat odporności oraz spotkania z zaproszonymi badaczami, którzy przestawią swoje badania dotyczące tego tematu.

Spotkania odbywają się w języku francuskim.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Przedmiot dla studentów II stopnia studiów i uczestników studiów doktoranckich.

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Konieczna
Laurent Tatarenko

Efekty kształcenia

Po ukończeniu zajęć student:
- zna najważniejsze nowe teorie z dziedziny francuskich nauk humanistycznych i społecznych;
- potrafi wykorzystać koncepty i kategorie z francuskich nauk humanistycznych i społecznych do celów badawczych i analitycznych.
- formułować, analizować, rozwiązywać problemy i zadania w oparciu o nauki humanistyczne i społeczne

Kryteria oceniania

Na ocenę końcową składają się następujące wymagania:

- Obecność: dopuszczalna jest jedna nieobecność.
- Aktywne uczestnictwo – 20% – udział w dyskusjach jest istotnym elementem kształcenia. Przed zajęciami studenci są proszeni o przygotowanie wymaganych tekstów oraz pytań dotyczących planowanego spotkania, tak aby mogli odnieść się do omawianych zagadnień w sposób krytyczny. Premiowana będzie jakość pytań, a nie ich ilość.
- Esej (w języku francuskim) – 80% – studenci wybiorą temat związany z jednym ze spotkań, a następnie napiszą krótką pracę (około 2000 słów), do której załączą bibliografię. Koordynatorzy ocenią wybór tematu, jakość argumentacji i wypowiedzi pisemnej. Praca zostanie sprawdzona w ramach uniwersyteckiego programu antyplagiatowego oraz przez program wykrywający ChatGPT. Praca zostanie złożona do oceny na platformie KAMPUS.
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach oraz uzyskanie pozytywnej oceny ze średniej ważonej ocen eseju oraz oceny aktywności.

Literatura

Balutet, Nicolas. La résilience du transclasse: parcours personnels, politiques, littéraires. Lormont: Le bord de l’eau. 2023.
Chataignier Jean-Marc (red.), Fragilités et résilience: les nouvelles frontières de la mondialisation, Paris: Karthala, 2014.
Cyrulnik Boris, Un merveilleux malheur, Paris: Odile Jacob, 1999; réédition 2002.
Cyrulnik Boris (red.), Les deux visages de la résilience. Contre la récupération d’un concept, Paris: Odile Jacob, 2024.
Djament-Tran, G. et Reghezza-Zitt, M. (red.), Résiliences urbaines. Les villes face aux catastrophes. Paris: Le Manuscrit, 2012.
Gaffard, Jean-Luc. Instabilité et résilience des économies de marché. Paris: Classiques Garnier. 2023.
Jurado, David. Résilience des images et des récits. Rennes: Presses universitaires de Rennes. 2020.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 4901-FSBNSiH-OG w USOSweb