MA Seminar: Identity, Power, Difference in American Literature and Culture (Seminarium magisterskie: Tożsamość, władza, różnica w amerykańskiej literaturze i kulturze) 4219-ZS136-AM
Tematyka seminarium magisterskiego dotyczy tworzenia i przedstawiania kategorii takich jak rasa, klasa, płeć, seksualność czy (nie)pełnosprawność w literaturze i kulturze amerykańskiej. Zapraszam osoby zainteresowane analizą wszystkich gatunków i mediów, o ile wykorzystują do tego perspektywy literaturoznawcze i kulturoznawcze. Konkretne tematy i teksty do dyskusji zostaną wybrane na podstawie deklarowanych zainteresowań studentek i studentów oraz prowadzącej. W semestrze zimowym będziemy czytać teksty krytyczne powiązane z tematami prac magisterskich studentów oraz omawiać wybrane teksty źródłowe. Studenci i studentki przedstawią swoje tematy na zajęciach i podzielą się swoimi opiniami na temat prac innych osób.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
obowiązkowe
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Po kończeniu kursu, studentka lub student
Wiedza
- zna specjalne wymagania stawiane pracom naukowym,
- zna procedury i normy procesu badawczego,
- zna różnice między naukowym i nienaukowym tekstem, źródłem, językiem,
- rozumie kwestię uczciwości akademickiej i własności intelektualnej,
Umiejętności
- potrafi zorganizować proces badawczy, wiodący do napisania pracy magisterskiej,
- posiada umiejętności niezbędne do oceny źródeł,
- umie sformułować pytania badawcze oraz tezę,
- potrafi prowadzić spójny i logiczny wywód na piśmie,
- umie zaprezentować swoje badania w przystępny i ciekawy sposób,
Kompetencje
- umie zorganizować swój proces badawczy,
- jest w stanie właściwie zaplanować i przeprowadzić analizę kulturoznawczą / literaturoznawczą na wybranym przykładzie,
- umie z szacunkiem oceniać pracę innych i twórczo ją krytykować.
Kryteria oceniania
Oddanie gotowego rozdziału pracy magisterskiej (lub całej pracy) konieczne do zaliczenia semestru.
Obowiązkowa obecność i udział w zajęciach.
Popełnienie plagiatu lub przedstawienie pracy wygenerowanej za pomocą AI jako własnej uniemożliwia zaliczenie zajęć. Szczegółowa polityka dotycząca użycia AI zostanie przedstawiona na zajęciach.
Literatura
Lektury zostaną wybrane na podstawie zainteresowań badawczych osób zapisanych na zajęcia.