Proseminar: American Politics Domestic and Foreign: Culture, Institutions and Leadership (Proseminarium: Amerykańska polityka wewnętrzna i zagraniczna: Kultura, instytucje i przywództwo) 4219-ZP033

Seminarium adresowane jest do studentów interesujących się szeroko rozumianą problematyką polityczno-społeczną z naciskiem na politykę wewnetrzna USA. Niemniej osoby pragnące badac zagadnienia polityki zagranicznej, kultury politycznej, psychologii polityki, komunikacji politycznej też są mile widziani. Dla wszystkich tych osób przydatne będzie zdobycie wiedzy i praktyczne j zweryfikowanie umiejętności poslugiwania się metodami nauk społecznych, przede wszystkim jakościowych. Celem zajęć jest stworzenie planu badawczego dla pracy licencjackiej.

Szzcegółowe zagadnienia badawcze któe pro-seminarium obejmuje:
1. instytucje amerykanskiej demokraccji (prezydentura, Kongres, Sąd Najwyższy)
2. proces tworzenia polityki w USA
3. zachowania polityczne Amerykanów (wybory, lobbing, działalność partyjna,ruchy społeczne)
4. kultura polityczna (wartości, opinie, świadomość polityczna, tożsamość, symbole, rytuały)
5. komunikacja i marketing polityczny (język polityki, komunikacja werbalna i niewerbalna, nowe media)
6. przywództwo polityczne
7. psychologia polityki (styl przywództwa, decuzje polityczne i biznesowe)
8. ideologie polityczne, populizm, ekstremizm polityczny
9. polityka zagraniczna USA

różnorodne teksty poświęcone metodologii nauk społecznych:
Wayne Booth, Gregory Colomb, Joseph Williams, The Craft of Research
James Lester, James Lester jr Writing Research Papers - A Complete Guide

Earl Babbie The Practice of Social Research. 9th Edition.
http://csr-d.pl/wp-content/uploads/2015/02/Earl-Babbie-Badania-Spo%C5%82eczne-w-Praktyce.pdf

Phillips Shively, The Craft of Political Research any edition
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4250035/mod_folder/content/0/Textos/Shively%2C%20The%20Craft%20of%20Political%20Research.pdf?forcedownload=1

EFEKTY KSZTAŁCENIA: Po ukończeniu tego kursu student:

1. WIEDZA:

- znajomość koncepcji o teorii w wybranej dziedzinie;

- poznają metody badań jakościowych;

- nauczą się czytać teksty naukowe z dziedziny politologii;

- rozumieją znaczenie nauki we współczesnym świecie;

- mają pogłębioną wiedzę na temat współzależności kultury i polityki;

- znają zaawansowaną terminologię w dziedzinie swoich badań, rozpoznają złożone relacje między zjawiskami politycznymi i społecznymi;

2. UMIEJĘTNOŚCI:

- odczytywanie wyników badań jakościowych;

- zadawać pytania naukowe, rozumieć sposób w jaki nauka może pomóc zrozumieć rzeczywistość;

- budować projekt badawczy i wyszukiwać materiały źródłowe i opracowania;

- potrafią interpretować teksty naukowe i zajmować krytyczny wobec nich stosunek;

- formułują własne hipotezy badawcze;

- przygotowują pisemne i ustne raporty z badań;

- piszą dłuższe teksty naukowe;

3. KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

- potrafią samodzielnie wyznaczyć zadania do wykonania i dostosować do nich działania;

- przygotowują projekty z wykorzystaniem poprzednio zdobytej wiedzy co pokazuje, że uczenie jest procesem ciągłym;

- popularyzują wiedzę występując publicznie z wynikami badań;

- sprawnie posługują się językiem angielskim dla przekazania zaawansowanych treści naukowych.