Mass Media History I (Historia Mass Mediów I) 4219-SD056
Wprowadzenie do historii amerykańskich środków masowego przekazu. Kurs skupi się głównie na tradycyjnych mediach drukowanych (gazetach i magazynach) w wersji papierowej i ich współczesnych odpowiednikach elektronicznych , oferując podstawową wiedzę niezbędną do zrozumienia mediów w ich obecnym kształcie.
Będziemy przyglądać się powstawaniu i rozwojowi kolejnych kanałów komunikacji od czasów kolonialnych. Prześledzimy ich rolę w procesie powstawania Stanów Zjednoczonych oraz miejsce w dojrzałej demokracji. Umasowienie i komercjalizacja mediów, jak również zmiany w ich strukturze (fuzje) będą również tematem naszych rozważań. Ponadto, przyjrzymy się różnym formatom medialnym i zawartości mediów, posługując się podstawowymi teoriami dotyczącymi środków masowego przekazu.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
Wiedza:
*Studenci będą w stanie nazwać i wyjaśnić główne etapy rozwoju amerykańskich mediów drukowanych i i ch współczesnych elektronicznych odpowiedników
*Będą posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu historii, struktury i funkcjonowania branży medialnej Stanach Zjednoczonych.
*Studenci będą w stanie zidentyfikować, opisać i zdefiniować najważniejsze formaty medialne, umieść je w ramach historii mediów i śledzić ich rozwój lub upadek.
Umiejętności:
*Studenci będą rozwijać krytyczne, oparte na wiedzy podejście do dyskusji na temat mediów,
*Rozumiejąc przebieg rozwoju zjawisk w świecie mediów oraz panujących tam zależności, będą w stanie formułować hipotezy na temat ich rozwoju.
*Studenci przeprowadzą analizę materiałów źródłowych,
* Studenci będą przedstawiać na forum grupy wyniki swoich badań używając specjalistycznego języka z dziedziny mediów.
Kompetencje:
*Kurs będzie także przyczynkiem do edukacji medialnej studentów jako odbiorców mediów wyposażając ich w podstawowe narzędzia do zrozumienia i odczytania współczesnego środowiska medialnego (nie tylko w Ameryce), tak aby potrafili zastosować zdobytą wiedzę dotyczące zagadnień etyki, obiektywizmu, reprezentacji (stereotypy), itp. do wykrywania i rozpoznawania mechanizmów w mediach, których są odbiorami.
*Staną się aktywnymi uczestnikami w świecie mediów zarówno jako początkujący badacze jak również odbiorcy.
Kryteria oceniania
* Obecność oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach - 15 pt
* Analiza materiału źródłowego (ćwiczenia w czasie zajęć i w domu) - total 30 pt
*Test śródsemestralny - 25 pt
*Projekt: prezentacja + konspekt na temat mediów współczesnych - 30 pt
*Możliwe krótkie quizy z lektur w czasie zajęć
100-90/5, 89-85/4+, 84-78/4, 77-71/3+, 70-61/3, 60-0/2
Literatura
Berkowitz, Daniel A., Cultural Meaning of News: A Text-Reader, Sage Publications, 2010.
Campbell, Richard, Christopher R. Martin, Bettina Fabos, Media and Culture, 8th ed., Bedford/St. Martin’s, 2019.
Crowley, David and Paul Heyer, Communication in History: Tchnology, Culture, Society. 6th ed. Boston: Allyn and Bacon, 2011.
Curran, James, and Michael Gurevitch, eds. Mass Media and Society. 2nd ed. New York: Arnold, 1997.
Doss, Erika (ed.), Looking at "Life" Magazine, Smithsonian Books, 2001.
Emery, Edwin, and Michael Emery. The Press and America: An Interpretive History of the Mass Media. 9th ed. Boston: Allyn and Bacon, 2000.
Haveman, Heather A, Magazines and the Making of America: Modernization, Community and Print Culture, 1741-1860, Princeton University Press, 2015.
Leigh, David, Investigative Journalism: A Survival Guide, Palgrave Macmillan, 2019
Lule, Jack, Daily News, Eternal Stories: The Mythological Role of Journalism, Giilford Publications, 2001.
Schudson, Michael, Discovering the News: A Social History of American Newspapers. Basic Books, 1978.
Sloan, David Wm., and James D. Startt, eds. The Media in America: A History. 7th ed. Northport, Al: Vision Press, 2008.
Stephens, Mitchell, A History of News, 3rd ed., Oxford University Press, 2006.
Tucher, Andie, Not Exactly Lying: Fake News and Fake Journalism in American History, Columbia University Press, 2022.
Yarrow, Andrew L., Look: How a Highly Influential Magazine Helped Define Mid-Twentieth-Century America, Potomac Books, 2021.
Additionally articles from journals and other media sources on American media in historical perspective.