New Hollywood Cinema: Texts and Contexts (Nowe Hollywood: Teksty i Konteksty) 4219-SD0086-OG

Po ukończeniu kursu student/ka:

1. WIEDZA

- posiada zaawansowaną wiedzę dotyczącą kina, historii i kultury amerykańskiej XX wieku;

- rozumie język filmu - potrafi rozpoznać kluczowe techniki i elementy „gramatyki” kina amerykańskiego jako sztuki narracyjnej rozwijającej się w wielokulturowym społeczeństwie;

- rozumie specyfikę amerykańskiego przemysłu filmowego jako gałęzi narodowej gospodarki oraz zna podstawowe zasady prawa autorskiego;

- zna najważniejsze filmy hollywoodzkie oraz ich interpretacje.

2. UMIEJĘTNOŚCI

- umie prawidłowo posługiwać się narzędziami krytycznymi i stosować je w analizie filmu;

- potrafi formułować krytyczne argumenty w odniesieniu do kina hollywoodzkiego;

- potrafi powiązać kino hollywoodzkie z procesami społecznymi i kulturowymi zachodzącymi w Stanach Zjednoczonych oraz z dominującymi w społeczeństwie systemami normatywnymi;

- umie przygotowywać i wygłaszać prezentacje poświęcone historii kina amerykańskiego z użyciem zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych oraz filmoznawczej terminologii w języku angielskim;

- potrafi przeprowadzić kwerendę oraz zaplanować i napisać pracę akademicką w zakresie filmoznawstwa amerykanistycznego.

3. KOMPETENCJE SPOŁECZNE

- potrafi współpracować z grupą, brać aktywny udział w dyskusjach;

- jest otwarty/a na rozmaite i poparte argumentami interpretacje konkretnych filmów, a także na różne wizje kultury i społeczeństwa USA;

- potrafi formułować własne poglądy w sposób spójny i wyrazisty, zachowując jednak szacunek dla poglądów odmiennych.

Od studentów/ek wymagam regularnego przygotowywania się do zajęć (oglądanie filmów, czytanie lektur), obecności na zajęciach i udziału w dyskusjach (dopuszczalne są dwie nieobecności), wykonywania zadań na platformie Kampus, przygotowania prezentacji w grupach oraz napisania eseju końcowego.

Ocena z zajęć zależy od ocen cząstkowych za:

1) aktywny udział w zajęciach, bieżące zadania – 25%

2) prezentację w grupach – 30%

3) esej końcowy (analiza wybranego filmu; 5-6 stron) – 45%

Ocena ostateczna (składająca się z powyższych komponentów):

• ponad 95% – 5!

• 86-95% – 5

• 81-85% – 4+

• 76-80% – 4

• 70-75% – 3+

• 60-69% – 3

Biskind, Peter. Easy Riders, Raging Bulls : How the Sex-Drugs-and-Rock-'n'-Roll Generation Saved Hollywood. New York :Simon & Schuster, 1998.

Casper, Drew. The Hollywood Film, 1963-1976: Years of Revolution and Reaction. Malden, MA and London: Wiley-Blackwell, 2011.

Clover, Carol J. Men, Women, and Chain Saws: Gender in the Modern Horror Film. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1992.

Elsaesser, Thomas, Alexander Horwath and Noel King, eds. The Last Great American Picture Show: New Hollywood Cinema in the 1970s. Amsterdam: Amsterdam University Press, 2004

Grant, Barry Keith, ed. Film Genre Reader IV. Austin: University of Texas Press, 2012.

Guerrero, Ed. Framing Blackness: The African American Image in Film. Philadelphia: Temple University Press, 1993.

Hunter, Aaron and Martha Shearer, eds. Women and New Hollywood: Gender, Creative Labor, and 1970s American Cinema, New Brunswick: Rutgers University Press, 2023.

King, Geoff, New Hollywood Cinema. New York: Columbia University Press, 2002.

Kirshner, Jonathan. Hollywood's Last Golden Age: Politics, Society, and the Seventies Film in America. Ithaca, NY: Cornell University Press, 2012.

Krämer, Peter and Yannis Tzioumakis, eds. The Hollywood Renaissance: Revisiting American Cinema’s Most Celebrated Era. New York and London: Bloomsbury, 2018.

Krämer, Peter. The New Hollywood: From Bonnie and Clyde to Star Wars. London and New York: Wallflower, 2005.

Lewis, Jon. Hollywood v. Hard Core: How the Struggle Over Censorship Created the Modern Film Industry. NYU Press, 2002.

Sarris, Andrew. The American Cinema: Directors and Directions, 1929-1968. E. P. Dutton, 1968.

Tarantino, Quentin. Cinema Speculation. New York: HarperCollins, 2022.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 4219-SD0086-OG w USOSweb