Social history of the United States after 1945 (Historia społeczna USA po 1945 roku) 4219-SA115

1. 1945 – rekonwersja. Gospodarkam zmiany społeczne. Sytuacja kobiet i czarnych Amerykanów. Społęczeństwo I ludnośc USA.
2. Wczesne lata 50-te. Gospodarka i jej rozwój. Styl życia. Przedmieścia, wartości, religia.
3. Antykomunizm lat pięćdziesiątych. JEgo przejawy w filmie i kulturze. Społeczny odbiór komunizmu i antykomunizmu. Propaganda antykomunistyczna.
4. Zagrożenia dla społeczeństwa konsumpcyjnego. Beatnicy, muzyka. Kultura popularna lat 50-tych. Role społeczne. Początek wyścigu w kosmosie.
5. Problemy rasowe w latach 1950-tych. Ruch praw obywatelskich, jego działania i skutki.
6. Wczesne lata 60-te. Ruch praw człowieka, Nowy Librealism, Nowy Konserwatyzm, Nowa Lewica, Nowe Pogranicze.
7. Wielkie Społeczeństwo. Praktyka Nowego Liberalizmu, koniec dyskryminacji rasowej.
8. Rozpad Wielkiego Społeczeństwa. Ruch Black Power, bunt młodzieży.ruch kobiet, przemoc i bunty miejskie. Nawrót konserwatyzmu.
9. Lata 70-te. Kryzys społeczny I ekonomiczny. Konsekwencje dezindustralizacji. Kwestie etniczne – Azjaci, Meksykanie, Indianie i ich problemy. Odbudowa partii republikańskiej i wartości konserwatywnych.
10. Religia i zmiana społeczna. Ewolucja religijności od lat 50-tych do końca lat 70-tych. Feminizm i religia.
11. Lata 1980-te. Rewolucja konserwatywna – prawica religijna, ewolucja wartości. Kwestionowanie wartości poprzednich dekad. Kontrowersje – AIDS, aborcja, akcja afirmatywna, kwestie rasowe.
12. Koniec zimnej wojny. Globalizacja i jej skutki społeczne. Wojny kulturowe, przemiany etniczne, społeczne – homoseksualisci i kobiety.
13. Amerykańskie społeczeństwowe w poczatkach 21 stulecia.
14. Trendy i zjawiska we współczesnym społeczeństwie amerykańskim.
15. Sprawdzian.

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Założenia (opisowo)

(po angielsku) This course surveys the transformation of politics, culture, and society in the United States since the end of the Second World War. Key themes will include social changes in the U.S. in the context of domestic and international issues as well as changing patterns and meanings of issues like demography, immigration; suburbanization, urban poverty, religion, and therelationship between space, race, and class; social movements on behalf of black civilrights and the liberation of women, gay men, and lesbians; technology and its social dimension, fashion and other manifestations of the change, youth movement, counterculture and the rise of a new conservative movement and post Cold War changes, especially in the context of the 2008 depression. The course will stress domestic issues and will enable students to understand and study specific historical periods, social movements, social changes and their influence on the United States and the world after 1945.

Efekty kształcenia

po ukończeniu tego kursu student w dziedzinie wiedzy
1. posiada wiedzę dotyczącą zjawisk społecznych w USA po II wojnie światowej
2. rozumie rolę czynników wewnętrznych i zewnętrznych wpływających na zmianę społeczną
3. wyjaśnia zależności pomiędzy tymi czynnikami
4. potrafi przedstawić kierunki rozwoju, ewolucję i charakter wydarzeń społecznych w Stanach Zjednoczonych w wymiarze krajowym i perspektywie historycznej i społecznej

w dziedzinie umiejętności:
1. potrafi wyszukiwać i analizować informacje w celu stworzenia spójnego obrazu przemian społecznych w USA po 1945 roku
2. umie porównywać i uzasadniać charakter zmian, zjawisk i procesów w USA po 1945 roku
3. formułuje własne sądy dotyczące przemian społecznych w powojennych USA
4. posiada zaawansowane umiejętności analizy interdyscyplinarnej i potrafi użyć ich w celu przeprowadzenia oceny zmian zachodzących w danym okresie
5. potrafi dokonywać interdyscyplinarnej analizy zjawisk i procesów społecznych po 1945 w USA

w dziedzinie kompetencji:
1. jest otwarty na nowe zjawiska i idee w zakresie powojennego społeczeństwa USA
2. rozumie i docenia rolę czynników wewnętrznych dla przedstawienia wydarzeń związanych ze społeczeństwem USA
3. jest świadomy roli czynników społecznych dla obywatela współczesnych Stanów Zjednoczonych
4. rozumie rolę ważności różnic kulturowych dla zrozumienia zjawisk społecznych w USA po 1945 roku.

Kryteria oceniania

Aktywny udział w zajęciach, prezentacja, sprawdzian.

Literatura

Patrick Allit, Religion in America since 1945, A History,
J. Ronald Oakley, God's Country. America in the Fifties
Mark Hamilton Lytle, America's Unicivul Wars. The Sixties Era from Elvis to the Fall of Richard Nixon
Bruce Schulman, The Seventies
Graham Thompson, American Culture in the 1980s

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 4219-SA115 w USOSweb