The USA and World War I (Stany Zjednoczone i I Wojna Światowa) 4219-SA009-OG

Kurs dotyczył będzie najważniejszych problemów wewnętrznych i międzynarodowych wobec których stanęły rząd i naród amerykański w latach 1914-1921. Dyskutowana będzie sprawa neutralności (zarówno formalnej jak faktycznej) Ameryki między 1914 i 1917 rokiem. Obejmuje to także proalianckie i proniemieckie postawy wielu Amerykanów, dla których związki z ich, lub ich przodków, krajami ojczystymi były tak samo ważne jak lojalność wobec nowej ojczyzny. Z kolei rozpatrywana będą powody włączenia się USA do wojny w 1917 roku i decydująca rola tego mocarstwa w pokonaniu Niemiec. Wreszcie, analizować będziemy 14-punktowy program prezydenta Woodrow Wilsona zakończenia wojny i stworzenia systemu zabezpieczającego świat przed wojnami w przyszłości. Przyczyny i okoliczności jego politycznej klęski w latach 1919-1921 b edą także omawiane. Tę porażkę Wilsona zanalizuje się na tle innych rezultatów I Wojny Światowej, zarówno międzynarodowych jak wewnętrznych (takich jak napięcia pomiędzy USA i Japonią, prohibicja lub sprawa praw wyborczych kobiet). Materiały źródłowe obejmą teksty przemówień, artykuły prasowe, wspomnienia oraz dokumenty dyplomatyczne z okresu między 1914 i 1921 rokiem.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Koordynatorzy przedmiotu

Zbigniew Kwiecień

Efekty kształcenia

Po ukończeniu tego kursu student:
1. WIEDZA
a/ Ma pogłębioną wiedzę o miejscu i znaczeniu Wielkiej Wojny 1914-1918 w historii USA i całego Świata
b/ Dostrzega dynamikę i konsekwencje zmian, które I wojna światowa wniosła do życia politycznego, społecznego i gospodarczego Stanów Zjednoczonych
c/ Rozumie rolę dziedzictwa tej wojny w amerykańskiej kulturze

2. UMIEJĘTNOŚCI
a/ Wykrywa i rozpoznaje zależności pomiędzy pozycją wielkiego mocarstwa w świecie a sytuacją ogólnoświatową
b/ Krytycznie analizuje i interpretuje różne propozycje dotyczące rozumienia i oceny roli USA podczas całego okresu I wojny światowej
c/ Interpretuje dynamikę zjawisk politycznych i militarnych okresu I wojny światowej w wymiarze amerykańskim i – ogólnie – pozaeuropejskim.

3. KOMPETENCJE SPOŁECZNE
a/ Jest świadomy roli spuścizny I wojny światowej w rozumieniu roli międzynarodowej USA dla obywatela współczesnych Stanów Zjednoczonych
b/ Rozumie i docenia znaczenie udziału państwa w rozstrzyganiu wielkich konfliktów międzynarodowych dla procesu integracji społeczeństwa amerykańskiego
c/ Potrafi zająć własne stanowisko wobec kontrowersji w amerykańskich i europejskich ocenach znaczenia udziału USA w I wojnie światowej

Kryteria oceniania

Aktywne uczestnictwo w zajęciach (40%); prezentacja na temat związany z omawianymi kwestiami i zaakceptowany przez prowadzącego (30%); praca pisemna – 5 stron – na temat uzgodniony z prowadzącym zajęcia (30%) oraz krótkie omówienie z nim pracy studenta/ki podczas trwania kursu przed uzyskaniem stopnia.

W razie realizacji zajęć tylko w trybie online:

Aktywne uczestnictwo w zajęciach (10%); prezentacja na temat związany z omawianymi kwestiami i zaakceptowany przez prowadzącego (25%); quizy na niektórych zajęciach (20%); komentarze do wskazanych fragmentów tekstów źródłowych w grupach 2 – 4 uczestniczących (20%); praca pisemna – 5 stron – na temat uzgodniony z prowadzącym (25%).

Literatura

* Annals of America Chicago 1976, t. 13 i 14
* Henry S. Commager (ed.) Documents of American History 9th edition, Englewood Cliffs, N. Jersey 1973, t. 2
* Anna Cipriano Venzon (ed.) The United States In the First Word War. An Encyclopedia N. York-London 1995

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 4219-SA009-OG w USOSweb